教育专题：[原创]2016年中考英语第3讲代词[配套课件].ppt

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1、第3 讲 代词年份考点题型分值2015反身代词(myself)人称代词(us)单项填空 27短文填空 791 分15 分2014指示代词(that)物主代词(his)单项填空 27短文填空 791 分15 分2013反身代词(yourselves)人称代词(him)人称代词(you)单项填空 27完形填空 49短文填空 801 分1 分15 分2012不定代词(none)人称代词(me)单项填空 27短文填空 801 分15 分2011物主代词(ours)人称代词(them)单项填空 28看图短文填空 731 分15 分由上表可以看出，在广东省中考英语(省卷)中，代词在单项填空中所占分值极少(

2、1 分)，在完形填空题中很少出现(只有2013 年出现一次)，在短文填空题中所占分值较为固定(1.5 分)，总分值也比较固定(2.5 分)。从试卷中可以看出，省卷命题者依然关注对代词基础知识的考查，强调代词在语境中的具体运用，主要考查的是代词的词形变化及一些特殊用法。考生在复习时需重点掌握普通不定代词、物主代词、人称代词及反身代词的用法。种类单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称人称代词主格Iyouhe/she/itweyouthey宾格meyouhim/her/itusyouthem物主代词形容词性myyourhis/her/itsouryourtheir名词性mineyo

3、urshis/hers/itsoursyourstheirs反身代词myselfyourselfhimself/herself/itselfourselvesyourselves themselves代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、相互代词和关系代词等。常见考点如下：人称代词、物主代词和反身代词1.人称代词人称代词用来替代人或事物，通常做主语或宾语。(1)人称代词的主格在句中做主语。宾格在句中常做(动词或介词的)宾语，也可放在系动词后做表语。如：We like him very much.我们非常喜欢他。(2)人称代词在 than 之后与其他人或事物进行比较

4、时，用主格或宾格都可以。如：He is three years older than me/I.他比我大三岁。(3)第一、二、三人称代词做并列主语时，单数形式顺序为：(第二、三、一)you,he and I；复数形式顺序为：(第一、二、三)we,you and they。如：After class,you,she and I have to go to the office.下课后，你、她和我必须去办公室。2物主代词物主代词表示所属关系，相当于名词所有格的作用，常译成“的”。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。(1)形容词性物主代词不能单独使用，只能用作定语修饰名词，相当于形容词

5、的作用。如：their room 他们的房间my family 我的家(2)名词性物主代词具有名词的特征，后面不带名词，须单独使用，在句中做主语、宾语或表语，相当于“形容词性物主代词名词”。如：My pencil is longer than yours(your pencil)我的铅笔比你的长。注意：(1)物主代词前面不能有 this,that,some,a,an,the 等修饰。(2)形容词性物主代词可与 own 连用，意为“某人自己的”，表示强调。如：This is her own car.这是她自己的小汽车。3.反身代词(1)反身代词在句中通常用作宾语，不能做主语，表示动作返回到主语身

6、上，后接反身代词的常见动词有 teach(教),hurt(伤害),dress(穿衣),enjoy(享受的乐趣)等。(2)反身代词还可以做介词的宾语。如：by oneself(独自地，单独)。(3)反身代词做主语或宾语的同位语时，必须与被指代的人在人称和数上保持一致，起强调主语或宾语的作用。如：I myself can do the work well.我自己能做好这项工作。(做主语的同位语)You can ask the teacher herself.你可以问问老师本人。(做宾语的同位语)(4)反身代词的构成第一、二人称的反身代词是用形容词性物主代词加-self/-selves 构 成，第三

7、人称的反身代词是用宾格代词 加-self/-selves 构成。(5)反身代词用作宾语时，常用于下列搭配：look after oneself 照顾自己help oneself to.随便吃/拿leave sb.by oneself 把某人独自留下teach oneself(sth.)learn(sth.)by oneself 自学单数复数强调this(这个)these(这些)近处that(那个)those(那些)远处指示代词指示代词是表示指示概念的代词，可以在句中做主语、表语、宾语和定语。指示代词有：1.指示代词起指示作用，既可指物也可指人，在句中可做主语、表语、宾语或相当于形容词来充当定语

