人教初三物理总复习课件 压强.ppt
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1、压 强知识回顾:1、我们已经学过了哪些力?2、力的作用效果有哪些?你想了解压力吗?压力是垂直作用于受压表面的力FFFF=GF GF 与与 G无关无关观察下图,你能提出什么问题?小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢?笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中?探究:压力的作用效果与哪些因素有关?压力的作用效果与哪些因素有关?猜一猜:压力大小受压面积探究一:压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系友情提示:因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用:G G结论:压力作用效果与压力大小有关控制变量法探究二:压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面
2、积的关系的关系结论:压力作用效果与受力面积有关G GG GG GG G实验回顾与数据分析:甲乙丙实验次数压 力受力面积压力作用效果1 1桌子重力桌脚不明显2 2桌子+砝码重力桌脚明显3 3桌子+砝码重力桌面极不明显结论:1、受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显2、压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢?压强的物理意义:表示压力作用效果的物理量压强的定义:物体单位面积上受到的压力压强的公式:压强的单位:压强=压 力受力面积P=P=F FS SN/m2Nm2国际单位:国际单位:帕斯卡帕斯卡 简称:简称:帕帕 符号:符号:Pa1 1Pa=Pa=1 1例题:一
3、本重2.5N2.5N的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为510 m510 m,试计算书对桌面的压强。-2-22 2已知:已知:F=G=2.5N S=F=G=2.5N S=510 m510 m 求:求:p p2-2F FS S 解:解:p=p=50 Pa2.5N510 m 2-2答:书对桌面的压强为答:书对桌面的压强为50Pa50Pa压强的应用:p=p=F FS S减小减小受力面积受力面积 S增大增大压力压力 F1、增大压强增大增大受力面积受力面积 S减小减小压力压力 F2、减小压强压强的应用:坦克的两条履带压强的应用:图钉的尖做得很尖压强的应用:书包背带做得很宽压强的应用:菜刀的刃很锋
4、利压强的应用:铁轨铺在枕木上小结:通过本课的学习,你有什么收获?通过本课的学习,你有什么收获?ACB同一块砖怎样放置压强最大?平放侧放竖放 通过你的观察,你认为下列哪一辆车的载重量更大,试陈述你的理由?AB 众所周知,一般情况下,使用轮子的汽车比使用履带的坦克跑得更快。所谓“兵贵神速”,速度快是战胜的关键因素之一,那么给坦克换上轮子是不是更好呢,为什么?动脑筋想一想:某同学在冰面上溜冰时,突然发现脚下的冰已有裂痕,你认为他该怎么办?A、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下,四肢展开并大声呼救新浪网新闻报导:新浪网新闻报导:无锡电 仅仅通车两年的江阴长江大桥,现在令人吃惊地出现桥面
5、局部破损。据有关人士介绍,“罪魁祸首”是被称为公路路面“头号杀手”的超限运输超载阅读新闻9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 5:42:21 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、乍见
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