幼儿园疫情防控工作计划【十九篇】.docx

《幼儿园疫情防控工作计划【十九篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园疫情防控工作计划【十九篇】.docx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园疫情防控工作计划【十九篇】 【篇一】幼儿园疫情防控工作计划 幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施：一、期预防是关键总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3-8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预

2、，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点1、加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。2、加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似

3、应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报，3、落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。二、措施得当是保障1、保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。3、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。4、让

4、每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。三、具体工作安排九月份：1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。2、制定本学期传染病防控计划。3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。4、对家长教师进行传染病知识培训。十月份：1、做好秋季流行病的宣传预防工作。2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。3、加强餐点环节的检查力度。4、做好秋季传染病预防工作。十一月份：1、组织学习传染病应急预案。2、加强午睡环节，巡查监督。3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识

5、考试。5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。一月份：1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。2、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。3、收集各类资料并归档。三月份：1、做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。2、组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。3、加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度。四月份：1、组织学习传染病应急预案。2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。五月份：1、发以预防春夏季为内容的告家长书。2、加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。3、及时做好体检反馈工作，对有疾病的

6、通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。六月份：1、做好夏季卫生保健宣传和预防2、加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。4、收集，整理各类资料并归档。 【篇二】幼儿园疫情防控工作计划 一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据幼儿园教育纲要，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识、二、目标：我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。1、生活习惯：知道盥洗

7、的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法。会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕。遵守幼儿园的生活作息制度。有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁。知道饭前洗手。爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽。主动饮水，按要求取放茶杯。3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称。愿意接受疾病预防与治疗。4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识。懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作。学习简单体育器材的使用方法。形成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势。学习一个跟着一个走。练习

8、模仿操。爱做体育游戏，遵守游戏规则。感受体育活动的愉快。三、具体措施：（一）树立正确的指导思想1、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿。2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。（二）设计多样化的健康教育形式与途径1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。3、重视到幼

9、儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。（三）实施适宜的教育方法。1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展“我是小值日生”的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。开展“我是交通警察”的

10、活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。（四）具体活动安排如下：1、上好健康教育课：严格执行幼儿园健康教育指导纲要的要求，全面按照“五有要求”（有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核）上好健康教育课。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施教育工作。2、开展健康知识宣传活动：充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习幼儿园卫生保健常规传染病防治法、食品安全法等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作。充分利用各种节日如“920”爱牙日活动、“121”艾滋

11、病防治宣传日等进行专题宣传活动。3、规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散路线。户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据国发体质测定标准手册（幼儿部分）对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。 【篇三】幼儿园疫情防控工作计划 一、工作目标： 1、严格标准，狠

12、抓落实工作。2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生。3、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98以上。4、抓保育队伍建设，不断提高保育水平。二、工作要求1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100.2、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现及时处理。3、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的坏境。4、加强午餐时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。5、要求各班每月为幼儿换一次座位。6、每月出一期宣传窗。7、继续加强安全教育，健全各项措施，并定期检查落实情况。三、工作要点：1、整理

13、幼儿健康档案。2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。3、检查各班的清洁消毒工作4、刊出第一期的黑板报宣传内容。5、各班加强安全教育，让幼儿学会一些安全知识，学会相应的自我保护能力和应变能力。6、配齐各种表格,指导老师规范填写。7、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况。8、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。9、建立并召开伙委会。10、更换保健宣传栏内容。11、面向全体家长和幼儿进行幼儿保健知识讲座。12、做好流感的预防工作。13、检查各班幼儿的卫生习惯。14、针对体检情况加强对体弱儿肥胖儿的矫治。15、检查园内消毒记录情况。16、召开伙委会会议。 【篇四】幼儿园疫情防控工作计划 一、指导

14、思想： 根据幼儿园卫生保健工作常规的要求，努力提高幼儿园保教人员和幼儿园学龄前儿童保健工作。为家长及教师提供最新的健康观念。使全园教师树立“爱岗敬业”的意识和“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的优质服务意识；坚持营养、卫生、护理、锻炼相结合，促进幼儿健康，使我园卫生保健工作无愧于“市级示范幼儿园”的称号，更好的服务于全体幼儿和家长。二、目标：1.严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。2.继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我

15、园保健工作制度。3.做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作;把好食品关，杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。4.细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。5.进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量。6.把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。7.抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。8.根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。9.严格按照托儿所幼儿园卫生保健管理办法及工作规范的要求，

