利用有余数的除法解决问题.pptx

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1、有余数的除法解决问题 大渡口区钰鑫小学 胡俊杰一、游一、游戏激趣激趣猜猜 手手 指指 1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010、1111、1212、1313、1414、1515、1616、1717、1818、1919、2020、2121、2222、2323、2424、2525、2626、2727、2828、2929、3030、3131、3232、3333、3434、3535、.二、情景导入二、情景导入1 2 3 1 2 3 4 5 64 5 67 8 97 8 91010？按照上面的规律摆下去，第按照上面的规律摆下去，第1616面小旗面小旗应该是什么颜色

2、？应该是什么颜色？猜一猜二、二、小组探究小组探究画一画画一画 圈一圈圈一圈 算一算算一算 说一说说一说探究方法：探究方法：二、方法交流二、方法交流小结：小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有没有余数余数说明正好说明正好分完分完，就就是每组最后一个。是每组最后一个。三、巩固三、巩固练习，积累累经验1.按照上面的规律穿一串珠子，第按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是个珠子应该是什么颜色？什么颜色？四四、课后思考、课后思考1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 67 7 8 98 9 按照上面的规律摆下去，第按照上面的规律摆下去，第1616面小旗面小旗应该是什么颜色？应该是什么颜色？10 11 1210 11 1213 14 1513 14 15161616 6=2(16 6=2(组组)4)4（面）（面）这样圈行吗？这样圈行吗？还可以怎么圈呢？还可以怎么圈呢？三、巩固三、巩固练习，积累累经验2.第第32盆应该摆什么颜色的花？盆应该摆什么颜色的花？