学年高中化学 专题4.2.2 氯离子的检验、卤素课件 新人教必修1.ppt

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1、情景设疑情景设疑2008年年5月月18日日，湖湖北北省省襄襄樊樊老老河河口口市市消消防防大大队队“119”火火警警调调度度中中心心接接到到群群众众报报警警：仙仙人人渡渡镇镇自自来来水水厂厂装装有有500公公斤斤液液氯氯的的钢钢瓶瓶发发生生泄泄漏漏，请请求求消消防防官官兵兵前前往往处处置置。险险情情就就是是命命令令，消消防防队队领领导导和和队队员员与与自来水公司领导成立临时抢险指挥部，制定处置自来水公司领导成立临时抢险指挥部，制定处置方案，在装备器材缺乏的情况下成功处置了这起氯方案，在装备器材缺乏的情况下成功处置了这起氯气泄漏事故，未造成人员中毒和死亡。液氯是危气泄漏事故，未造成人员中毒和死亡。

2、液氯是危险化学品，一旦泄漏这种阴森森的黄绿色气体会险化学品，一旦泄漏这种阴森森的黄绿色气体会使人窒息、双目失明，甚至死亡。氯气为什么毒使人窒息、双目失明，甚至死亡。氯气为什么毒性这么大？它具有怎样的性质和用途呢？性这么大？它具有怎样的性质和用途呢？2021/8/8 星期日11.掌握掌握Cl的检验方法。的检验方法。2.初步了解卤素单质及化合物的性质递变规律。初步了解卤素单质及化合物的性质递变规律。教学目标教学目标2021/8/8 星期日2基础梳理基础梳理一、氯离子（一、氯离子（Cl-）的检验）的检验Ag+Cl-=AgCl2Ag+CO32-=Ag2CO3Ag2CO32H+=2Ag+CO2H2O20

3、21/8/8 星期日3一、氯离子（一、氯离子（Cl-）的检验）的检验1.方法：先加方法：先加_，再加稀，再加稀_。2.现象：产生现象：产生_，加，加HNO3，沉淀，沉淀_。3.原理：原理：_。4.加稀硝酸的目的：排除加稀硝酸的目的：排除_等离子的干扰。等离子的干扰。AgNO3溶液溶液HNO3白色沉淀白色沉淀不溶解不溶解AgCl=AgClCO32-2021/8/8 星期日4例例1.在未知溶液中加入在未知溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，加入溶液有白色沉淀生成，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，有无色无味气体放出，将气稀硝酸后，沉淀部分溶解，有无色无味气体放出，将气体通入澄清石灰水变浑浊则水溶液中

4、含有（）体通入澄清石灰水变浑浊则水溶液中含有（）ACl-、SO42-BCl-、NO3-CCl-、CO32-DCl-、OH-典型例题分析典型例题分析2021/8/8 星期日5【解析解析】在未知溶液中加入在未知溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生溶液有白色沉淀生成，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，说明有沉淀不溶解，成，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，说明有沉淀不溶解，证明该溶液中含有证明该溶液中含有Cl-；由已知条件；由已知条件“加入稀硝酸后，沉加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，有无色无味气体放出，将气体通入澄清石灰淀部分溶解，有无色无味气体放出，将气体通入澄清石灰水变浑浊水变浑浊”可知，放出能使澄清石灰水变浑

5、浊的气体的沉可知，放出能使澄清石灰水变浑浊的气体的沉淀是碳酸盐，说明未知溶液中含有碳酸根，故选淀是碳酸盐，说明未知溶液中含有碳酸根，故选C。【答案答案】C2021/8/8 星期日6拓展延伸拓展延伸一、卤素一、卤素2021/8/8 星期日7拓展延伸拓展延伸一、卤素一、卤素1.卤素单质及化合物的性质卤素单质及化合物的性质2021/8/8 星期日81.卤素单质及化合物的性质卤素单质及化合物的性质2021/8/8 星期日91.卤素单质及化合物的性质卤素单质及化合物的性质2021/8/8 星期日101.卤素单质及化合物的性质卤素单质及化合物的性质2021/8/8 星期日11水水汽油汽油(苯苯)四氯化碳四

6、氯化碳溴溴黄至橙色黄至橙色橙至橙红橙至橙红橙至橙红橙至橙红碘碘黄至褐色黄至褐色淡紫至紫红淡紫至紫红紫至深紫紫至深紫2.卤素单质的水溶液卤素单质的水溶液溴和碘在不同溶剂中所得溶液溴和碘在不同溶剂中所得溶液(由稀至浓由稀至浓)的颜色变化：的颜色变化：2021/8/8 星期日12例例2.已知某溶液中已知某溶液中Cl、Br、I的离子数之比为的离子数之比为1 2 3，要使溶液中，要使溶液中Cl、Br、I的离子数之比变为的离子数之比变为3 2 1，则通入则通入Cl2的分子数与原溶液中的分子数与原溶液中I离子数之比为离子数之比为()A1 2B1 3C2 1D3 1典型例题分析典型例题分析2021/8/8 星