16、在妇幼保健所领导的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐。三、任务与措施：1.组织保育员的政治、业务学习。2.加强三检工作，不定期到各班班检查儿童的日常护理和消毒情况，不定期到班上查儿童户外活动及体格锻炼的情况。3.加强肥胖儿和体弱儿的管理，进行专案管理；定期监测；密切联系家长；采取有效的饮食调整与运动治疗的综合方案。4.认真做好各项卫生保健工作，严格落实检查制度，提高幼儿健康素质。5.做好防病、防疫宣传工作，提高防疫能力。6.认真加强幼儿的一日生活护理，确实做到“三要” （细、准、稳）即：观察照顾每个孩子要细；发现问题要准；幼儿身体健发展水平要稳步向前。 措施：（一）安

17、全工作细致化1.加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检和讲座共同学习关安全知识。2.抓好安全工作的日常管理，严格执行门卫制度和幼儿接送制度，使用“接送卡”，确保幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。3.如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。4.坚持执行安全卫生检查制度，每周一次。发现隐患，及时处理。（二）保育措施经常化1.保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫

18、生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。3.加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。4.落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师开办健康教育专题讲座，多采用多媒体辅助教学手段，注意信息反馈，保证讲座的效果。5.全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。（三）伙食品种多样化1.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀

19、分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。2.食品采购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。3.每月召开部分膳食委员会人员会议。根据营养分析结果、膳委会意见反馈、幼儿营养需求等项指标，保健教师反应到园务处，制定食谱，保证供给。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。三、具体工作安排八月1组织全员教职工参加区妇幼体检；2宣传、组织好幼儿入园前的体检工作；3制定幼儿入园健康调查表，开学第一周发放给家长完成；4认真做

20、好全员卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；5召开膳食委员会会议，制定第一周食谱；6添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、消毒水等医药用品。7讨论制定各项保育、保健工作的固化常规，逐步做到处处细节都有规可循。九月1收集幼儿体检手册，进行数据输入，整理归档；2统计整理全体教职员工的体检结果并存档；3查验幼儿预防接种证，登记后将复印件存档；4对肥胖儿、体弱儿等特殊儿建档并着手进行专项管理；5统计全体幼儿入园健康调查结果并整理存档；6根据实际情况推出卫生保健宣传栏。十月1分班分批测查幼儿身高、体重和视力，建立相应的班级管理档案；2进行九月份营养分析，召开膳委会讨论制定本月膳食计划；3组织体弱儿、肥胖儿测

21、量体重一次，对特殊儿进行专项管理；4卫生保健培训-讨论学习“细节常规”；5根据实际情况更新卫生保健宣传栏；6.出一期膳食调查问卷，对家长提出的问题进行分析整改。十一月1安排园内体检；2进行十月份营养分析，召开膳委会讨论制定本月膳食计划；3组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，对特殊儿进行专项管理；4卫生保健培训-安全防护与伤害的防治；5根据实际情况更新卫生保健宣传栏；6.出一期膳食调查问卷，对家长提出的问题进行分析整改。十二月1根据天气情况合理组织安排幼儿的户外活动，注意及时添、减衣物；2进行十一月份营养分析。3组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，对特殊儿进行专项管理；4卫生保健培训；5根据实际情况更新

22、卫生保健宣传栏。元月1进行十二月份营养分析，总结本学期膳食营养工作情况；2组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，对特殊儿的管理进行总结分析；3卫生保健培训；4.做好放假前的安全教育；5整理各项卫生保健资料并存档；6做好各项卫生保健工作总结。 【篇五】幼儿园疫情防控工作计划 一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学

23、习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同角度促进孩子的发展。一、锻炼体能，提高幼儿的身体素质在本学年里，我们坚持以纲要精神为导向，开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强了幼儿的体质，培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。晨间户外活动中，我们让幼儿根据自己的兴趣，按意愿选择器械，自由组合锻炼。富有童趣的体育器械，既发展幼儿的上肢动作，也发展了下肢动作，使身体得到协调发展。在体育活动中，教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想

24、出一些不同的玩法,既达到锻炼的目的又发展幼儿的创造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐情况良好。二、教师、保育员密切配合，共同搞好班级工作1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有计划的教育活动，如：“病菌从哪里来”、“春天的保健”、“预防感冒”、“洗手好处多”等，并在日常生活中认真观察、提醒，加强训练，幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、情绪，促进幼儿各个方面的发展。1）让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿讨论，并总结制定出规则。如：班级的常用物品包裹游戏材料、学习

