三年级数学上册《认识周长》课件2 苏教.ppt
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苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册学习目标学习目标1.1.能利用对图形周长的认识，计算一些平能利用对图形周长的认识，计算一些平面图形的周长。面图形的周长。2.2.通过观察、测量和计算等活动，在获得通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。直观经验的同时发展空间观念。在指在指边线的的时候，候，我我们应该注意什么呢注意什么呢?在指在指边线时，要注，要注意：从哪里开始到哪里意：从哪里开始到哪里结束。束。指边线就是指整整指边线就是指整整一周。一周。在描边线的时在描边线的时候，我们又该注意候，我们又该注意什么呢什么呢?在描边线时，要注在描边线时，要注意：从哪一点开始描，意：从哪一点开始描，描到哪一点结束。描到哪一点结束。要描这个图形的整要描这个图形的整整一周。整一周。小组合作，选择喜欢的图形，测量它的周长小组合作，选择喜欢的图形，测量它的周长 5+5+6=1652+6=163+3+3=93 3=93+4+3+4=143+3+4+4=1432+42=143+4=7 72=14总结总结 认识周长，并且能利用对图形周长的认认识周长，并且能利用对图形周长的认识，计算一些平面图形的周长。识，计算一些平面图形的周长。
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