五级数学上册 积的近似值课件 冀教.ppt
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1、积的近似值冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册教学目标1.1.理解求近似值的实际意义,理解求近似值的实际意义,掌握求积的近似值的方法。掌握求积的近似值的方法。2.2.培养同学们应用数学知识解培养同学们应用数学知识解决实际问题的能力。决实际问题的能力。1.1.口算:口算:0.0510 5100 0.0510 5100 7.9100 53.810007.9100 53.810002.2.不用计算,直接说出积的小数位数。不用计算,直接说出积的小数位数。3.234 2.3412 0.461.83.234 2.3412 0.461.8复习(1 1)0.60.6千克猕猴桃至少含糖多少千克?千克猕猴桃至
2、少含糖多少千克?(得数保留两位小数)(得数保留两位小数)0.080.6=0.0480.048(千克千克)0.050.05(千克千克)0.080.080.60.64 84 80 0.0 0(2)0.6(2)0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克千克猕猴桃最多含糖多少千克?(得数保留两位小数得数保留两位小数)0.1 4 0.1 4 0.6 0.6 8 48 40.140.6=0.140.6=0.080.08(千克千克)0 0.0 00.0840.084(千克)(千克)保留整数保留整数:练习7.96 7.96 10.36 10.36 9.83 9.83 8.35 8.35 12.64 12.64 10.9
3、910.99保留一位小数保留一位小数:练习8.91.078.91.07练习列竖式计算,得数保留两位小数。列竖式计算,得数保留两位小数。1.1.把小数乘法首先转化成整数乘法计算。把小数乘法首先转化成整数乘法计算。2.2.积的小数位数应和因数中的小数位数相积的小数位数应和因数中的小数位数相同。同。3.3.积的小数位数不够时,要在前面用积的小数位数不够时,要在前面用“0”“0”补足,再点上小数点。补足,再点上小数点。4.4.求积的近似值时,要采用求积的近似值时,要采用“四舍五入法四舍五入法”。总结再见!9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/12/252022/12/25Sunday,December
4、 25,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 4:39:11 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、他乡生白发,旧国见青山。25 十二月 20222022/12
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