秋人教版语文八年级上册第三单元同步测试部编人教版八年级上册.docx

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1、秋人教版语文八年级上册第三单元同步测试 部编人教版八年级上册检测内容：第三单元 得分_卷后分_评价_ 一、积累与运用(共27分) 1下列加点字注音全对的一项是()(2分) A曦月(x)襄陵(xing)飞漱(s)经纶世务(ln) B燕然(yn)缥碧(pio)峻茂(jn)夕日欲颓(tu) C属引(sh)沉鳞(ln)千转(zhun)嘤嘤成韵(yng) D采薇(wi)征蓬(png)横柯(k)互相轩邈(mio) 2下列加点词的解释无误的一项是()(2分) A林寒涧肃(严肃) 略无阙处(同“缺”，空隙、缺口) B未复有能与其奇者(参与，这里指欣赏、领悟) 相与步于中庭(脚步) C泉水激石，泠泠作响(冲击，

2、撞击) 实是欲界之仙都(实际) D念无与为乐者(考虑，想到) 鸢飞戾天者，望峰息心(至、到达) 3下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(2分) A夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 B虽乘奔/御风，不以/疾也。 C自富阳/至桐庐/一百许里。 D庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横。 4下列有关文学常识表述无误的一项是()(2分) A三峡作者郦道元，北魏地理学家。所著山海经是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 B记承天寺夜游作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与其父苏辙、其弟苏洵并称“三苏”，一门父子占“唐宋八大家”三席。 C使至塞上作者王维，字摩诘，有“诗佛”之称。这首绝句中“大漠孤烟直，长

3、河落日圆”一联尽显其“诗中有画，画中有诗”的艺术特点。 D与朱元思书是南朝梁文学家吴均所著的一篇骈体文，与与施从事书与顾章书并称“吴均三书”，都是描写山水的名篇。 5古诗文默写。(8分) (1)相顾无相识，_。(王绩野望) (2)_，白云千载空悠悠。(崔颢黄鹤楼) (3)乱花渐欲迷人眼，_。(白居易钱塘湖春行) (4)征蓬出汉塞，_。(王维使至塞上) (5)李白的渡荆门送别中描写平原广阔景象的诗句是：_ _，_。 (6)白居易钱塘湖春行中从动物的变化写早春景象的句子是：_，_。 6名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)从下面两个故事中选择一个，结合相关情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获

4、胜的。 斗金角大王、银角大王三打祝家庄 (2)阅读下面一段文字，按要求答题。 这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一色大胡子。他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：“哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的。 这段文字出自斯诺的_，这位青年军官是_。 这段文字有什么特点？ 7阅读下面材料，按要求答题。(共7分) 材料一北京损毁的共享单车堆积如山，工人“修不过来”。除了爆胎、车胎亏气等一般故障外，更多的则是号牌被刮花、座垫、车锁及脚蹬丢失，甚至还有车轮丢失或整车损毁等人为损毁的情况。(新华网) 材料二共享单车在郑州尴尬了，输给大爷大妈。从最近几天开始，郑州也有ofo共享单车，不过在大爷大妈

5、面前，共享单车着实有点尴尬。有网友爆料称，ofo小黄车在郑州已经变了味，郑州满大街的大爷大妈圈块地都说是自己的地点，看管自行车都要收费，不管你是什么共享单车还是私人自行车。每次去推小黄车的时候，都要先拿一块钱给他们，不然不让用。(ZOL新闻中心) 材料三河南郑州郑东新区农业东路与地秀街交叉口附近，一处空旷且长满荒草的院子里，杂乱地堆放着数百辆共享单车，歪倒叠起有一米多高，从院子入口的铁门处一直向里延伸10多米远，其中多数为小绿车和部分ofo小黄车。虽然部分车辆身上蒙了灰尘，但车身依旧崭新，空地俨然成了“单车坟场”。值班人员称，因为这些单车占道，才被办事处扣下了。(河南商报) (1)阅读上面三则

6、新闻材料，从中归纳“共享单车”在推广使用中存在的问题。(不少于两点)(2分) (2)我是_，我想和这个世界谈谈。从“文明的骑行者”“无奈的共享单车”中任选一个填入横线，写一段话，要求结合上面三则新闻，写出自己的具体看法。(3分) (3)某品牌共享单车平台征集共享单车停放点的公益广告，请你拟写一条，要求主题鲜明，并使用一种修辞手法。(2分) 二、古诗文阅读(共43分) (一)阅读下面两个语段，完成811题。(共10分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以

