九级物理简单机械习题课课件.ppt
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1、江苏丰县实验中学简单机械习题课知识准备简单机械杠杆滑轮五要素定滑轮动滑轮滑轮组平衡条件应用省力费力等臂n师生互动n如图所示,杠杆OA长1米,可绕O点转动,在其中点P点挂一重物G=100N,现在A点施加动力F1,请作出动力F1力的力臂,并求出F1的大小。n L F1PAO60上题中,如果动力的方向如图所示,请作出动力F2的力臂,并求出动力F2的大小。F2AOP60上题中,如果动力的方向如图所示,请作出动力F的力臂,并求出动力F的大小。PFAO60如图所示,杠杆长为1米,可绕O点转动,在其中点P点挂一重物G=100N,现在Q点施加动力F4,Q点为AP的中点,请作出动力F4力的力臂,并求出F4的大小
2、。60F4AOPQ抢答:分析上面四个力,当阻力大小,阻力臂相同时,动力的大小与哪些因素有关?结论:1、由杠杆的平稳条件:F1 L1=F2L2当阻力与阻力臂不变时,动力的大小与动力的方向和动力的作用点的位置有关。2、由杠杆的平稳条件:F1 L1=F2L2可知当阻力与阻力臂一定时,动力臂越长动力越小,当动力臂最长时,动力最小。教你一招:从上面结论可以找到求作最小动力的方法:从上面结论可以找到求作最小动力的方法:要求作最小动力,必须求作最大动力臂。要求作最小动力,必须求作最大动力臂。(1 1)寻找最大动力臂的方法:)寻找最大动力臂的方法:动力作用动力作用点确定了的时候,支点到动力作用点的线点确定了的
3、时候,支点到动力作用点的线段长即为最大动力臂。段长即为最大动力臂。动力作用点没有动力作用点没有确定时,应看杠杆上哪一点离支点取远,确定时,应看杠杆上哪一点离支点取远,则这一点到支点的距离即为最大力臂。则这一点到支点的距离即为最大力臂。(2 2)作最小动力的方法:)作最小动力的方法:找到最大动力找到最大动力臂后过支点作动力臂的垂线。臂后过支点作动力臂的垂线。根据实际根据实际情况确定动力方向。情况确定动力方向。激活练习如图所示,用力将一粗园木推上台阶,画出最小力的作用点及力的方向及它的力臂。如图所示,请在D点作出最小力的方向及力臂。如图所示,杠杆OA长为1米,可绕O点转动,在其中点P点挂一重G=1
4、00N的重物,现用始终垂直于杠杆的力F作用,使杠杆从与水平面成300角转动为与水平面成600角时,阻力臂将 ,动力F将 (填“变大”或“变小”)结论:杠杆平衡时,若阻力F2不变,动力臂L1不变时,L2越小,则F1 也越小,L越大时,则F1也越大。v由图中滑轮组求出各拉力F与重物G的关系(设动滑轮重不计)v()()()()()()()F=G;()F=G;()F=G;()F=G;()F=G;()F=G合作讨论、绳的起始端与绳子段数之间有何关系?、动滑轮的个数与绳子段数之间有何关系?、定滑轮的个数与绳子段数、动滑轮数及拉力的方向之间的关系又如何?结论:一、由n可知,绳起始端为“奇动偶定”二、动滑轮数
5、()(拉力方向向下)三、定滑轮数(拉力方向向上)牛刀小试牛刀小试用一根能承受最大拉力为50牛的绳子绕滑轮组,已知每只动滑轮重10牛,重物G=100N,要求绳端向上拉,并且使滑轮个数尽量少,请在方框中画出你设计的滑轮组。课堂小结各学习小组的同学之间互相交流一下本节课的学习所得。9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 9:46:34 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/12/252022/12/252022
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