教育专题：财产留给谁(优质课件).ppt

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1、1 1、我买了一台电我买了一台电脑。脑。把电脑放在书把电脑放在书房里房里2 2、我用电脑、我用电脑做课件、上网做课件、上网3 3、我把电脑租给、我把电脑租给某电脑打字房某电脑打字房4 4、我把电、我把电脑卖给别人脑卖给别人财产所有权财产所有权学习目标学习目标【知识目标知识目标】了解遗产、被继承人、继承人、继承权了解遗产、被继承人、继承人、继承权的含义及法定继承的范围、继承顺序；继承权的实现的含义及法定继承的范围、继承顺序；继承权的实现方式以及在继承权发生争议时我们应有的态度和方法方式以及在继承权发生争议时我们应有的态度和方法.【能力目标能力目标】在继承权发生争议时，我们应有的态度在继承权发生争

2、议时，我们应有的态度和方法；提高分析问题和解决问题的能力和方法；提高分析问题和解决问题的能力.【情感态度价值观目标情感态度价值观目标】培养自己尊重权利、尊重培养自己尊重权利、尊重法律的情感，让我们能够自觉学法、守法和用法，并法律的情感，让我们能够自觉学法、守法和用法，并发扬注重情义、互谅互让的社会主义传统美德发扬注重情义、互谅互让的社会主义传统美德自自 学学 指指 导导【1】了解遗产、继承人、被继承人、继承权、了解遗产、继承人、被继承人、继承权、法定继承与遗嘱继承含义法定继承与遗嘱继承含义【2】在我国，作为遗产必须具备的条件在我国，作为遗产必须具备的条件【3】继承权的实现方式、法定继承人的范围

3、、继承权的实现方式、法定继承人的范围、法定继承顺序及遗产分配的原则、遗嘱继法定继承顺序及遗产分配的原则、遗嘱继承的含义及优点承的含义及优点【4】当继承权发生争议时，我们该怎么办？当继承权发生争议时，我们该怎么办？王老汉与妻子结婚王老汉与妻子结婚40余年余年,夫妻恩爱。王老夫妻恩爱。王老汉爱好文学，曾写过两本书汉爱好文学，曾写过两本书生日生日和和我的经历我的经历在他去世时还未出版。在他去世时还未出版。王老汉上有王老汉上有母亲母亲，下有二子一女，虽然大儿，下有二子一女，虽然大儿子子王明王明是领养的，但对两老也很孝顺；亲生儿是领养的，但对两老也很孝顺；亲生儿子子王亮王亮因贪污被判因贪污被判3年有期徒

4、刑；小女儿年有期徒刑；小女儿王红王红今今年年10岁，另外家里雇有一岁，另外家里雇有一 保姆保姆李玲李玲。王老汉在一次体检中发现自己已是肺癌晚期，且王老汉在一次体检中发现自己已是肺癌晚期，且病情迅速恶化，不久便卧床不起。这时，王老汉的病情迅速恶化，不久便卧床不起。这时，王老汉的母亲、妻子、儿女都在谈论财产继承问题，声称自母亲、妻子、儿女都在谈论财产继承问题，声称自己都有继承权己都有继承权-王老汉尚未过世，其财产能继承吗？王老汉尚未过世，其财产能继承吗？根据根据继承法继承法第第2 2条的规定，继承是自被继承人条的规定，继承是自被继承人死亡时死亡时开始，开始，现在王老汉仍在世，继承尚未开始，他们的继

5、承权还不能行使。现在王老汉仍在世，继承尚未开始，他们的继承权还不能行使。遗留财产的死者被称为遗留财产的死者被称为被被继承人继承人，接受遗产的人为接受遗产的人为继承人继承人，继承权继承权是继承人依法取得被继承人遗产的权利。是继承人依法取得被继承人遗产的权利。被被继承人继承人遗留的个人合法财产称为遗留的个人合法财产称为遗产遗产，2003年他去世后，留下五间私房、存年他去世后，留下五间私房、存折折200000元、彩电、冰箱，还有一辆摩托元、彩电、冰箱，还有一辆摩托车（低价购得的赃车）。此后，车（低价购得的赃车）。此后，2004年，年，王的遗著王的遗著生日生日和和我的经历我的经历出版，出版，出版社送来

