优化方案高中政治 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代表大会制度 第二框 人民代表大会制度我国的根本政治制度课件 新人教必修2.ppt
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1、第二框人民代表大会制度:我国的根第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度本政治制度第三单元发展社会主义民主政治第三单元发展社会主义民主政治第三单元发展社会主义民主政治第三单元发展社会主义民主政治情景情景导导入入学学习习目目标标人民代表大会制度走人民代表大会制度走过过了了60多年的多年的历历程程,它是它是保保证证中国人民当家作主中国人民当家作主的的根根本本政政治治制制度度,是是中中国国特特色色社社会会主主义义制制度度的的重重要要组组成成部部分分。坚坚持持和和发发展展中中国国特特色色社社会会主主义义,实实现现中中华华民民族族伟伟大大复复兴兴的的“中中国国梦梦”,必必须须坚坚持持和和完完善人民代表
2、大会制度。善人民代表大会制度。为为什什么么必必须须坚坚持持和和完完善善人人民民代代表表大大会会制制度度?这这一一制制度度有有哪哪些些优优越越性性?请请走走进进今今天天的的课课堂堂人人民民代代表表大大会会制制度度:我国的根本政治制度。我国的根本政治制度。1.了解国体与政体的关了解国体与政体的关系。系。2.理解民主集中制的含理解民主集中制的含义义和具体表和具体表现现。重点重点难难点点3.明确人民代表大会制明确人民代表大会制度的含度的含义义、基本内容。、基本内容。4.理解人民代表大会制理解人民代表大会制度的地位及其度的地位及其优优越性。越性。重点重点学学习导习导航航一、走近我国的国家机关一、走近我国
3、的国家机关教材教材P58“探究探究问题问题”提示:提示:(1)人民代表大会是国家人民代表大会是国家权权力机关,国家行政机关、司力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会法机关都由人民代表大会产产生,生,对对它它负责负责,受它,受它监监督。督。(2)人大代表行使了人大代表行使了质询权质询权和表决和表决权权,说说明政府和人民法院明政府和人民法院对对人大人大负责负责,受人大,受人大监监督。督。(3)可从人民与人大代表的关系、人民代表大会与其他国家机可从人民与人大代表的关系、人民代表大会与其他国家机关的关系、民主集中制原关的关系、民主集中制原则则等方面等方面归纳归纳我国人民代表大会制我国人民代表大
4、会制度的主要内容。度的主要内容。二、我国的政二、我国的政权组织权组织形式形式1我国的政我国的政权组织权组织形式形式(1)国家政国家政权权的的组织组织形式,叫作形式,叫作_。(2)我国的政我国的政权组织权组织形式形式在我国,同在我国,同_的国体相适的国体相适应应的政的政权组织权组织形式,形式,就是就是实实行民主集中制的行民主集中制的_。2我国人民代表大会制度的我国人民代表大会制度的组织组织和活和活动动原原则则(1)我国人民代表大会制度的我国人民代表大会制度的组织组织和活和活动动原原则则是:是:_。(2)民主集中制的含民主集中制的含义义:是:是_基基础础上的集中和上的集中和_指指导导下下的民主相的