25、用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我纠正。2）给予幼儿精神上的鼓励、支持。如，我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中互相提醒、帮助，而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。3）大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼

26、儿应有的自由。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中，他们专心致志操作，没有功夫违反常规，这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。三、有意义的远足远足活动是一项积极的健身活动，能促进幼儿智力的发展，达到陶冶性情、锻炼意志的目的；同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的机会，扩大了幼儿接触、认识社会的活动空间，因此深受孩子们的喜爱。由于孩子要走出幼儿园，这其中的安全、保育工作可是重中之重，1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：（1）家长工作不能忽视充分发挥家园天地的作用。在家园天地开辟远足专栏，及时向家长介绍远足活动的最新消息，提出需要家长配合的注意事项，探讨家长提出的有关设想等。（2）安全工作不能忽

27、视由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担心的一个方面。为了确保远足活动安全顺利地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。制定远足活动意外事故急救预案加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们在教育目标中加大了安全教育的比重，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路、怎样上下公共汽车等，使孩

28、子们的自我保护能力有了很大的提高。活动中配备足够的人手，尽量减少安全隐患。远足活动每班均有23名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有教师照应。在选择远足路线时，避免频繁地穿越马路，尽量在有红绿灯设置的路口过马路，幼儿过马路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。（3）保育工作不能忽视<远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力，保育工作非常重要。做好活动前的保育工作和准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素，如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等20xx年最新幼儿园保健工作总

29、结范文20xx年最新幼儿园保健工作总结范文。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外伤害的药品（红药水、创口贴、药棉等）、用于激励幼儿的奖品。做好活动中的保育工作。远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度，给予适当的休息；提醒幼儿适时饮水，为个别幼儿脱去穿得过多的衣服；提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿跟上队伍，经常清点幼儿人数以防幼儿走失等，保证远足活动的顺利和安全。做好活动后的保育工作。经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。做好体弱幼儿的保育工作。由于个体差异的缘故，每个

30、班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和耐心，来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增强，也让他们的家长打消顾虑，支持孩子参加远足活动。以达到幼儿园面向全体的教育原则。2、我们的活动：4月20日早晨7：50我们排着整齐的队伍，在小旗手陈立今的带领下开始了远足活动。8：00我们乘上大（二）班陈典爸爸开的汽车，在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站，特别是万晨、笪文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给同伴；汽车把我们送到百丈杨家桥，下车后全体小朋友在老师的鼓励、加油声中步行了5公里路程，其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照顾好自己，还提醒同伴注意

31、安全；路很长很远，我们走得有点累了，但我们还是坚持着，因为坚持就是胜利嘛！终于在9：30到达圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有许多汽车，有的汽车在等待着过江，有的汽车过了江向我们行驶而来，好热闹。10：00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。汽渡船好大，它一下子能装29辆汽车呢。我们坐在船的第二层，不仅安全而且能看到前方，长江好大，江面上来来往往的船很多，有的很大，有的很小，有的运送货物，有的停在岸边-王瑞、袁启、万锦涛、王佳、孙皓、闵荧、顾凯鑫、夏丽娜、陈康、李伟男、高煜恬、王磊、陈立今、胡志刚小朋友不仅认真地观赏着长江风景，而且还热烈地与同伴交流着、讨论着自己的见闻。11：30我们快乐的回到幼

32、儿园。在今天的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌，而且具有强烈的求知欲，及自我管理、控制能力。在远足的过程中，孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意识到环境的污染：走在百丈镇的马路上，化工厂排出的气体不断的袭来，孩子们纷纷掩鼻而过；路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感叹：“长江水是黄色的”，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的注意。孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。忙忙碌碌又一学期，欣慰的是我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还是心理素质都有了提高。或

33、许工作中还存在着不足，我们将在以后的工作中不断改进。于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境保护的问题。开展了主题活动“我是环保小卫士”。远足活动意义深远，不仅锻炼了孩子，更赋予了孩子一双善于洞察世事的眼睛，“环保”这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪。 【篇六】幼儿园疫情防控工作计划 一、流行病预防。内容:1、做好春冬季流行病预防:各种春冬季常见病的预防包括:1)、上呼吸道感染之流感。2)、水痘。3)、腮腺炎。4)、风疹。5)、麻疹。6)、乙脑。7)、流脑。8)、手足口病。9)、乙肝。10)、甲肝。11)、出血热、12)、过敏性鼻炎等。二、正确处理各种幼儿急症事件。常见急症如:高热惊厥

