人教诗词鉴赏的术语及其运用课件.ppt

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1、诗词鉴赏的的术语及其运用及其运用高三高三语文文组一、表达方式一、表达方式 记记叙叙人人物物的的经经历历或或事事情情的的发发生生、发发展展|变变化过程。化过程。“楼楼船船夜夜雪雪瓜瓜洲洲渡渡，铁铁马马秋秋风风大大散散关关”（陆游书愤）（陆游书愤）用用叙叙述述的的方方式式写写自自己己亲亲临临抗抗金金前前线线的的值值得得纪念的往事。纪念的往事。1 1、记叙、记叙用生动形象的语言对人物、事件、环境用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。所作的具体描绘和刻画。“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”(

2、杜甫漫成一首杜甫漫成一首)诗诗歌歌从从水水中中月月影影写写起起,生生动动描描写写了了白白鹭鹭曲曲着着身身子子,恬恬静静地地夜夜宿宿在在月月照照下下的的沙沙滩滩,船船尾尾大大鱼鱼跃跃出出水水面面而而发发出出拨拨剌剌的的响响声声,一一动动一一静静构构成成了了江上月夜宁静的美景江上月夜宁静的美景.2 2、描写、描写对人和事物的好坏、是非、价值、特点、对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见作用等所表示的意见.“不是花中偏爱菊不是花中偏爱菊,此花开尽更无花此花开尽更无花”(元稹菊花元稹菊花)这这是是诗诗的的后后两两句句,点点出出喜喜爱爱菊菊花花的的原原因因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格

3、的赞美和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美.3 3、议论、议论表表达达作作者者强强烈烈的的爱爱憎憎、好好恶恶、喜喜怒怒、哀哀乐乐等主观感情，有直接抒情等主观感情，有直接抒情,也有间接抒情。也有间接抒情。“晨起动征铎晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月客行悲故乡。鸡声茅店月,人人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦梦,凫雁满回塘。凫雁满回塘。”(温庭筠商山早行温庭筠商山早行)首联中起句以时间、事件、环境三者相互照首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。“客行客行”与与“

4、故乡故乡”相比较，自然生出一个相比较，自然生出一个“悲悲”字来。字来。4 4、抒情、抒情二、修辞手法二、修辞手法用一种事物或情景来比作另一种事物或情用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征征,把抽象的事物形象化的作用把抽象的事物形象化的作用.“遥望洞庭山水色遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺白银盘里一青螺”(刘禹刘禹锡望洞庭锡望洞庭)诗诗歌歌巧巧妙妙地地以以“螺螺”作作比比,将将皓皓月月银银晖晖下下的的山比做银盘里的青螺山比做银盘里的青螺,色调淡雅色调淡雅,山水浑然一体山水浑然一体.1 1、比喻、比喻借用相关的事物来代替

5、所要表达的事物借用相关的事物来代替所要表达的事物.借借代可用部分代表全体代可用部分代表全体,具体代替抽象具体代替抽象,用特征用特征代替人代替人.借代的运用使语言简练、含蓄借代的运用使语言简练、含蓄.“知否知否,知否知否?应是绿肥红瘦应是绿肥红瘦”(”(李清照如梦令李清照如梦令)诗诗中中用用“绿绿”和和“红红”两两种种颜颜色色分分别别代代替替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。2 2、借代、借代对事物的形象、特征、作用对事物的形象、特征、作用、程度等作扩、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出更鲜明地表达事物的大或缩小的描述。有更突出更鲜明地表达事物的作用。作用。“白发三千丈

6、，缘愁似个长白发三千丈，缘愁似个长”（李白秋（李白秋浦歌）浦歌）愁愁生生白白发发，诗诗人人用用夸夸张张的的手手法法写写白白发发竟竟有有“三千丈三千丈”那么长，可见愁思的深重。那么长，可见愁思的深重。3 3、夸张、夸张用结构相同、字数相同的一对句子或短语来用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜（杜甫登高）甫登高）从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句从篇法结构来讲，这首诗四

7、联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无无边落木边落木”对对“不尽长江不尽长江”使诗的意境显得广阔使诗的意境显得广阔深远，深远，“萧萧萧萧”的落叶声对的落叶声对“滚滚滚滚”的水势更的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，壮志难酬的苦痛。到诗人韶华易逝，壮志难酬的苦痛。4 4、对偶、对偶 把把物物当当作作人人来来描描写写叫叫拟拟人人，或或把把人人当当作作物物来来描描写写叫叫拟拟物物。比比拟拟有有促促使使读读者者产产生生联联想想，使使描描写的人、物、事表现得更形象、生动的作用。写的人、物