8、。如：Those are my teachers.那是我的老师们。(做主语)2this 和 these 指在时间或空间上较近的人或物，也可指代下文将要提到的人或物。如：This is a pen and that is an eraser.这是一支钢笔，那是一块橡皮。3that 和 those 指在时间或空间上较远的人或事物；也可指代上文提到的事物，以避免重复，多用于比较级的句子中。如：The weather in Beijing is different from that in London.北京的天气与伦敦的(天气)不同。4打电话，询问对方或介绍自己的身份时，常用 this 指代自己“我

9、”，用 that 指代对方“你”。如：Hello,whos that？你好，你是哪位？This is Jenny speaking.我是珍妮。5当指示代词所指的事物已确定时，后面的指示代词则用it 或 they 代替。如：Are those yours?那些是你的吗？Yes,they are.是的，它们是我的。意义及用法例句some“一些”，常用于肯定句及表示请求、邀请、征求意见的疑问句He has some apples.他有一些苹果。Would you like some tea?你 想 喝些茶吗？any“一些；任何”，用于否定句及疑问句；表示“任何一个”时用于肯定句You can tak

10、e any of them.你可以带走其中任何一个。Are there any walkers in the street？大街上有些行人吗？普通不定代词普通不定代词用来代替或修饰任何不定数量及不定范围的人或事物，在句中可做主语、宾语、表语和定语。初中阶段常见的普通不定代词及其用法为：意义及用法例句both“两者都”，其反义词是neither。做主语时，谓语动词应用复数形式Both of them are going there.他们二人都要去那儿。all“全部；都”，表示三者或三者以上都，与否定词连用时表示部分否定，其反义词是 noneAll the stories are very bor

11、ing.这些故事都很无聊。either表示“(两者中的)任何一个”，做主语时，谓语动词应用第三人称单数形式Either of my parents wants to visitmy teacher.我父母中任何一人想去拜访我的老师。（续表）意义及用法例句neither“两者都不”，做主语时，谓语动词一般应用第三人称单数形式，但也可以用复数形式Neither of us doesnt/dont likedancing.我们两个都不喜欢跳舞。none“没有人；没有任何东西”，表示三者或三者以上“都不”。做主语时，谓语动词用单、复数形式均可None of them has/have been toS

12、anya.他们都没有去过三亚。no one“没有人”，指人时一般不与介词 of 连用No one can answer thisquestion.没有人能够回答出这个问题。few“很少；几乎没有”，修饰可数名词复数，表示否定There are few bananas on thetable.（续表）桌子上几乎没有香蕉了。意义及用法例句a few“一些；几个”，修饰可数名词复数，表示肯定There are a few bananas on thetable.I can give you one.桌子上有些香蕉，我可以给你一个。little“很少；几乎没有”，修饰不可数名词，表示否定There i

13、s little water left.Can yougive me some？水几乎没有剩下，你能给我一些吗？a little“一些；几个”，修饰不可数名词，表示肯定I have a little juice here.Wouldyou like to have a drink?我这儿还有一些果汁，你想喝点吗？many“许多”，修饰可数名词复数Many people like to eat roastfood.许多人喜欢吃烧烤食物。（续表）意义及用法例句much“许多”，修饰不可数名词I have too much homework todo every day.每天我有太多的作业要做。ot

14、her“别的；其他的”，常与定冠词 the 连用He has two sons.One is Jim;theother is Tom.他有两个孩子，一个是吉姆，另一个是汤姆。another表示不确定数目中的“另外一个”，用来修饰可数名词单数Mrs.Green has fourchildren.One is Kate;another isTom.格林太太有四个孩子，一个是凯特，另外一个是汤姆。（续表）somebody(某人)someone(某人)something(某事)anybody(任何人)anyone(任何人)anything(任何事)nobody(没有人)no one(没有人)nothi

15、ng(没有东西)everybody(每人)everyone(每人)everything(每一件事)复合不定代词1复合不定代词是由 some-，any-，no-，every-加上-one,-body,-thing 等所组成的不定代词。常见的复合不定代词有：注意：含-body 和-one 的复合不定代词用来指人，含-thing的复合不定代词用来指物。2.由 some-构成的复合不定代词多用于肯定句，或者期待得到肯定回答的疑问句，表示建议或请求的疑问句中；由 any-构成的复合不定代词多用于否定句、疑问句及条件状语从句中。3.复合不定代词做主语时，谓语动词用单数形式。4.复合不定代词被定语修饰的时候

