九级语文上册 《孔乙己》课件 语文.ppt

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1、孔乙己鲁迅 1 1、了解、了解文章文章背景背景，梳理梳理小说的情节结构小说的情节结构。2 2、掌握、掌握文中文中人物描写的人物描写的方法，把握人物性格特点。方法，把握人物性格特点。3 3、把握文章主旨，了解把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。社会的冷酷。学学习目目标作家作品作家作品鲁鲁迅迅（18811881-19361936），原原名名周周树树人人，字字豫豫才才，浙浙江江绍绍兴兴人人。现现代代伟伟大大的的文文学学家家、思思想想家家和和革革命家。命家。孔孔乙乙己己是是鲁鲁迅迅继继狂狂人人日日记记之之后后所所写写的的第第二二篇篇白白话话小小说说，最最初初发

2、发表表在在19191919年年4 4月月1515日日出出版版的的新新青青年年上上，后后收收入入小小说说集集呐呐喊喊。鲁鲁迅迅曾曾说说，这这篇篇小小说说是是“描描写写社社会会对对于于苦苦人人的的凉凉薄薄”。1 1、小说的三要素、小说的三要素是是 、和和。2 2、小说的故事情节、小说的故事情节可可分分为为 、和和四部分。四部分。3 3、小说的环境、小说的环境主要主要包括包括 和和。文体知文体知识人物人物故事情节故事情节环境环境开端开端发展发展高潮高潮结局结局自然环境自然环境社会环境社会环境小说是一种文学体裁，以刻画人小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节物形象为中心，通过完整

3、的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。和具体的环境描写来反映社会生活。自学指自学指导一一（一）听读课文（一）听读课文要求：要求：1 1、注意生字词的、注意生字词的音形义音形义；2 2、划分文章的情节结构划分文章的情节结构。chu chn zhn jin sh 阔绰 羼 绽出 间或 拭 zhn sh h xi tu 蘸 打折 附和 不屑置辩 颓唐你能准确读出下面的词语吗？你能准确读出下面的词语吗？第一部分（第一部分（1 1 3 3）第二部分（第二部分（4 41313）写孔乙己的）写孔乙己的悲惨遭遇。悲惨遭遇。第一第一层层（4_）交代交代孔乙己的孔乙己的经历和性格。经历和性格。（开端、发展开端

4、、发展）第二第二层（_）孔乙己最后）孔乙己最后一次到酒店喝酒。一次到酒店喝酒。（_）第三第三层（13）_ _ （_）（铺垫铺垫）、本文的情、本文的情节结构构应该如何如何划分？划分？自学指自学指导一一91011高潮高潮孔乙己孔乙己的悲惨的悲惨结局局。结局结局咸亨酒店，咸亨酒店，介介绍绍_交代交代_12环境。环境。自学指自学指导二二 1 1、课文第一部分课文第一部分具体介绍了哪些内容？具体介绍了哪些内容？2 2、如何理解如何理解“孔乙孔乙己是站着喝酒而穿长衫己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人的唯一的人”这句话？这句话？1：课文第一部分具体介绍了哪些内容？：课文第一部分具体介绍了哪些内容？（1）酒店的格

5、局）酒店的格局人物活动特定的空间人物活动特定的空间（一）（一）赏析第析第一部分一部分合作探究合作探究（2）酒店里人物）酒店里人物对比比短衣帮：短衣帮：站、外站、外穿穿长衫：衫：坐、坐、里里“我我”人物所处的社会环境：贫富悬殊人物所处的社会环境：贫富悬殊 等级森严等级森严线索人物索人物孔乙己是站着喝酒而穿长衫孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人的唯一的人“站着喝酒站着喝酒”表明他表明他生生活贫困活贫困，经济地位和社会，经济地位和社会地位都和地位都和“短衣帮短衣帮”一样。一样。“穿长衫穿长衫”则含蓄地说则含蓄地说明他硬摆明他硬摆“读书人读书人”的架的架子，思想上羡慕上层阶级，子，思想上羡慕上层阶级，