7、期日13【解析解析】由溶液中由溶液中Cl、Br、I的离子数之比为的离子数之比为1 2 3，变为溶液中，变为溶液中Cl、Br、I的离子数之比为的离子数之比为3 2 1，及离子反应，及离子反应Cl22I=2ClI2看出，若原溶液看出，若原溶液含含I为为3mol，则通入，则通入Cl21mol，氧化，氧化I2mol后，符合后，符合题意，通入题意，通入Cl2的分子数与原溶液中的分子数与原溶液中I离子数之比为离子数之比为1 3。【答案答案】B2021/8/8 星期日14二、氯气的实验室制法二、氯气的实验室制法1.反应原理反应原理2021/8/8 星期日15二、氯气的实验室制法二、氯气的实验室制法2.实验装

8、置实验装置2021/8/8 星期日163.各装置的作用各装置的作用发生装置：发生装置：A、B组成组成净化装置：净化装置：C、D组成组成二、氯气的实验室制法二、氯气的实验室制法2021/8/8 星期日17收集装置：收集装置：E装置，利用向上排空气法收集。装置，利用向上排空气法收集。尾气处理装置：尾气处理装置：F装置，盛放装置，盛放NaOH溶液，溶液，作用：作用：吸收过量的吸收过量的Cl2，防止污染环境。，防止污染环境。发生反应的离子方程式：发生反应的离子方程式：Cl22OH=ClClOH2O。二、氯气的实验室制法二、氯气的实验室制法2021/8/8 星期日18【温馨提示温馨提示】(1)反应物中的

9、盐酸一定要用浓盐酸，盐酸一旦反应物中的盐酸一定要用浓盐酸，盐酸一旦变稀，反应将不再进行。变稀，反应将不再进行。(2)氧化剂氧化剂MnO2也可用其他氧化剂代替，如也可用其他氧化剂代替，如KMnO4、KClO3等。等。2021/8/8 星期日19例例3.下列关于实验室制取氯气的说法正确的是（）下列关于实验室制取氯气的说法正确的是（）A盛浓盐酸的分液漏斗可用长颈漏斗代替盛浓盐酸的分液漏斗可用长颈漏斗代替B为了便于学生观察氯气的制备实验，可在讲台上直接做为了便于学生观察氯气的制备实验，可在讲台上直接做氯气的制备实验氯气的制备实验C可用饱和食盐水吸收尾气可用饱和食盐水吸收尾气D可在集气瓶口放一张湿润的淀

10、粉碘化钾试纸，观察氯气可在集气瓶口放一张湿润的淀粉碘化钾试纸，观察氯气是否收集满是否收集满典型例题分析典型例题分析2021/8/8 星期日20【解析解析】A实验室制取氯气分液漏斗作用为：盛放浓实验室制取氯气分液漏斗作用为：盛放浓盐酸、控制反应进行，用长颈漏斗代替，不能调控盐酸的盐酸、控制反应进行，用长颈漏斗代替，不能调控盐酸的用量，故用量，故A错误；错误；B氯气有毒，容易造成空气污染，制备氯气有毒，容易造成空气污染，制备氯气应在通风橱中进行，故氯气应在通风橱中进行，故B错误；错误；C氯气在饱和食盐水氯气在饱和食盐水中溶解度不大，不能用饱和食盐水吸收过量氯气，故中溶解度不大，不能用饱和食盐水吸收

11、过量氯气，故C错误；错误；D氯气具有强的氧化性，能够氧化碘离子生成单质碘，碘氯气具有强的氧化性，能够氧化碘离子生成单质碘，碘与淀粉变蓝，故与淀粉变蓝，故D正确；故选正确；故选D。【答案答案】D2021/8/8 星期日21课堂总结课堂总结一、氯离子的检验一、氯离子的检验二、卤素及其化合物的性质二、卤素及其化合物的性质三、氯气的实验室制法三、氯气的实验室制法1.原理原理2.装置及操作要点装置及操作要点2021/8/8 星期日22课堂训练课堂训练1.为了检验自来水中为了检验自来水中Cl一一的存在，最好选用下列试剂中的的存在，最好选用下列试剂中的（）（）A石蕊试液石蕊试液 B四氯化碳四氯化碳C硝酸银溶

