社科文阅读答题方法.ppt

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1、社科文阅读方法和解题技巧必考内容及相应的能力层级如下：必考内容及相应的能力层级如下：阅读一般论述类文本，主要包括社会科学、自阅读一般论述类文本，主要包括社会科学、自然科学等然科学等议论议论和和说明说明类文章。类文章。1 1理解理解 B B 理解文中重要理解文中重要概念的含义概念的含义 理解文中重要理解文中重要句子的含意句子的含意 2 2分析综合分析综合 C C 筛选并整合筛选并整合文中的信息文中的信息 分析文章分析文章结构结构，把握文章，把握文章思路思路 归纳归纳内容要点内容要点，概括，概括中心意思中心意思 分析概括作者在文中的分析概括作者在文中的观点态度观点态度 考纲再现考纲再现理解文中重要

2、词语、句子理解文中重要词语、句子的含义的含义理解文中基本概念理解文中基本概念筛选并整合文中信息筛选并整合文中信息根据内容合理推断根据内容合理推断设题类型设题类型考试题型考试题型 1.通读原文。通读原文。2.细察题干。细察题干。3.细读选项，对比原文。细读选项，对比原文。4.选答案。选答案。答题步骤答题步骤 第一遍：从头到尾仔细阅读争取完全第一遍：从头到尾仔细阅读争取完全读懂，在读的过程中，如果有个别语句读懂，在读的过程中，如果有个别语句不能够不能够 读懂，可以跳过不管，一般来说，读懂，可以跳过不管，一般来说，个别词语对整篇的文章理解关系不大。个别词语对整篇的文章理解关系不大。读完这一遍，要基本

3、理解文章的内容。读完这一遍，要基本理解文章的内容。也许有同学认为这样阅读会浪费时间，也许有同学认为这样阅读会浪费时间，其实是为后面作题节省了时间。如果第其实是为后面作题节省了时间。如果第一遍不读懂，在作题的过程中，你会花一遍不读懂，在作题的过程中，你会花更多的时间。更多的时间。1.1.通读全文：通读全文：2.2.细察题干：细察题干：1 1、要求要求：正确正确还是还是不正确不正确的项。的项。找正确项，须用排除法；找错误项，运用重找正确项，须用排除法；找错误项，运用重 点突破法；点突破法；2 2、对象、对象:要我们回答的是关于什么的问题。要我们回答的是关于什么的问题。3 3、提示提示：题干中有些词

4、语经常出现，分为三：题干中有些词语经常出现，分为三类：类：A A、“解释解释”“”“理解理解”B B、“原因原因”“”“证据证据”C C、“推测推测”“”“分析分析”4 4、最最：在正确中选出最正确的一项。：在正确中选出最正确的一项。3.细读选项，对比原文细读选项，对比原文1.1.读选项，划出关键词，找原文位置。读选项，划出关键词，找原文位置。2.2.仔细对照选项和原文，查找异同。仔细对照选项和原文，查找异同。（a.a.意思上的差别意思上的差别.b.b细微的差别）细微的差别）4.4.选出答案选出答案（排除法和最佳法）（排除法和最佳法）常见错因常见错因1 1、混淆范围大小、程度深浅。、混淆范围大

5、小、程度深浅。部分与整体、部分与整体、偶尔与往往、轻度与严偶尔与往往、轻度与严重重 最、个别、最、个别、凡是、全、都、凡是、全、都、部分、除部分、除了、一些、有些、几乎、多数、有时、唯了、一些、有些、几乎、多数、有时、唯一、全部、全都一、全部、全都 应对策略应对策略：在阅读文章时，一定要特别：在阅读文章时，一定要特别注意一些词语前边的注意一些词语前边的表示范围表示范围和和程度的修饰程度的修饰与限制词与限制词。（用笔划出来）（用笔划出来）2 2、混淆可能与必然。、混淆可能与必然。在阅读原文时，应把在阅读原文时，应把也许、或许、也许、或许、可能、大约、大概、差不多、不一定、可能、大约、大概、差不多

6、、不一定、不可能、一定、必定不可能、一定、必定这些表示可这些表示可能或肯定的词语作为关注点。能或肯定的词语作为关注点。3 3、混淆未然与已然。、混淆未然与已然。就是指命题者故意把原文中就是指命题者故意把原文中尚未确尚未确定定或或还未实现还未实现的事情说成的事情说成既成事实既成事实。4 4、混淆概念。、混淆概念。命题人在转述文意时，混淆了两个命题人在转述文意时，混淆了两个概念，把甲换成了乙，弄错对象，张冠概念，把甲换成了乙，弄错对象，张冠李戴。李戴。应对策略：应对策略：考生在阅读原文时，一考生在阅读原文时，一定要定要关注关注一些一些易混的概念易混的概念，并，并标出标出。在做题时，应注意选项的在做

7、题时，应注意选项的主语、主语、谓语谓语与原文与原文是否一致是否一致。5 5、混淆因果。、混淆因果。因果颠倒因果颠倒，就是混淆了条件和结果，就是混淆了条件和结果的关系，先后颠倒。的关系，先后颠倒。强加因果强加因果，就是把没有因果关系的，就是把没有因果关系的说成是因果关系。说成是因果关系。6 6、无中生有。、无中生有。选项中所说的内容在原材料选项中所说的内容在原材料中中未涉及未涉及，也，也不能不能从原文中从原文中推断推断出来。出来。应对策略：应对策略：在做题时要仔细检查在做题时要仔细检查所给选项的内容是否能在文中找到依所给选项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断据，或者是否能根

8、据原文合理地推断出来。出来。7 7、答非所问、答非所问所给选项与所给题干不相符。所给选项与所给题干不相符。应对策略应对策略：一定要审清题干要求，一定要审清题干要求，紧紧把握筛选的依据紧紧把握筛选的依据 .8 8、信息遗漏。、信息遗漏。命题者在设置命题者在设置“陷阱陷阱”时，故意时，故意漏掉原文中必不可少的信息，从而导漏掉原文中必不可少的信息，从而导致信息不全面。（以偏概全）致信息不全面。（以偏概全）牢记三个步骤牢记三个步骤 找准相关句（判断）找准相关句（判断）树立一种观念树立一种观念。我们在做科技文阅读的试题。我们在做科技文阅读的试题时，坚信时，坚信答案就在原文中答案就在原文中。明了排查的先后顺序明了排查的先后顺序排错：与原文比较内容错误的排错：与原文比较内容错误的排异：与题干不符合的排异：与题干不符合的排无：原文中找不到依据的排无：原文中找不到依据的归纳小结归纳小结通读全文通读全文 （了解）（了解）对照辨析（确认）对照辨析（确认）