一级数学下册《100以内数的大小比较 1》课件 人教新课标.ppt
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100以内数的大小比较人教新课标一年级数学下册人教新课标一年级数学下册人教新课标一年级数学下册人教新课标一年级数学下册教学目标教学目标1.结合具体事物，使同学们会比较100以内数的大小。2.使同学们感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。笑笑家笑笑家淘气家淘气家学校学校98米米89米米9889，笑笑离学校近。谁离学校近？谁离学校近？4832，熊猫更贵些。，熊猫更贵些。48元32元下面两个玩具哪个更贵些？下面两个玩具哪个更贵些？练一一练100843897516778393879980934517254300按从小到大的顺序排列。按从小到大的顺序排列。994587892543254345878999想一想一想想最大的两位数是多少？最大的两位数是多少？最小的三位数呢？最小的三位数呢？最大的两位数是最大的两位数是99,最小的三位数是最小的三位数是100。大约有大约有100粒粒大约有大约有()粒粒大约有大约有()粒粒200300考眼力考眼力树上大约有一树上大约有一()个桃子，河里大约有个桃子，河里大约有五五()只鸭子。只鸭子。百百十十这节课，同学们都学会了哪些这节课，同学们都学会了哪些数学知识呢？数学知识呢？说一一说位数不同位数不同,直接比直接比;位数相同位数相同,比首位比首位;首位相同首位相同,依次比依次比.再再见！
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