教育专题：八年级语文雪人教版.ppt

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1、我爱你我爱你 塞北的雪塞北的雪我爱你我爱你 塞北的雪塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样的轻盈你的舞姿是那样的轻盈 你的心地是那样的纯洁你的心地是那样的纯洁 你是春雨的亲姐妹哟你是春雨的亲姐妹哟 你是春天派出的使节你是春天派出的使节 春天的使节春天的使节我爱你我爱你 塞北的雪塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野飘飘洒洒漫天遍野 你用白玉般的身躯你用白玉般的身躯 装扮银光闪闪的世界装扮银光闪闪的世界 你把生命溶进土地哟你把生命溶进土地哟 滋润着返青的麦苗滋润着返青的麦苗 迎春的花叶迎春的花叶 啊啊 我爱你我爱你 啊啊 塞北的雪塞北的雪 塞北的雪塞北的雪雪鲁 迅 (18811936)，

2、原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说狂人日记。1902年至1926年夏，他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。小说集呐喊 彷徨 故事新编散文集朝花夕拾散文诗集野草杂文集热风坟等16种鲁迅的作品鲁迅的作品孔乙己孔乙己故乡故乡社戏社戏雪雪从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋藤野先生藤野先生 介乎诗与散文之间介乎诗与散文之间,兼兼有诗与散文特点的一种有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。现代抒情文学样式。散文诗集散文诗集野草野草文体文体 散文诗散文诗本文选自哪里本文选自哪里?二

3、、说出下列句子中画线词语的意思：二、说出下列句子中画线词语的意思：1 1 博识博识的人们觉得他单调。的人们觉得他单调。2 2 然而很洁白，很然而很洁白，很明艳明艳。3 3 目光目光灼灼灼灼嘴唇通红地坐在雪地里。嘴唇通红地坐在雪地里。4 4 晴天又来晴天又来消释消释他的皮肤。他的皮肤。5 5 屋上的雪是早已就有屋上的雪是早已就有消化消化了的。了的。6 6 便便蓬勃蓬勃的奋飞。的奋飞。7 7 旋转而且旋转而且升腾升腾。8 8 在在凛冽凛冽的天宇下。的天宇下。（见识广博）（见识广博）（明亮艳丽）（明亮艳丽）（鲜明的样子）（鲜明的样子）（消融，溶化）（消融，溶化）（消融，溶化）（消融，溶化）（茂盛的样

4、子）（茂盛的样子）（升高飞舞）（升高飞舞）（刺骨的寒冷）（刺骨的寒冷）三、作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？三、作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？江南的雪(第第1、2、3段段)北方的雪（第（第4、5、6段）段）四、江南的雪有什么特点？精读第一段精读第一段 暖暖国国的的雨雨，暖暖国国的的雨雨，向向来来没没有有变变过过向向来来没没有有变变过过 冰冰 冷冷冰冰 冷冷的的坚坚硬硬的的灿灿烂烂的的的的坚坚硬硬的的灿灿烂烂的的 雪雪雪雪花花。博博识识的的人人们们觉觉花花。博博识识的的人人们们觉觉得得他他单单调调，得得他他单单调调，他他自自己己他他自自己己也也以以为为不不幸幸否否耶耶？也也以以为为不不幸幸否

5、否耶耶？江江南南的的雪雪，可可是是滋滋江江南南的的雪雪，可可是是滋滋润润美美艳艳之之至至了了；那那润润美美艳艳之之至至了了；那那是是还还在在隐隐约约着着的的青青是是还还在在隐隐约约着着的的青青春春的的消消息息，春春的的消消息息，是是极极壮壮是是极极壮壮健健的的处处子子的的皮皮肤肤健健的的处处子子的的皮皮肤肤。冰冷、坚硬、灿烂分别是从冰冷、坚硬、灿烂分别是从冰冷、坚硬、灿烂分别是从冰冷、坚硬、灿烂分别是从什么角度来描写的？什么角度来描写的？什么角度来描写的？什么角度来描写的？此句用了何种修辞手法？此句用了何种修辞手法？此句用了何种修辞手法？此句用了何种修辞手法？此句在文中有何作用？此句在文中有何

6、作用？此句在文中有何作用？此句在文中有何作用？温度、硬度、形状温度、硬度、形状温度、硬度、形状温度、硬度、形状雨本无雨本无雨本无雨本无“幸幸幸幸”与与与与“不幸不幸不幸不幸”的感受，的感受，的感受，的感受，引发读者遐想，开启下文。引发读者遐想，开启下文。引发读者遐想，开启下文。引发读者遐想，开启下文。比喻。形容其比喻。形容其比喻。形容其比喻。形容其“滋润美艳滋润美艳滋润美艳滋润美艳”。雪野中有血雪野中有血雪野中有血雪野中有血红的宝珠山茶，白红的宝珠山茶，白红的宝珠山茶，白红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，中隐青的单瓣梅花，中隐青的单瓣梅花，中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅深黄的磬口的蜡梅深黄

7、的磬口的蜡梅深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷花；雪下面还有冷花；雪下面还有冷花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确绿的杂草。胡蝶确绿的杂草。胡蝶确绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否乎没有；蜜蜂是否乎没有；蜜蜂是否乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花来采山茶花和梅花来采山茶花和梅花来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真的蜜，我可记不真的蜜，我可记不真的蜜，我可记不真切了。切了。切了。切了。但我的眼前但我的眼前但我的眼前但我的眼前仿佛看见冬花开在仿佛看见冬花开在仿佛看见冬花开在仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜雪野中，有许多蜜雪野中，有许多蜜雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，蜂们忙碌地飞着，蜂们忙碌地飞着，蜂们忙碌地飞