34、、意外磕碰伤害、烫伤、误吸、误食、异物进入耳、鼻、气管等。三、加强食堂、饮用水、厕所的卫生管理。避免食物中毒。四、特殊幼儿的干预和管理方式方法:1、宣传培训:以个别督导和会议集体培训为手段，加强对教师及保育员的宣教工作，以提高教职员工的卫生保健知识和个人素养。2、以宣传栏、网络为媒体加强对家长的宣教工作。3、加强督导和检查:1)、及时发现及时纠正督导。2)、制定考核表和记录单作为检查方式。每日检查并填写。4、坚持晨、午检制度。及时发现传染源及时隔离。拒绝发热、咳嗽严重、及带抗生素、保健品、退热药等幼儿在发病和用药期间入园。五、做好常规“卫生”及“消毒”工作的管理方式方法:1)、坚持每日检查班级

35、和食堂卫生(或抽查)并做记录。2)、鼓励勤奋，奖罚分明。 【篇七】幼儿园疫情防控工作计划 1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。3、复学查验证明。对因疫情、传染病暂时停学的儿童，必须在恢复健康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复学。4、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。5、开学前一天统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。6

36、、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。7、幼儿园应避免组织开学典礼、家长会等大型集体活动。 【篇八】幼儿园疫情防控工作计划 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、 市教体局指示要求， 特制定以下工作计划。一、 目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识， 提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络， 做到早发现、 早报告、 早隔离、 早治疗; 建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施， 预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现

37、“零病例”、“零感染”目标。二、 组织领导 (一)人员组成 组长：* 成员：各班班主任、生活老师 (二)主要职责 1.建立幼儿园、班级、老师、 家长四级防控工作联系网络， 及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制， 制定各班级详细预案，做好长期应对准备; 3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2022-2023 年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、 开园工作方案; 疫情报告制度， 幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、 病因追踪等台账登记制度， 复学证明查验

38、制度， 幼儿健康管理制度， 免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。5. 认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生; 6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、 医用防护服装、 洗涤用品、 口罩等物资， 做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作; 7.开展校园隐患排查，实现供水、 供电、 消防安全的全覆盖、 无遗漏、 无盲区; 8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传， 做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。三、 具体工作安排(一)开园前的准备工作

39、1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、 手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力， 做好个人防护， 减少疫情期间外出， 规范佩戴口罩， 尽量避免乘坐公共交通工具， 不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2.提前告知具体开园时间。正式开园前， 利用班级微信群、 电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)， 通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、 体温高于 37. 3的，要暂缓返校。3.

40、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、 零报告” 制度， 教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、 生活轨迹、家庭成员等相关情况; 要求幼儿家长必须坚持日报告制度， 没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告; 各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向， 在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、 探访亲友， 是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员， 是否近距离接触过有发热、 咳嗽症状患者等

41、情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长， 自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要， 提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、 消毒液、口罩等物品备用， 在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生， 并优化工作流程、做好环境消毒、 避免交叉感染。6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下， 按照消毒操作规范，对教室、 图书馆、 食堂、运动场、 卫生间等公共区域进行集中清洁消毒， 确保卫生达标、 不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、 公共卫生间等区域的水龙头数量，

42、保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂， 并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、 饮用水的安全监管， 提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查， 重点对车内座椅、扶手、 安全带、 吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。8. 严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达， 制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书

43、准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。(二)入园当日工作计划1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具， 并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。2.严控入园管理， 建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、 乏力、 干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。4.通过多种方式， 对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5

44、.统一对教具、 器械、玩具、寝具、 餐(饮)具及环境进行消毒， 保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。6. 幼儿园应做好缺勤、早退、 请假记录， 如发现可疑症状者， 应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。(三)开园后的工作安排1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式” 管理， 禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2.实施师生体温监测制度。每天早上、 中午开课前， 幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。3.持续做好卫生防疫工作。

45、全面做好园区环境清洁， 垃圾日产日清，保持干净、 卫生， 设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则， 对教室、午睡室、 专用活动室、 图书室、食堂、 办公室、 卫生间等幼儿、 教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、 消毒，定时通风换气(每日通风 3 次， 每次 20-30 分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、 分区、 分组” 就餐制度， 避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、 加工制作、 供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、 口罩、 手套; 食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照食(饮)具消毒卫生标准进行高温消毒。5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