三年级语文上册 习作三 看图写话作文课件3 苏教.ppt

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1、 学习目标学习目标 1、通过仔细观察图画，我能按照一、通过仔细观察图画，我能按照一定的顺序说说图上的景物。定的顺序说说图上的景物。2、我能在图中添上几种动物（或者画，、我能在图中添上几种动物（或者画，或者贴），并能根据自己的经验给整幅图或者贴），并能根据自己的经验给整幅图涂上颜色。涂上颜色。3、对照例文，我能写好一种动物和一、对照例文，我能写好一种动物和一处景物。处景物。看风景图画：先整体看，是处于什么地方，表达看风景图画：先整体看，是处于什么地方，表达你对它的整体印象。你对它的整体印象。接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下

2、，从下到上从右到左，从上到下，从下到上不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。最美的几处风景详细写出来。其它略写。全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣。表达你热爱大自然和热爱生活以及小样的有趣。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。动物的感情。如何看图写话（写景）如何看图写话（写景）先对自己的图画有第一感受：是“美”还是有“趣”。因什么因什么“美美”，因什么，因什么“趣趣”，要知道要知道，要确定，要确定。美美景景，都因景物。，都因景物。趣趣味味，因情景，

3、因情景。要有美词美句有哪些景物美？按顺序罗列：天空 什么样的天空？树木 什么样的树林？野花 什么样的野花？小河 什么样的小河？可以用比喻让其形象生动。美动物：鸟、猴子、乌龟、鱼，有选择的写。要想情景，可以写它们外形特点的可爱；可以写动作的憨态可掬；可以写情景的有趣。可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。美词美句天空（一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过 纯净 明洁 蓝晶晶 万里无云 一望无际 湛蓝 如水湛蓝的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 ）一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云

4、在空中随风翩翩起舞。树木树木 （茂盛、繁密、葱葱茏茏、茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫枝繁叶茂、绿树成荫）树木旺盛树木旺盛高大雄伟高大雄伟 描写花草树木：描写花草树木：繁花似锦繁花似锦 绿草如茵绿草如茵 郁郁葱葱郁郁葱葱 古树古树参天参天 万木争荣万木争荣 百花齐放百花齐放 花团锦簇花团锦簇 万紫千红万紫千红 桃红桃红柳绿柳绿 绿树成荫绿树成荫 野花野花 （野花遍地是：杂样儿，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。眨的。）小河小河（波平

5、如镜（波平如镜/清澈见底清澈见底/蜿蜿蜒曲折蜒曲折/流水潺潺流水潺潺/波光粼粼）波光粼粼）描写动物的词语描写动物的词语：灵活、胖乎乎、：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾马识途、高大雄健、摇头摆尾活活泼可爱泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、温顺、笨拙、黑油油、牛肥

6、马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。描写大象的比喻的句子大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。写动物可写出动作，语言，神态，想法等。片断：一）忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。二）“叽叽叽”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。三）一群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。

7、它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。四）小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。五）小树林里一片寂静，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。例文一个春天的早晨，火辣辣的太阳照着一个春天的早晨，火辣辣的太阳照着大地，天空一碧如洗，一丝云彩也没有。大地，天空一碧如洗，一丝云彩也没有。小兔、小

8、鸟、小鱼约好小兔、小鸟、小鱼约好9点在河边集合。点在河边集合。现在马上就要到时间了，可他们还在家里现在马上就要到时间了，可他们还在家里睡大觉。过了一会儿，小鸟和小兔才懒洋睡大觉。过了一会儿，小鸟和小兔才懒洋洋地起来。一看钟，都洋地起来。一看钟，都8点点57分了。连早饭分了。连早饭都顾不上吃了，穿上衣服就往小河边跑。都顾不上吃了，穿上衣服就往小河边跑。过了过了20分钟，小兔跑分钟，小兔跑到到小河边。又过小河边。又过了了一一分钟，小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩分钟，小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩等啊等，可是还没等到小鱼。他们等急了，等啊等，可是还没等到小鱼。他们等急了，就趴在水边喊小鱼。过了一会儿

9、，一条大就趴在水边喊小鱼。过了一会儿，一条大鱼鱼游到了水面上，原来那是小鱼的爸爸。游到了水面上，原来那是小鱼的爸爸。他说：他说：“小鱼发烧了，他不能跟你们一起玩小鱼发烧了，他不能跟你们一起玩了。了。”小鸟和小兔听了，又伤心又难过。小鸟和小兔听了，又伤心又难过。如何写看图写话（写事）如何写看图写话（写事）看图写话三招六式法看图写话三招六式法:一看二想三构思一看二想三构思一看一看:1、先从整体看。看完了说一说，什么、先从整体看。看完了说一说，什么时间，什么地点，什么人，在干什么。时间，什么地点，什么人，在干什么。（给人物取名字）（给人物取名字）2、仔细看。要按一定的顺序再看、仔细看。要按一定的顺序