8、着，也听得他们嗡嗡地也听得他们嗡嗡地也听得他们嗡嗡地也听得他们嗡嗡地闹着。闹着。闹着。闹着。哪些地方是实写？有哪些景？哪些地方是实写？有哪些景？哪些地方是实写？有哪些景？哪些地方是实写？有哪些景？哪些地方是虚写？哪些地方是虚写？哪些地方是虚写？哪些地方是虚写？此句与前面的叙述矛盾吗？此句与前面的叙述矛盾吗？此句与前面的叙述矛盾吗？此句与前面的叙述矛盾吗？为什么？为什么？为什么？为什么？“雪野中雪野中雪野中雪野中冷绿的杂草冷绿的杂草冷绿的杂草冷绿的杂草”。山茶、。山茶、。山茶、。山茶、梅花、腊梅花、杂草。静景。梅花、腊梅花、杂草。静景。梅花、腊梅花、杂草。静景。梅花、腊梅花、杂草。静景。“但我眼

9、前但我眼前但我眼前但我眼前嗡嗡的闹着嗡嗡的闹着嗡嗡的闹着嗡嗡的闹着”。动景。动景。动景。动景。不矛盾。想象之景。表达了对故乡不矛盾。想象之景。表达了对故乡不矛盾。想象之景。表达了对故乡不矛盾。想象之景。表达了对故乡的深情怀念的深情怀念的深情怀念的深情怀念 与热烈赞美。与热烈赞美。与热烈赞美。与热烈赞美。哪些文句表现哪些文句表现“江南的雪江南的雪”的的“滋润美艳之至滋润美艳之至”？n那是还在隐约着的青春的消那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中的雪野中的血红的宝珠山茶血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花白中隐青的单瓣梅花，深黄，深黄的磬口的的磬口的蜡梅花

10、蜡梅花；雪下面还雪下面还有冷绿的杂草有冷绿的杂草(第一段)qng一种打击乐器一种打击乐器血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花，深黄的磐口的蜡梅花；雪下冷绿的杂草滋润美艳滋润美艳明艳有趣明艳有趣不能持久不能持久四、江南的雪有什么特点？四、江南的雪有什么特点？略有遗憾略有遗憾五、作者写江南的雪，表达了何种思想感情？五、作者写江南的雪，表达了何种思想感情？对故乡的深情怀念与热烈赞美对故乡的深情怀念与热烈赞美对故乡的深情怀念与热烈赞美对故乡的深情怀念与热烈赞美六、作者写北方的雪有什么特点？六、作者写北方的雪有什么特点？如粉如沙决不粘连（孤独）蓬勃奋飞哪些文句表现哪些文句表现“朔方的雪朔方的雪”的的“如如粉

11、、如沙粉、如沙”？n n但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，。别的，在晴天之下，旋风忽来，便便蓬勃地奋飞蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。(第四段第四段)shu北方北

12、方zhnxunxun雪中人家蓬勃的奋飞的雪在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。升腾地闪烁。雪如包藏火焰的大雾吉林雾凇奇观作者更欣赏哪里的雪？作者更欣赏哪里的雪？作者更欣赏哪里的雪？作者更欣赏哪里的雪？野草野草创作时，正是蒋介石发创作时，正是蒋介石发动的动的“四四.一二一二”反命政变后，现实反命政变后，现实的环境异常地严酷的环境异常地严酷,在这部散文诗集在这部散文诗集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他对美好生活和光和斗争，

13、也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。中的叛逆，不屈服的勇士。北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此，才有不挠的抗争精神。正因为如此，才有雪雪中描写的绝妙的江南、江北雪景图。中描写的绝妙的江南、江北雪景图。江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回地方。

14、在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。迅永远的向往和追求。八八.作者称北方的雪是什么？由此可以作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？看出作者对北方雪的什么态度？(从课文里找答案从课文里找答案)明确：是死掉的雨，是雨的精魂。明确：是死掉的雨，是雨的精魂。对北方的雪的喜爱。对北方的雪的喜爱。九、作者更喜爱北方的雪九、作者更喜爱北方的雪,表现

15、了表现了他怎样的思想感情？他怎样的思想感情？赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。借景抒情n借描写南方的雪表达了对故乡的深对故乡的深情怀念与热烈赞美情怀念与热烈赞美n借描写北方的雪赞美、歌颂斗争精借描写北方的雪赞美、歌颂斗争精神和不屈意志神和不屈意志这种方法就是我们通常所说的这种方法就是我们通常所说的对比手法对比手法 记忆中的江南雪景记忆中的江南雪景 现实中的北方雪景现实中的北方雪景 滋润美艳 冰冷坚硬 相互粘结 如粉如沙 蕴含春温 抗击严寒 逐渐消释 蓬勃奋飞更喜爱北方的雪更喜爱北方的雪斗争精神斗争精神江南的雪江南的雪 北方的雪北方的雪滋润美艳明艳有趣不能持久如粉如沙决不粘连（孤独）蓬勃奋飞对故乡的深情怀念与热烈赞美借借景景抒抒情情赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。对比。更喜爱北方的雪对比。更喜爱北方的雪