教育专题：Unit1-Period4.ppt

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1、服/务/教/师 免/费/馈/赠教学目标分析教学目标分析教学方案设计教学方案设计课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究服/务/教/师 免/费/馈/赠(教教师师用用书书独具独具)服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠(教教师师用用书书独具独具)服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/

2、赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/

3、赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠赞赞成成(10%)反反对对(90%)你的你的观观点点1.修建公路是社会修建公路是社会发发展的需要；展的需要；2.文化文化遗产遗产在必要在必要时时应让应让步于社会步于社会发发展。展。1.古城古城墙墙具有极高的具有极高的历历史史价价值值，是城市文明的象征，是城市文明的象征之一；之一；2.文化文化遗产遗产有利于我国与有利于我国与世界各国的文化交流。世界各国的文化交流。服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