5、民主相结结合的制度。合的制度。政体政体人民民主人民民主专专政政人民代表大会制度人民代表大会制度民主集中制民主集中制民主民主集中集中(3)民主集中制的表民主集中制的表现现在人民代表大会与人民的关系上,人民代表大会的代表由在人民代表大会与人民的关系上,人民代表大会的代表由_产产生,生,对对人民人民负责负责,受人民,受人民监监督。督。在人民代表大会与其他国家机关的关系上,人民代表大会在人民代表大会与其他国家机关的关系上,人民代表大会是国家是国家_机关,国家行政机关、司法机关都由人民机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会代表大会产产生,生,对对它它负责负责,受它,受它监监督。督。在中央和地方国家
6、机构的关系上,在中央的在中央和地方国家机构的关系上,在中央的统统一一领导领导下,下,合理划分中央和地方国家机构的合理划分中央和地方国家机构的职权职权,充分,充分发挥发挥_和和_两个两个积积极性。极性。民主民主选举选举权权力力中央中央地方地方教材教材P60“探究问题探究问题1”提提示示:司司法法机机关关独独立立行行使使司司法法权权,有有助助于于保保证证司司法法公公正正,维维护护法律的尊法律的尊严严,从而有助于从而有助于实现对实现对政府政府权权力的制力的制约约和和监监督。督。3人民代表大会制度的含人民代表大会制度的含义义人民代表大会制度是按照人民代表大会制度是按照_原原则则,由人民,由人民选举选举
7、代表代表组组成成_作作为为国家国家权权力机关,力机关,统统一管理一管理_的政治制度。的政治制度。4人民代表大会制度的地位人民代表大会制度的地位人民代表大会制度是我国的人民代表大会制度是我国的_政治制度。政治制度。5人民代表大会制度与人民代表大会的关系人民代表大会制度与人民代表大会的关系人民代表大会制度以人民代表大会制度以_为为基石。基石。民主集中制民主集中制人民代表大会人民代表大会国家事国家事务务根本根本人民代表大会人民代表大会教材教材P60“探究探究问题问题2”提示:提示:人民代表大会与人民代表大会制度既有区人民代表大会与人民代表大会制度既有区别别又有又有联联系。系。二二者者的的区区别别:人
8、人民民代代表表大大会会制制度度是是我我国国的的根根本本政政治治制制度度,是是我我国国的的政政权权组组织织形形式式,即即我我国国的的政政体体;人人民民代代表表大大会会则则是是我我国国人人民民行行使使国国家家权权力力的的机机关关,它它包包括括全全国国人人民民代代表表大大会会和和地地方各方各级级人民代表大会。人民代表大会。二者的联系:人民代表大会制度以人民代表大会为基石。二者的联系:人民代表大会制度以人民代表大会为基石。三、人民代表大会制度的三、人民代表大会制度的优势优势1人民代表大会制度的基本内容人民代表大会制度的基本内容(1)国家的一切国家的一切权权力属于力属于_。(2)人人民民通通过过民民主主
9、选选举举选选出出_,组组成成各各级级_作作为为国家国家权权力机关。力机关。(3)由由_产产生生其其他他国国家家机机关关,依依法法行行使使各各自自的的职权职权。(4)实实行行_的的组织组织和活和活动动原原则则等。等。人民人民代表代表人民代表大会人民代表大会人民代表大会人民代表大会民主集中制民主集中制2人民代表大会制度的人民代表大会制度的优优越性越性(1)保障了保障了_。(2)动员动员了了_投身于社会主投身于社会主义义建建设设。(3)保保证证了了_协调协调高效运高效运转转。(4)维护维护了了_和民族和民族团结团结。3发发展社会主展社会主义义民主政治民主政治(1)必必须须坚坚持持和和完完善善_,绝绝
10、不不照照搬搬西西方方的的政政治制度。治制度。(2)坚坚定制度自信,不是要固步自封。要完善和定制度自信,不是要固步自封。要完善和发发展中国特色展中国特色社会主社会主义义制度、推制度、推进进_和治理能力和治理能力现现代化,使代化,使中国特色社会主中国特色社会主义义制度更加成熟、更加定型。制度更加成熟、更加定型。人民当家作主人民当家作主全体人民全体人民国家机关国家机关国家国家统统一一人民代表大会制度人民代表大会制度国家治理体系国家治理体系4坚坚持和完善人民代表大会制度持和完善人民代表大会制度必必须须毫毫不不动动摇摇地地坚坚持持中中国国共共产产党党的的领领导导,必必须须保保证证和和发发展展人人民民当当
