四年级语文下册 钓鱼的启示4课件 鲁教.ppt

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1、钓鱼的启示钓鱼的启示 2021/8/8 星期日1单元导读告诉了单元导读告诉了我们什么我们什么?1.把握课文内容把握课文内容,体会体会 作者从生活中得到了哪作者从生活中得到了哪 些启示些启示?2.抓住关键词句抓住关键词句,体会其体会其含义及表达效果含义及表达效果2021/8/8 星期日2 鲈鱼鲈鱼 鱼饵鱼饵 操纵操纵 鱼鳃鱼鳃 翕动翕动 皎洁皎洁 嘴唇嘴唇 沮丧沮丧 抉择抉择 告诫告诫 实践实践(l)(r)(zng)(si)(x)(jio)(chn)(j)(ju)(ji)(jin)读一读读一读2021/8/8 星期日3读课题你有什么读课题你有什么疑问？疑问？“启示启示”是什么意思？是什么意思？启

2、示启示:启发指示启发指示,使使有所领悟有所领悟。2021/8/8 星期日4课文中作者从什么课文中作者从什么事情中受到了启示事情中受到了启示？在鲈鱼捕捞开禁在鲈鱼捕捞开禁前两个小时前两个小时,我钓我钓到了一条大鲈鱼到了一条大鲈鱼,却在父亲的坚持却在父亲的坚持下下,又把它放回湖又把它放回湖里。里。2021/8/8 星期日5在作者钓到鱼、放走在作者钓到鱼、放走鱼的过程中作者受到鱼的过程中作者受到了什么启示了什么启示,请在课请在课文中勾画出有关语句文中勾画出有关语句？“道德只是个道德只是个简简 单的是与非单的是与非的的 问题，实践问题，实践起起 来却很难。来却很难。”2021/8/8 星期日6从哪些自

3、然从哪些自然段我们可以段我们可以看出作者做看出作者做起来难呢起来难呢?自学自学39自然自然段段,在书中勾画在书中勾画出作者做起来出作者做起来难的原因难的原因2021/8/8 星期日7体会“我”的心里变化过程：惊喜惊喜 惊讶惊讶 疑惑疑惑 无可奈何无可奈何思考交流2021/8/8 星期日8 父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得对不对？假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？2021/8/8 星期日9 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。2021/8/8 星期日10 我再没钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的 。在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的 。鱼“鱼”2021/8/8 星期日11 衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠2021/8/8 星期日12钓鱼的启示钓鱼的启示 辛苦博斗鱼大钓钓鱼鱼得意放放鱼鱼急急 乞乞 依依切切 求求 依依 不不 舍舍周围无人2021/8/8 星期日132021/8/8 星期日14