10、再看一遍，如上下，左右，前后，里外一遍，如上下，左右，前后，里外,远近。这一次看，要找出主要人物远近。这一次看，要找出主要人物,并弄清楚他的外貌（长得什么样，并弄清楚他的外貌（长得什么样，穿的什么）、表情（高兴还是悲伤）穿的什么）、表情（高兴还是悲伤）、动作等。、动作等。二想：二想：3、想画里，人物会说什么（要注意合乎他、想画里，人物会说什么（要注意合乎他的身份）。的身份）。4、想画外，之前会发生什么，之后又会发、想画外，之前会发生什么，之后又会发生什么。生什么。三构思：三构思：5、如何安排详略。一幅画，不能平均用力、如何安排详略。一幅画，不能平均用力来写，要弄清楚主角与配角及重点写什么。来写

11、，要弄清楚主角与配角及重点写什么。故事的发生、结尾要略写，故事的发展、故事的发生、结尾要略写，故事的发展、高潮要详写。主角要多写一些高潮要详写。主角要多写一些,配角可少写配角可少写一些。一些。6、如何写生动。画面是静止的，如果你就、如何写生动。画面是静止的，如果你就照画面上去叙述，很容易平淡无味。要把照画面上去叙述，很容易平淡无味。要把静止的画写动起来。静止的画写动起来。作文提纲：作文提纲：1、第一自然段：简单地描写图上的景色。、第一自然段：简单地描写图上的景色。2、第二自然段：描写天空中小动物的活动。、第二自然段：描写天空中小动物的活动。3、描写森林里，草地上小动物的活动。、描写森林里，草地

12、上小动物的活动。4、描写小河里的小动物的活动。、描写小河里的小动物的活动。5、第五自然段：总写，大森林、第五自然段：总写，大森林1、第第一一自自然然段段：用用三三、四四句句话话分分别别描描写写一一下下图图上上的的景景色色。（要要按按顺顺序序写写：天空、森林和草地、小河）天空、森林和草地、小河）第二自然段：描写第二自然段：描写天空中小动物的活动。天空中小动物的活动。（可以写小鸟、燕子（可以写小鸟、燕子等）等）第三自然段：描写第三自然段：描写森林里，草地上小动森林里，草地上小动物的活动。（可以写：物的活动。（可以写：蝴蝶、蜜蜂、小兔子、蝴蝶、蜜蜂、小兔子、小狐狸等）小狐狸等）第四自然段：描写小河第

13、四自然段：描写小河里的小动物的活动。（可里的小动物的活动。（可以写：小鱼、小虾、小螃以写：小鱼、小虾、小螃蟹、小蝌蚪等）蟹、小蝌蚪等）春春天天，天天空空一一碧碧如如洗洗，偶偶尔尔飘飘来来几几朵朵白白云云，美美丽丽极极了了。森森林林里里，树树木木郁郁郁郁葱葱葱葱，小小树树们们笔笔直直地地站站立立着着，可可有有精精神神了了；草草地地上上，野野花花盛盛开开，五五颜颜六六色色，可可好好看看了了。一一条条清清澈澈见见底底的的小小河河，在在林林间间缓缓缓缓地地流流淌淌着着，发发出出哗哗哗哗的的笑笑声声。阳阳光光照照在在水水面面上，像洒了满河的金子。上，像洒了满河的金子。一一群群活活泼泼可可爱爱的的小小鱼鱼

14、在在水水中中窃窃窃窃私私语语，有有的的还还在在捉捉迷迷藏藏呢呢！小小蝌蝌蚪蚪也也来来了了，它它们们在在水水中中摆摆动动着着小小尾尾巴巴游游来来游游去去，多多么么像像一一个个个个小小逗逗号号！几几只只鸭鸭子子可可开开心心啦啦，一一会会儿儿将将头头钻钻进进水水里里，一一会会儿儿又又露露出出水水面面，不不停停地地甩甩着着头头上上的的水水珠珠，还还“嘎嘎嘎嘎”地地叫叫着着，那那是是在在呼呼唤唤同同伴伴吧吧？小小河河的的这这边边，羊羊儿儿们们吃吃着着鲜鲜嫩嫩的的青青草草，它它们们细细嚼嚼慢慢咽咽的的样样子子，好好像像在在品品味味小小草草迷迷人人的的味味道道。不不远远处处，两两只只小小猫猫在在嬉嬉戏戏着着，它它们们一一会会儿儿追追蝴蝴蝶蝶，一一会会儿儿在在青青草草地地上上打打个个滚滚，一一会会儿儿闭闭起起眼眼睛睛晒晒太太阳阳，一一会会儿儿“喵喵喵喵”地地叫叫几几声声，好好像像在在说说：“在这里玩，太惬意了！在这里玩，太惬意了！”大大显身手身手