11、家家作作主主,必必须须全全面面推推进进_,必必须须坚坚持持民民主主集集中制。中制。教材教材P61“探究探究问题问题”提提示示:可可围围绕绕人人民民代代表表大大会会制制度度的的基基本本内内容容,结结合合全全国国人人大大或或地地方方人人大大会会议议,从从人人大大代代表表的的组组成成、活活动动和和人人民民代代表表大大会会的的议议事事议议程程方方面面,加加深深对对我我国国人人民民代代表表大大会会制制度度优优越越性性的的理理解并作出解并作出说说明。明。依法治国依法治国材材料料二二2015年年3月月5日日至至15日日,第第十十二二届届全全国国人人大大第第三三次次会会议议在在北北京京召召开开。会会议议审审议
12、议通通过过了了政政府府工工作作报报告告、最最高高人人民法院和最高人民民法院和最高人民检检察院的工作察院的工作报报告。告。材材料料三三我我国国宪宪法法规规定定:省省、直直辖辖市市的的人人民民代代表表大大会会及及其其常常务务委委员员会会,在在不不同同宪宪法法、法法律律、行行政政法法规规相相抵抵触触的的前前提提下下,可以制定地方性法可以制定地方性法规规,报报全国人民代表大会常全国人民代表大会常务务委委员员会会备备案。案。(1)上述材料表明我国人民代表大会制度上述材料表明我国人民代表大会制度实实行什么原行什么原则则?(2)结结合材料,合材料,说说明上述原明上述原则则的具体表的具体表现现。提示:提示:(
13、1)民主集中制。民主集中制。(2)在在人人民民代代表表大大会会与与人人民民的的关关系系上上,人人大大代代表表由由民民主主选选举举产产生生,对对人人民民负负责责,受受人人民民监监督督。对对违违反反人人民民意意志志和和利利益益或或不不称称职职的的代代表表,人人民民有有权权依依照照法法律律程程序序予予以以罢罢免免。材材料料一一中中省省人人大大常常委委会会依依法法罢罢免免金金道道铭铭、丁丁雪雪峰峰全全国国人人大大代代表表职职务务的的决定决定,体现了这一原则。,体现了这一原则。在在人人民民代代表表大大会会和和其其他他国国家家机机关关的的关关系系上上,全全国国人人民民代代表表大大会会是是我我国国的的最最高
14、高国国家家权权力力机机关关,最最高高人人民民法法院院、最最高高人人民民检检察察院院由由它它产产生生,对对它它负负责责,受受它它监监督督。材材料料二二中中十十二二届届全全国国人人大大二二次次会会议议审审议议通通过过“一一府府两两院院”工工作作报报告告,体体现现了了这这一原则。一原则。在在中中央央和和地地方方国国家家机机构构关关系系上上,在在中中央央的的统统一一领领导导下下,合合理理划划分分中中央央和和地地方方国国家家机机构构的的职职权权,充充分分发发挥挥中中央央和和地地方方两两个积极性。材料三中宪法的规定体现这一原则。个积极性。材料三中宪法的规定体现这一原则。全面理解人民代表大会制度的全面理解人
15、民代表大会制度的组织组织和活和活动动原原则则民主集中民主集中制原制原则则(1)含含义义及其关系及其关系含含义义:民民主主集集中中制制是是民民主主基基础础上上的的集集中中和和集集中中指指导导下下的的民民主相主相结结合的制度。合的制度。关关系系:集集中中必必须须以以民民主主为为基基础础,才才能能充充分分反反映映人人民民的的利利益益和和意意志志,离离开开民民主主的的集集中中会会导导致致官官僚僚主主义义;民民主主必必须须以以集集中中为为保保障障,才才能能集集中中统统一一人人民民意意志志,代代表表人人民民统统一一行行使使国国家家权权力,离开集中的民主会力,离开集中的民主会导导致无政府主致无政府主义义。(