6、了稿费出版社送来了稿费8000元。其子女对其遗元。其子女对其遗产进行了分割。产进行了分割。王老汉留下的财产都可以拿来继承吗王老汉留下的财产都可以拿来继承吗？作为遗产必须具备三个条件作为遗产必须具备三个条件:其一其一,必须是公民必须是公民死亡时死亡时遗留的财产遗留的财产;其二其二,必须是公民必须是公民个人所有个人所有的财产的财产;其三其三,必须是必须是合法合法的财产的财产;小组讨论：小组讨论：谁谁可以可以继承继承王老汉王老汉的的财产财产？是是依据依据的的什么关系？领养的什么关系？领养的王明王明和年幼的和年幼的王红王红有继有继承权吗？承权吗？王老汉病故后，家中为遗产发生了争执，王老汉的弟王老汉病故

7、后，家中为遗产发生了争执，王老汉的弟弟王二汉也参与到继承的队伍中来了。弟王二汉也参与到继承的队伍中来了。王王二二汉汉（弟弟）王王红红（年年幼幼）王王亮亮（亲亲生生）王王明明（领领养养）王王老老汉汉的的妻妻子子王王老老汉汉的的母母亲亲被继承人的被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，为法定继承人，享有继承权。享有继承权。法定继承的范围是根据法定继承的范围是根据血缘关系血缘关系、婚姻关婚姻关系系和和抚养关系抚养关系确立的。确立的。本案中谁可以继承本案中谁可以继承王老汉王老汉的遗的遗产产？王明（领养）王明（领养）王老汉的母亲、王

8、亮（儿）、王红（女）、王老汉的母亲、王亮（儿）、王红（女）、王二汉（弟）王二汉（弟）.王老汉的妻子王老汉的妻子血缘关系：血缘关系：婚姻关系：婚姻关系：扶养关系：扶养关系：在一阵争执之后，王家老少在王二汉的在一阵争执之后，王家老少在王二汉的主持下协调遗产的分割。王二汉自认为是主持下协调遗产的分割。王二汉自认为是王老汉的亲弟弟，有着嫡亲的血缘关系，王老汉的亲弟弟，有着嫡亲的血缘关系，因此，他提出要分得房屋一间。因此，他提出要分得房屋一间。王二汉可以分得一间房吗？为什么？王二汉可以分得一间房吗？为什么？2、没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃、没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承才由第二顺序

9、继承人继承。继承才由第二顺序继承人继承。第一顺序继承人：第一顺序继承人：配偶、子女、父母、配偶、子女、父母、第二顺序继承人：第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母兄弟姐妹、祖父母、外祖父母1、继承开始后由第一顺序继承人继承，第二顺序继、继承开始后由第一顺序继承人继承，第二顺序继 承人无权继承。承人无权继承。按法定继承的顺序继承：按法定继承的顺序继承：你认为他们应该如何分配遗产更合理？你认为他们应该如何分配遗产更合理？在法定继承中，遗产份额的分配原则：在法定继承中，遗产份额的分配原则：1、一般一般情况下，应当情况下，应当均等均等分配；分配；2、特殊特殊情况下，继承人情况下，继承人协商协商同意

10、的，同意的，也也可不均等可不均等。a.照顾原则照顾原则（养老育幼照顾病残）养老育幼照顾病残）b.权利义务一致原则；权利义务一致原则；c.协商原则协商原则；d.和睦团结，互谅互让和睦团结，互谅互让正当他们准备按照法定继承程序开始分割遗产正当他们准备按照法定继承程序开始分割遗产的时候，王老汉妻子从他的遗物中发现一张遗的时候，王老汉妻子从他的遗物中发现一张遗嘱，遗嘱中写道：嘱，遗嘱中写道：“在我病重之时，长子王明在我病重之时，长子王明细心照料，他最孝顺，我死后将遗产三分之一细心照料，他最孝顺，我死后将遗产三分之一归王明所有。另外给保姆归王明所有。另外给保姆5000元。元。”1 1、什么是遗嘱继承？、

11、什么是遗嘱继承？2 2、此时该如何继承？如何分割财产？、此时该如何继承？如何分割财产？继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承 人所立遗产的方式。人所立遗产的方式。按王老汉的遗嘱分割财产，因为按王老汉的遗嘱分割财产，因为遗嘱继承优先于法定继承。遗嘱继承优先于法定继承。遗嘱继承的法定条件遗嘱继承的法定条件:1.立遗嘱人必须立遗嘱人必须具备具备立遗嘱的立遗嘱的能力能力；2.是自己是自己真实意愿真实意愿的表达；的表达；3.遗嘱必须遗嘱必须合法合法；4.遗嘱的继承人遗嘱的继承人必须是法定继承人中必须是法定继承人中的的一人或数人，可不受继承顺序的限一人或数人，可不受继