8、、事表现得更形象、生动的作用。“霜霜禽禽欲欲下下先先偷偷眼眼，粉粉蝶蝶如如知知合合断断魂魂”（林逋山园小梅）（林逋山园小梅）这这一一联联采采用用拟拟人人的的手手法法。“先先偷偷眼眼”极极写写白白鹤鹤爱爱梅梅之之甚甚，它它还还未未来来得得及及飞飞下下，就就迫迫不不及及待待地地先先偷偷看看梅梅花花几几眼眼；“合合断断魂魂”一一词词写写粉粉蝶蝶因因爱爱梅梅而至消魂，把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。而至消魂，把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。5 5、比拟、比拟 把把内内容容紧紧密密关关联联，结结构构相相同同或或相相似似，语语气气一致的几个句子或短语接连说出来。一致的几个句子或短语接连说出来。“枯枯藤藤老

9、老树树昏昏鸦鸦，小小桥桥流流水水人人家家，古古道道西西风瘦马风瘦马”（马致远天净沙（马致远天净沙 秋思）秋思）纯用名词组合，构成典型环境。纯用名词组合，构成典型环境。6 6、排比、排比 先先提提出出问问题题，接接着着自自己己把把看看法法说说出出。问问题题引引入入，带带动动全全篇篇，中中间间设设问问，承承上上启启下下，结尾设问，深化主题，令人回味。结尾设问，深化主题，令人回味。“问问人人间间谁谁是是英英雄雄？有有酾酾酒酒临临江江，横横槊槊曹曹公公。”（元曲小令，阿鲁威作）（元曲小令，阿鲁威作）以以设设问问开开篇篇，点点明明题题旨旨，领领起起下下面面分分层层次次地叙述三国人物的英雄业绩。地叙述三国

10、人物的英雄业绩。7 7、设问、设问 用用疑疑问问的的形形式式表表达达确确定定的的意意思思。用用来来加加强语气，表达强烈的感情。强语气，表达强烈的感情。“江江东东弟弟子子今今虽虽在在，肯肯为为君君王王卷卷土土来来？”（王安石叠题乌江亭）（王安石叠题乌江亭）使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。8 8、反问、反问兴是先言他物以引起所咏之辞。兴是先言他物以引起所咏之辞。“锦锦瑟瑟无无端端五五十十弦弦，一一弦弦一一柱柱思思华华年年”（李商隐锦瑟）（李商隐锦瑟）首首联联用用瑟瑟这这种种乐乐器器起起兴兴，由由此此而而思思及及“华华年年”9 9、起兴、起兴 指指

11、现现实实的的景景、事事与与想想象象的的景景、事事互互相相映映衬衬，交交织织一一起表达同样的情感。起表达同样的情感。“寒寒蝉蝉凄凄切切，对对长长亭亭晚晚，骤骤雨雨初初歇歇。都都门门帐帐饮饮无无绪绪，留留恋恋处处兰兰舟舟催催发发。执执手手相相看看泪泪眼眼，竟竟无无语语凝凝咽咽。”（柳柳永雨霖铃）永雨霖铃）上上片片除除“念念去去去去千千里里烟烟波波，暮暮霭霭沉沉沉沉楚楚天天阔阔”外外，写写的的都都是是眼眼前前实实景景实实事事实实情情，写写词词人人和和心心爱爱的的人人不不忍忍分分别别而而又又不不得得不不别别的的心心情情，是是实实写写；下下片片写写对对别别后后生生活活的的设设想想，是是虚虚写写，着着意意

12、描描绘绘词词人人孤孤独独寂寂寞寞的的心心情情。虚虚实实结结合合，淋淋漓漓尽致写出了离别的依依不舍。尽致写出了离别的依依不舍。三、表现手法三、表现手法 1 1、虚实结合、虚实结合 由由一一事事物物联联系系到到与与之之有有关关的的另另一一事事物物，或或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。“碧碧玉玉妆妆成成一一树树高高，万万条条垂垂下下绿绿丝丝绦绦。不不知知细细叶叶谁谁裁裁出出，二二月月春春风风似似剪剪刀刀。”（贺贺知知章章咏柳）咏柳）诗诗人人由由柳柳枝枝的的纷纷披披下下垂垂、婀婀娜娜多多姿姿联联想想到到翠翠绿绿的的丝丝带带，运运用用巧巧妙妙的的比比喻喻，