16、2)民主集中制原民主集中制原则则的表的表现现表表现现民主民主集中集中在人民和人在人民和人大代表的关大代表的关系上系上人大代表由人民民主人大代表由人民民主选举产选举产生,生,对对人民人民负负责责,受人民,受人民监监督督人大代表代表人人大代表代表人民集中行使国家民集中行使国家权权力力在人大与其在人大与其他国家机关他国家机关的关系上的关系上其他国家机关由人大其他国家机关由人大产产生,分生,分别别行使各自行使各自的的权权力力人大人大统统一行使国一行使国家家权权力,其他国力,其他国家机关家机关对对人大人大负负责责,受人大,受人大监监督督在中央和地在中央和地方国家机构方国家机构的关系上的关系上合理划分中央
17、和地方合理划分中央和地方的的职权职权,发挥发挥中央和中央和地方两个地方两个积积极性极性坚坚持在中央的持在中央的统统一一领导领导下下(3)坚坚持民主集中制的意持民主集中制的意义义实实行民主集中制,有利于充分行民主集中制,有利于充分发扬发扬民主,制定出符合客民主,制定出符合客观实观实际际,并反映人民利益和愿望的法律法,并反映人民利益和愿望的法律法规规;有利于;有利于实现实现正确的正确的集中,保集中,保证证民主的正确方向,形成民主的正确方向,形成统统一的意志和行一的意志和行动动,使人,使人民真正行使当家作主的民真正行使当家作主的权权利。利。C解析解析本本题题考考查查人民代表大会和人大代表的相关知人民
18、代表大会和人大代表的相关知识识及及调动调动和运用知和运用知识识的能力。第十二届全国人民代表大会第三次会的能力。第十二届全国人民代表大会第三次会议议表决通表决通过过了全国人民代表大会关于修改中了全国人民代表大会关于修改中华华人民共和国人民共和国立法法的决定,表明全国人民代表大会有立法立法法的决定,表明全国人民代表大会有立法权权,符符合合题题意;多数票意;多数票赞赞成,少数票反成,少数票反对对或弃或弃权权,从而使决定,从而使决定获获得得通通过过,表明全国人民代表大会,表明全国人民代表大会实实行民主集中制原行民主集中制原则则,符合符合题题意;全国人大代表没有决定意;全国人大代表没有决定权权,决定,决
19、定权权属于人大,属于人大,说说法法错误错误;审议权审议权是人大代表的是人大代表的权权利,利,说说法法错误错误。探究点二人民代表大会制度的地位和探究点二人民代表大会制度的地位和优势优势背景材料背景材料1954年年9月月15日日,第一届全国人民代表大会第一次第一届全国人民代表大会第一次会会议议在北京在北京举举行行,标志着与人民民主专政的国体,标志着与人民民主专政的国体性性质质相相适适应应的的人人民民代代表表大大会会制制度度,作作为为我我国国社社会会主主义义政政权权的的组组织织形形式式得得以以正正式式确确立立。在在人人口口众众多多的的中中国国,人人民民代代表表大大会会制制度度为为人人民民参参与与国国
20、家家管管理理提提供供了了一一种种有有效效的的组组织织形形式式。这这一一制制度度使使中中国国人人民民彻彻底底摆摆脱脱了了延延续续了了几几千千年年的的剥剥削削阶阶级级的的压压迫迫,从从根根本本上上实实现现了了当当家家作作主主的的权权利利,是是中中国国社社会会主主义义政政治治文文明明的的重重要要制制度度载载体体。60年年来来,我我国国人人民民代代表表大大会会制制度度不不断断巩巩固固和完善和完善,日益日益显显示出示出强强大的生命力和巨大的大的生命力和巨大的优优越性。越性。(1)人民代表大会制度的地位是怎人民代表大会制度的地位是怎样样的?的?这这一制度是由什么决一制度是由什么决定的?定的?(2)我国的人
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