12、承顺序的限制。制。老人遗嘱中，留给几年来对他关心照顾的老人遗嘱中，留给几年来对他关心照顾的小保姆小保姆5000元，请问这是遗嘱继承吗？老人的元，请问这是遗嘱继承吗？老人的遗嘱有效吗？遗嘱有效吗？遗赠。遗赠。公民将自己的财产待死后不留给亲属，公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人、这是法律所而赠给法定继承人以外的人、这是法律所允许的。法定继承人以外的人获得遗嘱中允许的。法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产，不属于遗嘱继承，而属于受指定的遗产，不属于遗嘱继承，而属于受遗赠人依据遗赠人（立遗嘱人）的遗赠取遗赠人依据遗赠人（立遗嘱人）的遗赠取得遗产。受遗赔人获得遗赠的遗产，受法得

13、遗产。受遗赔人获得遗赠的遗产，受法律保护。律保护。三、当继承权发生争议的时候三、当继承权发生争议的时候我国继承法第我国继承法第15条规定：条规定：“继承继承人应当本着人应当本着互谅互让、和睦团结互谅互让、和睦团结的精的精神，协商处理继承问题。遗产分割的神，协商处理继承问题。遗产分割的时间、办法和份额时间、办法和份额，由继承人，由继承人协商确协商确定定。协商协商不成的，可以由不成的，可以由人民调解委人民调解委员会调解员会调解或者向或者向人民法院提起诉讼人民法院提起诉讼。张某是某贸易公司的副张某是某贸易公司的副经理，妻子病逝时身边有一经理，妻子病逝时身边有一个女儿张倩（个女儿张倩（8岁），后来张岁

14、），后来张某与李某结婚再婚某与李某结婚再婚7年后因交年后因交通车祸不幸身亡，留有与前通车祸不幸身亡，留有与前妻共同购买的两居室楼房和妻共同购买的两居室楼房和38000元银行存欺等遗产，出元银行存欺等遗产，出于利益的驱动，李以张倩是于利益的驱动，李以张倩是未成年人为借口蛮横地独占未成年人为借口蛮横地独占了张某的遗产。了张某的遗产。面对此情景面对此情景15岁的张倩应该怎么办？岁的张倩应该怎么办？当继承权受到侵犯时；当继承权受到侵犯时；应当：运用法律武器，维护自己的正当权应当：运用法律武器，维护自己的正当权益益n1.1.不要忍气吞声，要增强维权意识；不要忍气吞声，要增强维权意识；n2.2.未成年人要

15、依法通过自己的监护人追究侵权未成年人要依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权；者的法律责任，维护自己的继承权；n3.3.依靠社会力量，运用法律武器，维护合法权依靠社会力量，运用法律武器，维护合法权益益n4.4.行使继承权时，要依法进行，不能非法获得行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。继承权，不能损害他人的合法权利。知识点回顾知识点回顾财产留给谁财产留给谁我们享有继承权我们享有继承权被被继承人继承人的涵义、的涵义、遗产遗产的涵义及条件的涵义及条件继承人继承人、继承权继承权的涵义，的涵义，法定继承人法定继承人的范围的范围遗产要按照遗产要按照继承

16、顺序继承顺序继承、法定继承人的继承、法定继承人的确定确定继承权的实现方式继承权的实现方式法定继承（定义，分配原则）法定继承（定义，分配原则）遗嘱继承（有效遗嘱，丧失继承权）遗嘱继承（有效遗嘱，丧失继承权）当当继承权发生争议的时候继承权发生争议的时候互谅互谅互让，协商处理继承问题互让，协商处理继承问题运用法律武器维护继承权运用法律武器维护继承权测评巩固测评巩固1、下列属于第一顺序继承人的是（、下列属于第一顺序继承人的是（）配偶配偶 兄弟姐妹兄弟姐妹 子女子女 父母父母 祖父母祖父母 外祖父母外祖父母 A.B.C.D.2、当继承权发生争议时，作为遗产继承人（、当继承权发生争议时，作为遗产继承人（）应该注重情义、互谅互让应该注重情义、互谅互让 相互关爱、相互相互关爱、相互尊重、相互宽容尊重、相互宽容 不应见利忘义、斤斤计较不应见利忘义、斤斤计较 除除了严格遵循法律以外，还要践行社会主义道德了严格遵循法律以外，还要践行社会主义道德 A.B.C.D.