7、疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元三峡) 【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 (节选自陆游入蜀记) 【注释】祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：

8、泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。 8解释下列句中加点的词。(2分) (1)沿溯阻绝绝：_ (2)或王命急宣或：_ (3)不以疾也疾：_ (4)然十二峰者不可悉见悉：_ 9把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 清荣峻茂，良多趣味。 10语段【甲】结尾引用渔歌的用意是什么？(3分) 11语段【甲】【乙】两文都写到“山”，两语段所写的“山”各有着怎样的特点？(3分) (二)阅读下面两个语段，完成1215题。(共10分) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未

9、复有能与其奇者。 (陶弘景答谢中书书) 【乙】印度之人，随地称国，语其所美，谓之印度。若其封疆之域，可得而言。五印度之境，周九万余里。三垂大海，北背雪山。北广南狭，形如半月。画野区分，七十余国。时特暑热，地多泉湿。北乃山阜隐轸，丘陵舄卤；东则川野沃润，畴陇膏腴；南方草木荣茂；西方土地硗确。斯大概也，可略言焉。 (节选自大唐西域记，有删改) 【注释】五印度：指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分。山阜(f)隐轸(zhn)：很多高山。丘陵舄(x)卤：丘陵地带是盐碱地。舄卤，盐碱地。畴：已耕作的田地。硗(qio)确：指土地十分贫瘠，多形容沙石之地不适宜耕种。 12对下列句子中加点词语的解释，不正确

10、的一项是()(2分) A四时俱备俱：全，都 B晓雾将歇歇：歇息 C夕日欲颓颓：坠落 D沉鳞竞跃竞：争着 13把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 自康乐以来，未复有能与其奇者。 14语段【甲】是用哪种表现手法描写“山川之美”的？请结合相关语句进行分析。(4分) 15答谢中书书是南朝时陶弘景写给谢中书的一封信，境界清新；大唐西域记是一千多年前玄奘西行的情况记述，为西游记的创作奠定了基础。请分别用【甲】【乙】两文中的四字短语概括选文的主要内容。(2分) 【甲】：_【乙】：_ (三)阅读下面两个语段，完成1619题。(共10分) 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行

11、。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼记承天寺夜游) 【乙】方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子

12、奴婢皆有自得之意。 (节选自苏轼方山子传) 【注释】方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥，字季常。光、黄：即光州和黄州。朱家、郭解：都是西汉的游侠，喜替人排忧解难。宗：推崇，归附。折节：强自克制，改变初衷。矍然：惊奇注视的样子。 16对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(2分) A解衣欲睡欲：想要 B月色入户户：门 C念无与为乐者念：考虑 D但少闲人如吾两人者耳但：但是 17把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 怀民亦未寝，相与步于中庭。 18语段【甲】中“闲人”是怎样的人？作者自称“闲人”，表现了作者当时怎样的心境？(3分) 19比较语段【甲】和语段【乙】，说说苏轼和方山子

13、的人生际遇有何不同？他们分别是通过什么样的方式来自我排遣的？(3分) (四)阅读下面两个语段，完成2023题。(共9分) 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (吴均与朱元思书) 【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉

14、吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！ (吴均与顾章书) 【注释】还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜、萝，都是植物名，代指隐士的服饰。梅溪：山名，在今浙江安吉境内。限日：遮挡阳光。幽岫：幽深的洞穴。重：向往。竹实：又名竹米，状如小麦。文中指隐士所食之物。 20解释下列加点词的意思。(2分) (1)天山共色共：_ (2)窥谷忘反反：_ (3)经纶世务者经纶：_ (4)在昼犹昏犹：_ 21把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 急湍甚箭，猛浪若奔。 22语段【甲】中“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人

15、？(2分) 23语段【甲】【乙】都运用了“化静为动”的手法，请找出语句并加以简要分析。(3分) (五)阅读下面一首诗，完成2425题。(共4分) 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 24“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了什么样的修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？(2分) 25“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？(2分) 三、写作(50分) 26任选一题作文。(50分) (1)题目：那时花开 要求：除诗歌外，文体不限；600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)阅读下面材料，然后作文。 有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励 请以“风雨”为话题，写一篇文章。 要求：自拟题目，内容紧扣话题；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(122.240.201.226)