6、轻视劳动人民，不愿与轻视劳动人民，不愿与“短衣帮短衣帮”为伍，为伍，爱慕虚荣爱慕虚荣。“惟一惟一”说明他和酒店的说明他和酒店的上层和下层人都有距离，上层和下层人都有距离，身份身份很很特殊特殊。他喝酒方式他喝酒方式和衣着的矛盾，和衣着的矛盾，预示了他预示了他的悲剧命运的悲剧命运。思考：思考：小说用第一人称的手法写有何作用？小说用第一人称的手法写有何作用？使故事显得真切，使情节集中，内容使故事显得真切，使情节集中，内容简要，更增加了悲凉的意味，表现作简要，更增加了悲凉的意味，表现作者对孔乙己的同情。者对孔乙己的同情。当堂当堂训练第二课时 1 1、分析孔乙己这个人物分析孔乙己这个人物形象，并掌握一般

7、分析人物形象，并掌握一般分析人物形象的方法。形象的方法。2 2、分析总结孔乙己人物分析总结孔乙己人物悲剧形成的原因。悲剧形成的原因。3 3关于文中运用的对比手关于文中运用的对比手法。法。学学习目目标自学指自学指导 阅读课文第二部分，思考下列问阅读课文第二部分，思考下列问题。题。1 1、文章在刻画孔乙己时使用了哪些描写方文章在刻画孔乙己时使用了哪些描写方法？请找出相应的句子法？请找出相应的句子,并分析这些描写并分析这些描写分别表现孔乙己怎样的性格特征。分别表现孔乙己怎样的性格特征。2 2、文章第二部分第一层次叙述了有、文章第二部分第一层次叙述了有关孔乙己的哪几件事？请加以概括关孔乙己的哪几件事？

8、请加以概括,并说说这些情节体现了孔乙己怎样并说说这些情节体现了孔乙己怎样的性格特征。的性格特征。3 3、请分析孔乙己这一悲剧人物形成、请分析孔乙己这一悲剧人物形成的原因的原因.1、文章在刻画孔乙己时使用了哪些描写方法？请找出相应的句文章在刻画孔乙己时使用了哪些描写方法？请找出相应的句子子,并分析这些描写分别表现孔乙己怎样的性格特征。并分析这些描写分别表现孔乙己怎样的性格特征。身材很高大；青白脸色；脸上时常夹些伤痕；身材很高大；青白脸色；脸上时常夹些伤痕；乱蓬蓬的花白的胡子；那件长衫乱蓬蓬的花白的胡子；那件长衫“又又脏又破，似乎十多年没又补，也没有洗。脏又破，似乎十多年没又补，也没有洗。脸上黑而

9、且瘦，已经不成样子，穿一件破脸上黑而且瘦，已经不成样子，穿一件破夹袄；盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用夹袄；盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用草绳在肩上挂着；满手是泥。草绳在肩上挂着；满手是泥。“你怎么这样凭空污人清白你怎么这样凭空污人清白”“窃书不能算偷窃书不能算偷窃书！窃书！读书人的事，读书人的事，能算偷么？能算偷么？”“跌断跌断跌跌跌跌”睁大眼睛；涨红了脸，额上的睁大眼睛；涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道；不屑青筋条条绽出，争辩道；不屑置辩置辩排排出九文大钱出九文大钱外貌语言神态动作好吃懒做好吃懒做爱慕虚荣爱慕虚荣自命清高自命清高自欺欺人自欺欺人迂腐不堪迂腐不堪死要面子死要面子爱慕虚荣爱慕

10、虚荣文章第二部分叙述了有文章第二部分叙述了有关孔乙己的哪几事？请加关孔乙己的哪几事？请加以概括以概括,并说说这些情节体并说说这些情节体现了孔乙己怎样的性格征。现了孔乙己怎样的性格征。对应段落对应段落相关事例相关事例人物形象人物形象第四段第四段酒客取笑他偷东西酒客取笑他偷东西自命清高自命清高迂腐可笑迂腐可笑第七段第七段教我写字教我写字热情真诚热情真诚迂腐孤独迂腐孤独第八段第八段分茴香豆分茴香豆质朴善良质朴善良迂腐可笑迂腐可笑酒客奚落他没有进学酒客奚落他没有进学第六段第六段2、文章第二部分叙述了有关孔乙己的哪几事？、文章第二部分叙述了有关孔乙己的哪几事？请加以加以概括概括,并并说说这些情些情节体体

