教育专题：17、小草之歌.ppt

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1、 一株小草一株小草,虽然弱小虽然弱小,但它是那样令人敬但它是那样令人敬佩佩;一对小伙伴一对小伙伴,发生了争执发生了争执,却能用微笑化解却能用微笑化解矛盾矛盾;一位音乐指挥家一位音乐指挥家,在国际大赛的众多权在国际大赛的众多权威评委面前威评委面前,果敢地做出了与众不同的判断果敢地做出了与众不同的判断;一个孩子一个孩子,力量有限力量有限,却用爱心为人们架设起却用爱心为人们架设起一座安全方便的桥一座安全方便的桥 阅读本单元课文阅读本单元课文,抓住重点语句深入抓住重点语句深入理解理解,体会它们所表达的思想感情。体会它们所表达的思想感情。平凡的小草平凡的小草之：“的”的意思。小草唱的歌。花儿漂亮，大树有

2、用，小草呢，渺小得不值一提。真是这样吗？小草之歌小草唱了一首什么样的歌呢？小草唱了一首什么样的歌呢？回民学校回民学校 董秀秀董秀秀渺渺 渐渐 愧愧 丘丘 娇娇 辽辽 涯涯 计计 奉奉 福福 缺缺 锁锁 胞胞 扮扮计较计较 奉献奉献 幸福幸福 缺缺少少 沙丘沙丘 锁锁住住 同同胞胞 打扮打扮 辽阔辽阔娇娇气气 娇贵娇贵 娇嫩娇嫩自学提示：自学提示：默读诗歌，思考：诗歌可默读诗歌，思考：诗歌可以分成几部分？每部分写了什以分成几部分？每部分写了什么？把不懂的地方提出来跟同么？把不懂的地方提出来跟同学讨论。学讨论。第一部分：第一部分：小草对大自然奉献多，索取少。小草对大自然奉献多，索取少。第二部分：第

3、二部分：小草对环境保护有很大的贡献。小草对环境保护有很大的贡献。第三部分：第三部分：小草生命力顽强。小草生命力顽强。我是一株小草，我是一株小草，大千世界，我很渺小；大千世界，我很渺小；可我并不惭愧，并不气馁，可我并不惭愧，并不气馁，献一点儿绿色在天地间闪耀。献一点儿绿色在天地间闪耀。我是一株小草，我是一株小草，我的地位微不足道；我的地位微不足道；可我并不灰心，并不计较，可我并不灰心，并不计较，做一丝奉献只为大自然需要。做一丝奉献只为大自然需要。我是一株小草，我是一株小草，我向大自然的索取很少很少；我向大自然的索取很少很少；只要给我一点点阳光雨露，只要给我一点点阳光雨露，我就生活得幸福美好。我就

4、生活得幸福美好。不要指责我太弱太小，不要指责我太弱太小，在风雨面前会随着在风雨面前会随着飘摇；飘摇；我那我那密集密集的根会紧紧地抓住泥土，的根会紧紧地抓住泥土，大伙儿拉起手会击退洪水的大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮咆哮。不要指责我太弱太小，不要指责我太弱太小，说我缺少远大的说我缺少远大的目标目标；有了我，沙尘不再到处乱跑，有了我，沙尘不再到处乱跑，沙丘沙丘被我锁住了手脚。被我锁住了手脚。不要指责我太弱太小，不要指责我太弱太小，大自然有我的许多大自然有我的许多同胞同胞；大伙儿大伙儿挨挨挤挤挨挨挤挤相互拥抱，相互拥抱，把祖国的山河打扮得把祖国的山河打扮得更俏更娇更俏更娇。我是一株小草，我是一株小草，

5、不要担心冬天我会面容枯槁；不要担心冬天我会面容枯槁；当春风吹遍辽阔的大地，当春风吹遍辽阔的大地，我我又又会会绿遍绿遍天涯海角天涯海角无私奉献无私奉献做出的贡献做出的贡献顽强的生命力顽强的生命力赋得古原草送别赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。唐唐 白居易白居易没有花香没有树高没有花香没有树高 我是一棵无人知道小草我是一棵无人知道小草 从不寂寞从不烦恼从不寂寞从不烦恼 你看我的伙伴遍及天涯海角你看我的伙伴遍及天涯海角 春风啊春

6、风你把我吹绿春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱大地啊母亲把我紧紧拥抱 春风啊春风你把我吹绿春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥大地啊母亲把我紧紧拥抱抱 没有花香没有树高没有花香没有树高 我是一棵无人知道小草我是一棵无人知道小草 从不寂寞从不烦恼从不寂寞从不烦恼 你看我的伙伴遍及天涯海角你看我的伙伴遍及天涯海角 春风啊春风你把我吹绿春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我

7、河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱大地啊母亲把我紧紧拥抱 春风啊春风你把我吹绿春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱大地啊母亲把我紧紧拥抱 大地啊母亲把我紧紧拥抱大地啊母亲把我紧紧拥抱好马不吃回头草好马不吃回头草-倔强倔强草人救火草人救火-自身难保自身难保墙上一根草墙上一根草-两边倒两边倒作业：作业：1、有感情朗读课文，背诵自、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的小节。己喜欢的小节。2、试着写一首小诗赞美平凡、试着写一首小诗赞美平凡的小草或其它事物（水、空气、的小草或其它事物（水、空气、树木树木、绿叶、绿叶）。）。再见！再见！