13、塑塑造造出出一一个个别别具具浪浪漫漫色色彩彩的的新新颖颖形形象象，一一改改杨杨柳柳抒抒情情的的象象征征义。义。2 2、联想、联想 用用典典有有用用事事和和引引用用前前人人诗诗句句两两种种。用用事事是是借借用用历历史史故故事事来来表表达达作作者者的的思思想想感感情情，包包括括对对现现实实生生活活中中某某些些问问题题的的立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。引引用用或或化化用用前前人人诗诗句句，目目的的是是加加深深诗诗词词中中的的意意境境，促促使人联想而寻意于言外。使人联想而寻意于言外。“想想当当年年，金金戈戈铁铁马马，气气吞吞万万里里如如虎虎

14、”（辛辛弃弃疾疾永永遇乐遇乐 京口北固亭怀古）京口北固亭怀古）这这首首词词除除了了回回顾顾作作者者4343年年前前南南下下经经历历一一层层外外，全全是是用用典典。“想想当当年年，金金戈戈铁铁马马，气气吞吞万万里里如如虎虎”写写的的是是刘刘裕裕当当年年北北伐伐抗抗敌敌的的英英雄雄气气概概。作作者者借借赞赞扬扬刘刘裕裕，讽讽刺刺南南宋宋王王朝朝主主和和派派屈屈辱辱求求和和的的无无耻耻行行径径，表表现现出出作作者抗金的主张和恢复中原的决心。者抗金的主张和恢复中原的决心。3 3、用典、用典 “过春风十里，尽荠麦青青过春风十里，尽荠麦青青”（姜夔扬州慢）（姜夔扬州慢）“春春风风十十里里”引引用用杜杜牧牧

15、的的诗诗句句，表表现现往往日日扬扬州州十十里里长长街街的的繁繁荣荣景景况况，是是虚虚写写；“尽尽荠荠麦麦青青青青”，写写词词人人今今日日所所见见的的凄凄凉凉情情形形，是是实实写写。这这两两幅幅对对比比鲜鲜明明的的图图景景寄寄寓寓着着词词人人昔昔盛盛今今衰衰的的感慨。感慨。对对描描写写对对象象进进行行正正面面的的直直接接的的描描写写是是正正面面描描写写；描描写写对对象象周周围围的的事事物物，使使对对象象更更鲜鲜明明、更更突出的是侧面描写突出的是侧面描写“一一树树春春风风千千万万枝枝，嫩嫩于于黄黄金金软软于于丝丝。永永丰丰西西角角荒荒圆圆里里，尽日无人属阿谁？尽日无人属阿谁？”（白居易杨柳枝词（白

16、居易杨柳枝词 “大大漠漠风风尘尘日日色色昏昏，红红旗旗半半卷卷出出辕辕门门。前前军军夜夜战战洮洮河河北，已报生擒吐谷浑。北，已报生擒吐谷浑。”（王昌龄从军行（王昌龄从军行）白白诗诗第第一一二二句句运运用用正正面面描描写写的的手手法法，描描写写了了春春天天柳柳树树的的娇娇美美形形态态。王王诗诗第第二二句句侧侧面面描描写写战战况况，一一方方面面风风势势很很大大，另另一一方方面面将将士士高高度度戒戒备备，不不事事张张扬扬，把把战战事的紧张状态突出出来。事的紧张状态突出出来。4 4、正侧面描写、正侧面描写 即景抒怀，表达诗人面对自然景象所产生即景抒怀，表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想的富有

17、哲理性的思想 “白白日日依依山山尽尽，黄黄河河入入海海流流。欲欲穷穷千千里里目，更上一层楼。目，更上一层楼。”（王之涣登鹳雀楼）（王之涣登鹳雀楼）前两句写景，后两句直接抒发在这样的环前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，天然的形势、阔大的气象与境里产生的情怀，天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。在一起。5 5、直抒胸臆、直抒胸臆 诗诗人人要要表表达达的的思思想想感感情情正正面面不不着着一一字字，全全然然寓寓于于眼眼前前的的自自然然景景象象之之中中，借借自自然然景景物物抒抒发发感情感情 “孤孤帆帆远远影影碧

