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1、第九章第九章压强压强习题复习课习题复习课翔翔宇宇教教育育集集团团监利新教育实验学校监利新教育实验学校黎淡宜黎淡宜【复习目标【复习目标】1、复习回顾、复习回顾“固体压强固体压强”、“液体压强液体压强”计算公计算公式,通过演示实验,理解液体压强只与所处液式,通过演示实验,理解液体压强只与所处液体的深度和液体密度有关,与液体的重力无关。体的深度和液体密度有关,与液体的重力无关。明确容器对水平面的压力、压强以及液体对容器明确容器对水平面的压力、压强以及液体对容器底的压强和压力的计算顺序。底的压强和压力的计算顺序。2、通过演示实验,理解等质量液体在不同形状的、通过演示实验,理解等质量液体在不同形状的容器
2、中底部压力和内部液体的重力的大小关系。容器中底部压力和内部液体的重力的大小关系。学习活动一:学习活动一:(2017学在荆州)如图,在探究学在荆州)如图,在探究“液体内液体内部压强规律部压强规律”的实验中:的实验中:(1)将压强计的探头放入水中,通过观察)将压强计的探头放入水中,通过观察U型管两侧液型管两侧液面的面的来判断探头处水的压强大小来判断探头处水的压强大小(2)比较乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体向)比较乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体向各个方向的压强各个方向的压强(3)比较丙图和丁图,可以得到:同一种液体里,液体)比较丙图和丁图,可以得到:同一种液体里,液体的压强随的压强随
3、的增加而增大的增加而增大(4)在图丙中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件)在图丙中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到不变,则可以观察到U型管两边液面的型管两边液面的。高度差高度差 相等相等深度深度高度差增大高度差增大学习活动二学习活动二液体的压强与液体的重力是否有关?液体的压强与液体的重力是否有关?实实验验项项目目实实验验结结论论(选填(选填,)液体对容器底的压强大小关系液体对容器底的压强大小关系 P1 P2 P3液体对容器底的压力大小关系液体对容器底的压力大小关系 F1 F2 F3液体对容器底的压力与液体重液体对容器底的压力与液体重力之间的关系力之间的关系F1 G1;F
4、2 G2;F3 G3=规律总结规律总结1、液体的压强只与液体的密度、液体液体的压强只与液体的密度、液体的深度有关,与液体的重力无关。的深度有关,与液体的重力无关。2、液体对容器底压力不一定等于液体重、液体对容器底压力不一定等于液体重力。力。粗细均匀柱形容器中的液体对容器底的压力等于液体的重力粗细均匀柱形容器中的液体对容器底的压力等于液体的重力FG学习活动三学习活动三演示演示等质量的同种液体,在不同形状的容器中,等质量的同种液体,在不同形状的容器中,其底部所受压力与内部液体重力的关系其底部所受压力与内部液体重力的关系实实验验项项目目实实验验结结论论液体对容器底的压力液体对容器底的压力与液体的重力
5、关系与液体的重力关系F1G;F2G;F3G水水)()A、a点向下压强比点向下压强比b点向上压强大点向上压强大B、b点压强比点压强比c点压强小点压强小C、a、b两点的压强相等两点的压强相等D、b、c两点压强相等两点压强相等B练练3、(、(2017学在荆州变式题)如图所示,学在荆州变式题)如图所示,底面积和质量都相同的底面积和质量都相同的A、B两容器,装两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,(选填上,(选填“”、“”、“=”)则液体对容器底部的压强则液体对容器底部的压强PA_PB容器对桌面的压强容器对桌面的压强PA_PB=练练4、在水平桌面上放置一空玻璃杯、在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为它对桌面的压强为200pa(水水=1.0103kg/m3,杯壁的厚度可忽略),杯壁的厚度可忽略)(1)求玻璃杯的重力。)求玻璃杯的重力。(2)在玻璃杯中装入)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强水后,水对杯底的压强为为900pa,求水的深度?求水的深度?(3)通过计算推测出玻璃杯的大致形状是上图中)通过计算推测出玻璃杯的大致形状是上图中(a)、(b)、(c)的哪一种?的哪一种?学习活动六学习活动六分享本节课的收获分享本节课的收获
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