11、现了孔乙己怎了孔乙己怎样的性格征？的性格征？自欺欺人自欺欺人 孔乙己孔乙己是一个是一个深受封建科深受封建科举制度毒害举制度毒害而又而又自视清高自视清高、自、自命不凡的读书人命不凡的读书人；他他好逸恶劳好逸恶劳、迂腐麻木、自欺欺人迂腐麻木、自欺欺人，因而因而穷穷困潦倒困潦倒、饱受凌辱饱受凌辱；同时他也；同时他也是一个是一个本性善良本性善良的悲剧人物。的悲剧人物。小结小结:3、请分析造成孔乙己悲剧命运的原因、请分析造成孔乙己悲剧命运的原因.（3 3）社会原因：）社会原因：封建科举制度的毒害。封建科举制度的毒害。贫富悬殊，阶级对立，人际关系的冷贫富悬殊，阶级对立，人际关系的冷漠势利。漠势利。（1 1

12、）直接原因：因）直接原因：因为为偷窃而遭偷窃而遭到到丁举丁举人的毒打人的毒打。（2 2）自身原因：好喝懒做，鄙视劳动。）自身原因：好喝懒做，鄙视劳动。当堂当堂训练文中的几组对比文中的几组对比长衫主顾长衫主顾短衣帮短衣帮等级的森严等级的森严长衫主顾、短衣帮长衫主顾、短衣帮孔乙己孔乙己身份的特殊身份的特殊青白脸色青白脸色脸黑而且瘦脸黑而且瘦健康更糟糕健康更糟糕排排摸摸经济更困窘经济更困窘第三课时1 1、分析文中自然环境描写及分析文中自然环境描写及细节描写的作用。细节描写的作用。2 2、明确文章表现的主题。、明确文章表现的主题。3 3、关于叙述方法（顺序）及、关于叙述方法（顺序）及结构上的作用。结构

13、上的作用。学学习目目标 1 1、请分析请分析1111段第一句段第一句:“:“中秋中秋过后过后也须穿上棉袄了。也须穿上棉袄了。”的作用。的作用。2 2、“孔乙己还欠十九个钱呢孔乙己还欠十九个钱呢”这个细节在这几段文字中出现了四这个细节在这几段文字中出现了四次次,请分析有何作用。请分析有何作用。、“大约孔乙己的确死了大约孔乙己的确死了”中的中的“大约大约”“”“的确的确”矛盾吗矛盾吗?你你如何理解？如何理解？自学指自学指导一一研读第三部分研读第三部分,回答问题回答问题.1、请分析请分析11段第一句段第一句:“中秋过中秋过后后也须穿上棉袄了也须穿上棉袄了.”的作用的作用.自学指自学指导 此句是自然环

14、境描写此句是自然环境描写,既烘托了冷清凄凉的环既烘托了冷清凄凉的环境气氛境气氛,又对孔乙己的悲又对孔乙己的悲惨结局起暗示作用惨结局起暗示作用.2 2、“孔乙己还欠十九个钱孔乙己还欠十九个钱呢呢”在这几段文字中出现了四在这几段文字中出现了四次次,请分析有何作用。请分析有何作用。自学指自学指导 含蓄的表明孔乙己的价含蓄的表明孔乙己的价值还不如值还不如“十九个钱十九个钱”重要重要,表现了掌柜的自私无情表现了掌柜的自私无情,同同时揭示了封建社会人与人时揭示了封建社会人与人之间关系的冷酷麻木之间关系的冷酷麻木.不矛盾。不矛盾。“大约大约”表估计、推表估计、推测，测，因为没有人说起这件事，没因为没有人说起

15、这件事，没有确凿的证据。而根据有确凿的证据。而根据“到现在到现在终于没有见终于没有见”这样的情况估计这样的情况估计，“的确死了的确死了”表示推测的可靠。表示推测的可靠。小说以这一含蓄语句作结尾，让小说以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，思索造成悲剧的社会根源，局，思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。言虽尽而意无穷。自学指自学指导、“大约孔乙己的确死了大约孔乙己的确死了”中的中的”大约大约”“”“的确的确”矛盾吗矛盾吗?你如何理你如何理解？解？1 1、文中多次写到众人的笑声、文中多次写到众人的笑声,甚至孔乙己被打折了腿甚至孔乙己被打折了腿,“,

16、“坐着坐着用这手慢慢走用这手慢慢走”,旁人还在说笑旁人还在说笑,他们为什么笑他们为什么笑?这反映当时人们什这反映当时人们什么心理？揭示怎样的社会现实么心理？揭示怎样的社会现实?2 2、试概括小说主题。、试概括小说主题。3 3、第五段采用的叙述顺序是？、第五段采用的叙述顺序是？4 4、试找出文中的过渡句和过渡、试找出文中的过渡句和过渡段各一例。段各一例。自学指自学指导二二 1、文中多次写到众人的笑声、文中多次写到众人的笑声,甚至孔乙己被打折了腿甚至孔乙己被打折了腿,“坐着用这手慢慢走坐着用这手慢慢走”,旁人还在说笑旁人还在说笑,他们为什么笑他们为什么笑?这这反映当时人们什么心理？揭示怎样的社会现