16、，定语必须放在复合不定代词后面。5.复合不定代词与 not 连用，表示部分否定。如：Not everyone likes English.不是每个人都喜欢英语。6在反意疑问句中，当陈述部分的主语是指人的复合不定代词时，附加问句中常用代词 they 替代；当陈述部分的主语是指物的复合不定代词时，附加问句中常用代词 it 替代。如：Everyone is here,arent they?大家都在这儿，对吗？Everything is OK,isnt it?一切都好，对吗？疑问代词用法例句指人who“谁”，询问姓名、关系等，做主语、表语(口语中可做宾语但不能放于介词后)Who wants to go

17、there？谁想去那里？whomwho 的宾格，做宾语(动词或介词宾语)With whom did yougo？你和谁去的？whose“谁的”，who 的所有格形式，做主语、表语、宾语和定语Whose book is this？这是谁的书？疑问代词疑问代词常用来构成特殊疑问句，在句中可做主语、宾语、定语或表语。其用法如下：疑问代词用法例句指物what询问职业、地位等，所指的事物无范围限制，可做主语、宾语、表语、定语What is yourfather？你爸爸是做什么的？既可指人也可指物which意为“哪一个”，所指的对象范围明确，可做主语、宾语、表语、定语Which do you likebe

18、st？你最喜欢哪一个？（续表）it 的用法1用作人称代词，指代事物。如：Whats this?这是什么？Its a cat.它是一只猫。2指代人：常用于不知对方性别时。如：Whos it knocking?是谁在敲门？Its Jim.是吉姆。3用作非人称代词：指自然现象、时间、季节或距离等，此时的 it 无意义。如：Its very cold in spring in the northern China.中国北方的春天很冷。4用作替代词：it 可做形式主语、形式宾语，可代替不定式、动名词或从句。做形式宾语时，常放在 think,find,make,consider 等动词之后。如：It is

19、 not known where she has gone.她去哪儿了，无从知晓。5用于强调句，构成“Itis/was被强调部分that.”结构。如：Its in the small shop that I bought an important book.我在这家小商店里买了一本重要的书。6常见的由 it 引导的固定句式有：(1)Its time for sb.to do sth./Its time for sth.到(某 人)该干的时间了；到的时候了。如：Its time for supper/to have supper.该吃晚饭了。(2)It takes(sb.)some time t

20、o do sth.(某人)花时间做某事。如：It took me a week to finish reading the book.我花了一周时间读完这本书。(3)Its ones turn to do sth.轮到某人做某事了。如：Its your turn to be on duty tomorrow.明天轮到你值日了。(4)It is/has been时间段since一般过去时：自从以来已过了(时间)。如：It is/has been four days since I caught a cold.我感冒已四天了。(5)It seems/seemedthat 从句：看起来好像。如：It

21、 seemed that our team was going to win.我们队看起来好像要赢了。(6)Its表语to do sth.如：Its a good idea to go out for a walk.出去散步是个好主意。(7)Itsadj.that 从句如：Its true that I may fall behind the other students.我真可能落在别的学生后面。(8)Itsadj.of/for sb.to do sth.某人做某事是的。如果形容词描述的是不定式行为者的性格、品质等，即 sb.与前面的形容词构成逻辑上的主表关系时用 of；如果形容词描述的仅仅

22、是行为，即 sb.与前面的形容词构不成逻辑上的主表关系则用for。如：It is nice of you to come to see me.你能来看我真好。It is dangerous for children to play with fire.对小孩儿来说玩火是危险的。人称代词、物主代词和反身代词题1Parents care about _ childrens education morethan anything else.(2011 年佛山)AtheirBthemCtheirs点拨选A 考查形容词性物主代词的用法。children 为名词，前面应用形容词性物主代词。故选 A。题 2

23、 Oh!I came in a hurry and forgot to bring food.It doesnt matter.You can have _.(2011 年广东)AweCourBusDours点拨选D 考查名词性物主代词的用法。“我们的食物”应用名词性物主代词 ours 表示。故选 D。题3Boys,dont lose _ in playing Angry Birds.It isbad for your eyes to play computer games for a long time.(2013 年广东)AhimselfCthemselvesByourselfDyours