18、碧空空尽尽，唯唯见见长长江江天天际际流流。”（李李白黄鹤楼送孟浩然之广陵）白黄鹤楼送孟浩然之广陵）故人的身影越来越远，最后完全消失，滚滚故人的身影越来越远，最后完全消失，滚滚的江水有如对友人的不断思念。的江水有如对友人的不断思念。6 6、借景抒情融情于景、借景抒情融情于景 在在描描摹摹事事物物以以尽尽其其妙妙的的基基础础上上融融入入作作者者的感情寄托作者的心志。的感情寄托作者的心志。“一一树树春春风风千千万万枝枝，嫩嫩于于黄黄金金软软于于丝丝。永永丰丰西西角角荒荒圆圆里里，尽尽日日无无人人属属阿阿谁谁？”（白白居易杨柳枝词居易杨柳枝词 托托物物言言志志，写写柳柳树树独独出出荒荒园园无无人人观观

19、赏赏，抒抒发人才被埋没的感慨。发人才被埋没的感慨。7 7、托物言志、托物言志意象，就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。意象，就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。“缺缺月月挂挂疏疏漏漏，漏漏断断人人初初静静。谁谁见见幽幽人人独独往往来来？缥缥缈缈孤孤鸿鸿影影。惊惊起起却却回回头头，有有恨恨无无人人省省，拣拣尽尽寒寒枝枝不不肯肯栖栖，寂寂寞寞沙沙洲洲冷冷。”（苏苏轼轼的的卜算子黄州定慧院寓居作）卜算子黄州定慧院寓居作）词词中中“缺缺月月”、“疏疏桐桐”、“寒寒枝枝”、“幽人幽人”、“孤鸿孤鸿”等就是意象。等就是意象。意象意象 作作者者通通过过丰丰富富的的想想象象，将将思思想想感感情情与与作作品品的的生

20、生活活图图景景融融为为一一体体而而形形成成的的艺艺术术境境界界。这这是是诗诗人人的的主主观观感感受受、感感情情以以及及对对生生活活的的理理解解、认认识识和和客客观观事事物物的外在形貌特征以及内在的意蕴的融合统一。的外在形貌特征以及内在的意蕴的融合统一。“缺缺月月挂挂疏疏漏漏，漏漏断断人人初初静静。谁谁见见幽幽人人独独往往来来？缥缥缈缈孤孤鸿鸿影影。惊惊起起却却回回头头，有有恨恨无无人人省省，拣拣尽尽寒寒枝枝不不肯肯栖栖，寂寂寞寞沙沙洲洲冷冷。”（苏苏轼轼的的卜卜算算子子黄黄州州定定慧慧院院寓居作寓居作 如如上上例例的的意意象象与与“独独”、“缥缥缈缈”、“恨恨”、“寂寂寞寞”、“冷冷”等等词词

21、的的感感情情色色彩彩和和“拣拣尽尽寒寒枝枝不不肯肯栖栖”这这个个具具有有象象征征意意味味的的诗诗句句结结合合起起来来构构成成了了孤孤独独、悲悲凉凉的的气气氛氛，但但诗诗人人的的信信念念却却非非常常坚坚定定，表表达达的的是是作作者者孤高自赏，不愿与世俗同流的生活态度。孤高自赏，不愿与世俗同流的生活态度。意境意境 人人们们在在已已有有材材料料和和观观念念基基础础上上，经经过过联联想想、推推断断、分分析析、综综合合，创创造造出出新新的的观观念念的的思思维维过过程。程。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”（

22、刘（刘禹锡望洞庭）禹锡望洞庭）这这首首诗诗选选择择了了月月夜夜遥遥望望的的角角度度，通通过过极极富富想想象象力力的的描描写写，将将洞洞庭庭的的湖湖光光山山色色别别出出心心裁裁地地再现于纸上。再现于纸上。8 8、想象、想象 指指的的是是以以乙乙托托甲甲，使使甲甲的的特特点点或或特特质质更更加加突突出出。有正衬和反衬两种。有正衬和反衬两种。“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。人道是、三国周郎赤壁。”（苏轼念奴娇（苏轼念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古）这首词要塑造的人物形象是周瑜，确从这首词要塑造的人物形象是周瑜，确从”千古风流千古风流