17、实反映当时人们什么心理？揭示怎样的社会现实?自学指自学指导二二长衣帮长衣帮短衣帮短衣帮小伙计小伙计欺欺 凌凌 玩玩 弄弄 的笑的笑无无 聊聊 麻麻 木木 的笑的笑附和赶热闹的笑附和赶热闹的笑封封建建思思想想愚愚民民人人们们冷冷漠漠麻麻木木以乐写悲 愈见其悲写法:自学指自学指导二二 这篇小说，通过对孔乙这篇小说，通过对孔乙己后半生几个生活片断的描己后半生几个生活片断的描述，成功述，成功地地塑造了封建末世塑造了封建末世倍倍受科举制度摧残的下层知受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建识分子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷制度的罪恶，揭示了国民冷漠、麻木的状态。漠、麻木的状态。2、小

18、说主题、小说主题:自学指自学指导过渡句与过渡段过渡句与过渡段过渡句：过渡句：只有孔乙己到店才可以笑几声，只有孔乙己到店才可以笑几声，所以至今还记得。所以至今还记得。过渡段：过渡段：孔乙己是这样的使人快活，可孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这样过。是没有他，别人也便这样过。结构上的作用：结构上的作用：承上启下承上启下 体会句中动词在表意上的妙用。体会句中动词在表意上的妙用。当堂当堂训练排出九文大钱排出九文大钱额上青筋条条绽出额上青筋条条绽出摸出四文大钱摸出四文大钱“排排”字表明孔乙己对只花四文大钱的短衣帮字表明孔乙己对只花四文大钱的短衣帮显示他的阔气，穷酸而虚荣。用得意、夸耀的显示他

19、的阔气，穷酸而虚荣。用得意、夸耀的神情掩饰被嘲笑的窘态。神情掩饰被嘲笑的窘态。“绽绽”字表现出了孔乙己被羞辱时的窘态，羞字表现出了孔乙己被羞辱时的窘态，羞愧而懊恼。愧而懊恼。“摸摸”字写活了孔乙己的穷困潦倒，写出了字写活了孔乙己的穷困潦倒，写出了孔乙己动作的迟钝、四文大钱藏得严实，从孔乙己动作的迟钝、四文大钱藏得严实，从侧面说明这钱来之不易。侧面说明这钱来之不易。第五段的叙述顺序？交代第五段的叙述顺序？交代了什么内容？了什么内容？插叙，通过人们的谈话插叙，通过人们的谈话交代了孔乙己的身世和交代了孔乙己的身世和某些经历。某些经历。试从课文中找出反映以下内容的话试从课文中找出反映以下内容的话 孔乙

20、己的特殊身份孔乙己的特殊身份 孔乙己对人们的作用孔乙己对人们的作用 孔乙己的结局孔乙己的结局反映孔乙己特殊身份的句子反映孔乙己特殊身份的句子“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”反映孔乙己对人们的作用的一句话反映孔乙己对人们的作用的一句话“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。别人也便这么过。”反映孔乙己结局的一句话反映孔乙己结局的一句话“我到现在终于没有见我到现在终于没有见大约孔乙己的大约孔乙己的确死了。确死了。”描写描写环境描写环境描写人物描写人物描写社会环境描写社会环境描写自然环境描写（景物描写）自然环

21、境描写（景物描写）正面描写正面描写侧面描写侧面描写外貌描写外貌描写语言描写语言描写神态描写神态描写心理描写心理描写动作描写动作描写9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 9:51:48 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,

22、December 25,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、他乡生白发，旧国见青山。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、比不了得就不比，得不到的就不要。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、行动出成果，工作出财富。2022/12/252022/12/2525 December 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/12/252

23、022/12/252022/12/252022/12/259、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 9:51:48 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/12/252022/12/252022/12/25Sun

24、day,December 25,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、楚塞三湘接，荆门九派通。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/12/252022/12/2525 December 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/12/252022/1

25、2/252022/12/252022/12/259、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 9:51:48 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、知人者智，自

26、知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/12/252022/12/2525 December 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