24、elves点拨选D 考查反身代词的用法。句意：孩子们，不要沉迷于玩愤怒的小鸟。长时间地玩电脑游戏对你们的眼睛不好。主语是 boys，相当于you，反身代词要用yourselves。故选D。题4I cant find my dictionary anywhere.Could you pleaselend _？(2014 茂名)Ayours meBme yoursCme your点拨选B考查名词性物主代词与人称代词的用法。句意：我到处都找不到我的词典，你能把你的借给我吗？lendsb.sth.表示“借给某人某物”，是固定搭配，可排除 A 项；C项中的 your 是形容词性物主代词，只能放在名词之前

25、做定语，可排除。故选 B。题 5Look at this model ship.I made it all by _last week.Wow,you are so smart!(2015 年广东)AmeCmineBmyDmyself点拨选D 考查反身代词的用法。by oneself 意为“独自；单独”，是固定搭配；由主语I 可知，此处应用反身代词myself。指示代词题Hello,Linda speaking.Whos _？Hello,this is Martin.(2014 年广东)AheCthatBoneDthis点拨选C 考查指示代词的用法。指示代词 this/that 可用于电话用语

26、中，this 代表自己，that 则代表对方。故选 C。普通不定代词题1Though it was raining hard outside,we could see_ people in the street.(2011 年茂名)AfewBa fewCa little点拨选B 考查不定代词的词义辨析。句意：尽管外面正下大雨，但我们仍能看到几个人在大街上。由句意可知主句是肯定句，可排除 A 项；people 是可数名词，应用 a few 修饰。故选 B。题2How dangerous!She was driving the car with one handand holding an ice

27、 cream with _.(2011 年广州)Athe otherCothersBanotherDother点拨选A 考查不定代词的词义辨析。句意：真危险啊！她正用一只手开车，另一只手拿着冰淇淋。人有两只手，表示“(两个中的)一个另一个”应用 one.the other。题3Which basketball player do you like best,Kobe,James or Jordan?_ of them.Lin Shuhao is my favorite.(2012 年广东)AAllCEitherBNoneDNeither点拨选B 考查不定代词的词义辨析。根据答语中的“LinSh

28、uhao is my favorite.”，可知这三个人我都不喜欢。故选 B。题4 Do you need an apple or a pear?_，I really dont mind.(2015 年汕尾)ABothCEitherBNoneDNeither点拨选C 考查不定代词的词义辨析。上句中的“an appleor a pear”是两种水果，可排除 none；由答语中的“I really dontmind”可知，两种水果里的任何一个都行，所以用 either。题 5Hurry up,kids!The school bus is coming.We have_ time left.(201

29、5 年广州)AfewClittle点拨选CBa fewDa little考查不定代词的词义辨析。(a)few 修饰可数名词，(a)little 修饰不可数名词。time 是不可数名词，排除 A、B 项；由“Hurry up”可知应是“几乎没时间”。故选 C。复合不定代词题 1Im tired of doing the same thing all the time.Lets try_ new!(2013 年佛山)AanythingBnothingCsomething点拨选C 考查不定代词的词义辨析。句意：我厌倦了一直做同样的事情，让我们试一下新的事情吧！由句意可知后句应是肯定句，肯定句中应用

30、something。题2 Be quiet!I have _ to tell you.(2014 年茂名)Anothing importantBimportant somethingCsomething important点拨选C 考查形容词修饰不定代词的用法。句意：安静！我有些重要的事情要告诉你们。由句意可知本句是肯定句，可排除 A 项；形容词修饰不定代词时，形容词需放在不定代词之后。故选 C。疑问代词题_ can we learn from the film Frozen?True love,I think.(2014 年佛山)AWhoBWhatCWhich点拨选B 考查疑问代词的词义辨析

31、。句意：“从电影冰雪奇缘中我们能学到些什么？”“真正的爱，我认为”。truelove 是电影冰雪奇缘的主题内容，应用 what 提问。it 的用法题1 I think _ good to study with a group.I agree with you.Group work makes us study better.(2012年郴州)AthatBitCits点拨选B考查人称代词 it 做形式宾语的用法。to studywith a group 是真正的宾语，所以本句缺少形式宾语 it。“thinkitadj.to do sth.”表示“认为做某事是的”，是固定句式。故选 B。There is a cup of tea.Please pass _ to me.(2013题2年泸州)AoneCthisBitDthat点拨选B 考查人称代词 it 的用法。句意：有一杯茶，请把它递给我。此处特指前面提到的那杯茶，由句意可知应用 it指代“a cup of tea”。