23、人物说起人物说起 ，由此引出赤壁之战时的，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰多少豪杰”，最，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的主要后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的主要地位。地位。“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉碧寒。何时倚虚幌，双忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉碧寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。（杜甫月夜）照泪痕干。（杜甫月夜）颔联、颈联写妻子的美丽，反衬诗人惆怅痛苦的心情。颔联、颈联写妻子的美丽，反衬诗人惆怅痛苦的心情。9 9、衬托（烘托）、衬托（烘托）对对环环境境景景物物作作多多方方面面的的描描写写形形容容，

24、以以突突出出形象，加强艺术效果。形象，加强艺术效果。“风急天高猿啸哀，渚请沙白鸟飞回风急天高猿啸哀，渚请沙白鸟飞回“（杜（杜甫登高）甫登高）首首联联俯俯仰仰所所见见所所闻闻，一一连连出出现现六六个个特特写写镜镜头，渲染秋江景物特点。头，渲染秋江景物特点。1010、渲染、渲染 通通过过特特定定的的、容容易易引引起起联联想想的的具具体体形形象象，表表现现与与之之相相似似或或相相近近特特点点的的该该念念、思思想想和和感感情。情。“青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城”（李德裕登崖州诚作）（李德裕登崖州诚作）这这两两句句描描写写青青山山环环绕绕，层层峦峦叠叠嶂嶂，自自己己所所处

25、处的的郡郡城城正正在在严严密密封封锁锁，重重重重阻阻隔隔之之中中。象象征征了了自自己己被被政政敌敌迫迫害害的的景景况况，书书写写思思归归不不得得的的忧忧伤。伤。11 11、象征、象征 把两种不同的事物或情形作对照，互相比较把两种不同的事物或情形作对照，互相比较 “越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”（李白越（李白越中览古）中览古）前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈对比，使读者感受特别深切，冷落凄凉形成强烈对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉

26、的历史思考。其中蕴含着诗人深沉的历史思考。1212、对比（对照）、对比（对照）把把要要贬贬抑抑否否定定的的方方面面和和要要肯肯定定的的方方面面同同时时说说出出来来，只只突突出出强强调调其其中中一一个个方方面面以以达达到到抑抑此此扬扬彼彼或或抑抑彼彼扬扬此此的的目目的的，有有先先扬扬后后抑抑和和先先抑抑后后扬之分。扬之分。“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”（王（王昌龄闺怨）昌龄闺怨）这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不不知愁知愁”，后面才说她，后面才说她“悔悔”，

27、通过对少妇情绪的，通过对少妇情绪的微妙变化的刻画，深刻表现少妇因触景而产生的微妙变化的刻画，深刻表现少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨闺怨”的主题。的主题。1313、抑扬、抑扬 指指诗诗中中对对前前面面所所写写的的作作必必要要的的回回答答。恰恰当当运用这种方法，使结构显得紧凑、严谨。运用这种方法，使结构显得紧凑、严谨。“楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。冥冥鸟去迟。”（韦应物赋得暮雨送李胄）（韦应物赋得暮雨送李胄）首首联联两两句句写写黄黄昏昏时时分分诗诗人人伫伫立立在在细细雨雨蒙蒙蒙蒙的的江江边边，这这里里

28、点点明明了了诗诗题题中中的的“暮暮雨雨”，又又照照应了诗题中的应了诗题中的“送送”字。字。1414、照应、照应 对对事事物物、景景物物作作动动态态、静静态态的的描描写写，两两者者相相互映衬，构成一种情趣。互映衬，构成一种情趣。“沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”（杜甫漫成一首）（杜甫漫成一首）第第四四句句鱼鱼跳跳的的“动动”更更衬衬托托出出前前三三句句景景物物的的“静静”。1515、对应、对应9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/12/252022

29、/12/252022/12/2512/25/2022 5:46:24 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、他乡生白发，旧国见青山。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、比不了得就不比，得不到

30、的就不要。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、行动出成果，工作出财富。2022/12/252022/12/2525 December 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/12/252022/12/252022/12/2512

31、/25/2022 5:46:24 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/

32、2515、楚塞三湘接，荆门九派通。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/12/252022/12/2525 December 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 5:46:24

33、 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、最具挑战性的挑战莫过于提升自我

34、。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/12/252022/12/2525 December 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