教育专题：小明的一天2.ppt

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1、成功目标：成功目标：认识钟表，会用半时描述认识钟表，会用半时描述时间。时间。会认读半时。会认读半时。在认识钟表和认读时间的在认识钟表和认读时间的过程中，初步学习观察、比较过程中，初步学习观察、比较的方法。的方法。认识钟表认识钟表(2)认真观察图片，分认真观察图片，分针指向那个数字？针指向那个数字？看一看，说一说，看一看，说一说，时针指向那两个数字的时针指向那两个数字的中间？中间？这个钟表时针指向这个钟表时针指向（8 8）和（）和（9 9）中间，）中间，分针指向（分针指向（6 6），所表），所表示的时间是（示的时间是（8 8时半时半）。）。8 8时半时半可以记作可以记作（8:308:30）成功自

2、学成功自学认真观察第二幅图，时针指向（）和（）的中间，分针指向（），所表示的时间（）。可以记作()().2.成功合作：成功合作：和同桌读一读下面两幅图钟表上的时间。和同桌读一读下面两幅图钟表上的时间。你会读吗？你会读吗？12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6成功量学成功量学:先写一写，再说一说叮当猫在什么时间做什么事

3、？先写一写，再说一说叮当猫在什么时间做什么事？口述能力训练口述能力训练：说一说说一说3时半在钟表上怎样表示？时半在钟表上怎样表示？12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 63时时 3：003时半时半 3：305时时 5：006时半时半 6：3012127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 67 7时半时半7 7时时（我来画分针）（我来画分针）12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6（我来算时间）（我来算时间）1 1小时后是（小时后是（）3 3小时后是（小时后是（）4 4小时后是（小时后是（）1 1小时后是（小时后是（）3 3小时后是（小时后是（）4 4小时后是（小时后是（）成功用学成功用学基基础题础题 圈出正确的时间。（1:00 12:00）（9:30 10:30）（11:30 12:30）综合题综合题用两种方法表示钟面上时间。拓展题拓展题 钟表上表示的时间是（钟表上表示的时间是（），），再过半时是（再过半时是（）。）。