教育专题:口算乘法例1 (2).ppt
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1、口算乘法口算乘法(例(例1 1)两位数乘两位数两位数乘两位数金凤十小:计金凤十小:计 淑淑 琴琴一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题5060801052034025384 34 153212看谁都能算看谁都能算正确。正确。仔细观察这两组题目,仔细观察这两组题目,你们是怎样计算的?你们是怎样计算的?怎样列式呢?怎样列式呢?怎样计算呢?怎样计算呢?你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?二、探究新知二、探究新知(一)情境引入,提出问题(一)情境引入,提出问题153?3 3筐草莓有多少盒?筐草莓有多少盒?10330二、探究新知二、探究新知(二)探究算法(二)探究算法153 1 53154
2、531530154545 你会口算吗?你会口算吗?这道题你还会计算吗?这道题你还会计算吗?二、探究新知二、探究新知(三)拓展延伸(三)拓展延伸 15345 想一想想一想:1503450三、知识运用三、知识运用1.做一做。做一做。1404 156150656090900 1151105 1445555056 234230492920同学们,你都做对了吗?同学们,你都做对了吗?三、知识运用三、知识运用2.填一填。填一填。360218110080550040090027320371805 5三、知识运用三、知识运用3.解决问题。解决问题。213 63(人)(人)(1)3辆车最多可坐多少人辆车最多可坐多少人?(2)80人乘坐这人乘坐这4辆车,能坐下吗辆车,能坐下吗?214 84(人)(人)84人人80人人 能坐下能坐下。四、课堂小结四、课堂小结本节课你得到了什么收本节课你得到了什么收获?和大家分享吧获?和大家分享吧!四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第4343页练习九,第页练习九,第2 2题、第题、第4 4题题。
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