12、液和稀盐酸硝酸银溶液和稀盐酸D硝酸银溶液和稀硝酸硝酸银溶液和稀硝酸2021/8/8 星期日23【解析解析】因为因为“氯离子与银离子反应生成氯化银白色沉氯离子与银离子反应生成氯化银白色沉淀淀”，反应方程式是：，反应方程式是：AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl，为，为了检验了检验Cl-的存在可以选用硝酸酸化的硝酸银溶液，如果有的存在可以选用硝酸酸化的硝酸银溶液，如果有白色沉淀生成，则含有氯离子；如果无白色沉淀生成，则白色沉淀生成，则含有氯离子；如果无白色沉淀生成，则不含氯离子注意不能选用硝酸银和盐酸，因为盐酸会引不含氯离子注意不能选用硝酸银和盐酸，因为盐酸会引入入Cl-，故选，故选D。【答

13、案答案】D2021/8/8 星期日242.2.将四氯化碳加入浓碘水中，碘水的颜色变浅，这是由于将四氯化碳加入浓碘水中，碘水的颜色变浅，这是由于发生了（）发生了（）A A化学反应化学反应 B B取代反应取代反应 C C加成反应加成反应 D D萃取过程萃取过程 【解析解析】碘与四氯化碳不反应，碘易溶于四氯化碳，因碘与四氯化碳不反应，碘易溶于四氯化碳，因四氯化碳不溶于水，则溶液分层，为萃取过程，故选四氯化碳不溶于水，则溶液分层，为萃取过程，故选D。【答案答案】D2021/8/8 星期日253.某化学兴趣小组利用某化学兴趣小组利用MnO2和浓和浓HCl及如图装置制备及如图装置制备Cl2下列分析中不正确

14、的是（）下列分析中不正确的是（）AA中可用分液漏斗代替长颈漏斗中可用分液漏斗代替长颈漏斗BA中缺少加热装置中缺少加热装置CB中盛放的中盛放的NaOH溶液可以净化溶液可以净化Cl2DD中盛放的中盛放的NaOH溶液可以吸收尾气溶液可以吸收尾气2021/8/8 星期日26【解析解析】AA中可用分液漏斗代替长颈漏斗，避免盐中可用分液漏斗代替长颈漏斗，避免盐酸挥发，气体逸出，同时便于控制反应速率，故酸挥发，气体逸出，同时便于控制反应速率，故A正确；正确；B二氧化锰和浓盐酸需要加热才能反应生成氯气，需要添二氧化锰和浓盐酸需要加热才能反应生成氯气，需要添加加热装置，故加加热装置，故B正确；正确；CB中盛放的

15、中盛放的NaOH溶液吸收氯溶液吸收氯气，不能净化气，不能净化Cl2，可以用饱和食盐水除去氯气，故，可以用饱和食盐水除去氯气，故C错误；错误；D氢氧化钠溶液与氯气反应，可以吸收氯气，防止污染氢氧化钠溶液与氯气反应，可以吸收氯气，防止污染空气，故空气，故D正确；故选正确；故选C。【答案答案】C2021/8/8 星期日274.实验室制取氯气如下图，连接好实验装置。实验室制取氯气如下图，连接好实验装置。2021/8/8 星期日28(1)连接好装置后，先连接好装置后，先_。(2)向烧瓶里加入少量向烧瓶里加入少量_粉末，分液漏斗中注入粉末，分液漏斗中注入密度为密度为1.19gcm3的的_，慢慢地将分液漏斗

16、中的，慢慢地将分液漏斗中的液体注入烧瓶。液体注入烧瓶。(3)用用_加热，氯气便能放出。加热，氯气便能放出。(4)A中盛放的是中盛放的是_，其作用为，其作用为_。2021/8/8 星期日29(5)B中盛放的是中盛放的是_，其作用为，其作用为_。(6)C的要求和作用是的要求和作用是_。(7)D中盛放的是中盛放的是_，其作用为，其作用为_。(8)从中可以得出氯气的物理性质为从中可以得出氯气的物理性质为_。2021/8/8 星期日30【解析解析】由制由制Cl2的反应特点确定气体发生装置，由杂的反应特点确定气体发生装置，由杂质质HCl、H2O的存在考虑用的存在考虑用A、B净化装置，净化装置，Cl2能溶于水，能溶于水，比空气重，确定了用长进短出排气法收集，而比空气重，确定了用长进短出排气法收集，而Cl2有毒应进有毒应进行尾气处理。行尾气处理。【答案答案】(1)检查气密性检查气密性(2)MnO2浓盐酸浓盐酸(3)酒酒精灯精灯(4)饱和饱和NaCl溶液吸收溶液吸收HCl(5)浓浓H2SO4除水蒸除水蒸气气(6)长进短出，收集长进短出，收集Cl2(7)NaOH溶液吸收多余溶液吸收多余Cl2(8)黄绿色气体，不溶于饱和黄绿色气体，不溶于饱和NaCl溶液，比空气重溶液，比空气重2021/8/8 星期日312021/8/8 星期日32