教育专题：教育专题：蜜蜂引路课件.ppt

《教育专题：教育专题：蜜蜂引路课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：教育专题：蜜蜂引路课件.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 谜语谜语谜语谜语嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，个个都是爱劳动的小英雄。个个都是爱劳动的小英雄。个个都是爱劳动的小英雄。个个都是爱劳动的小英雄。谜底：谜底：谜底：谜底：蜜蜂蜜蜂会写的字会写的字会写的字会写的字列列 蜂蜂 敲敲 附附 近近讶讶 谈谈 派派 引引蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 m s f 莫莫 斯斯 附附 pi tn y

2、派派 谈谈 讶讶列宁列宁 谈天谈天 亲自亲自 利用利用蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 引路引路 附近附近 果然果然 惊讶惊讶 养蜂人养蜂人 派去派去 敲门敲门惊讶惊讶惊讶惊讶观察观察观察观察仔细仔细仔细仔细认真认真认真认真观看观看观看观看惊奇惊奇惊奇惊奇发现发现发现发现引路引路引路引路常常常常常常常常带路带路带路带路经常经常经常经常发觉发觉发觉发觉连线近意词连线近意词蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路看了题目，你有什么疑问吗？看了题目，你有什么疑问吗？看了题目，你有什么疑问吗？看了题目，你有什么疑问吗？是谁让蜜蜂引路呢？是谁让蜜蜂引路呢？是谁让蜜蜂引路呢？是谁让蜜蜂引路呢？蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂是怎样引路的？

3、蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 1、自读课文，边读边标出自、自读课文，边读边标出自然段序号。然段序号。2、思考：课文写了一件什么、思考：课文写了一件什么事？事？读书要求：读书要求：蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 这件事发生在什么时间？什这件事发生在什么时间？什这件事发生在什么时间？什这件事发生在什么时间？什么地点呢？课文的哪个自然段告么地点呢？课文的哪个自然段告么地点呢？课文的哪个自然段告么地点呢？课文的哪个自然段告诉了我们？诉了我们？诉了我们？诉了我们？（读课文第一自然段）（读课文第一自然段）（读课文第一自然段）（读课文第一自然段）蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂

4、引路蜜蜂引路 列宁常常请养蜂人来谈天，这列宁常常请养蜂人来谈天，这列宁常常请养蜂人来谈天，这列宁常常请养蜂人来谈天，这说明了什么？说明了什么？说明了什么？说明了什么？列宁找养蜂人谈什么？列宁找养蜂人谈什么？列宁找养蜂人谈什么？列宁找养蜂人谈什么？蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路读第二自然段回答：读第二自然段回答：读第二自然段回答：读第二自然段回答：列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？（用用用用“因为因为因为因为所以所以所以所以”句式说一说）句式说一说）句式说一说）句式说一说）有一回，列宁想找那个人谈有一

5、回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是谈怎样养蜂。可是往常往常派去找他派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就道他住在哪里，列宁就亲自亲自去找。去找。返回因为因为所以所以之所以之所以是因为是因为蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路读第三自然段。读第三自然段。读第三自然段。读第三自然段。说说列宁是怎样找到养蜂人的？说说列宁是怎样找到养蜂人的？说说列宁是怎样找到养蜂人的？说说列宁是怎样找到养蜂人的？列宁住处列宁住处列宁住处列宁住处小路小路小路小路花丛花丛花丛花丛蜜蜂蜜蜂蜜蜂蜜蜂园子园子园子园子小房子小房子小房子小房子养蜂人养蜂人养蜂人养蜂人列宁一边走一边看，列

6、宁一边走一边看，列宁一边走一边看，列宁一边走一边看，发现发现发现发现路边的花路边的花路边的花路边的花丛丛丛丛里里里里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采采采采了了了了蜜，飞进蜜，飞进蜜，飞进蜜，飞进附近附近附近附近的一个园子里，园子旁边有一所的一个园子里，园子旁边有一所的一个园子里，园子旁边有一所的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门

7、的开门的开门的开门的果然果然果然果然是那个养蜂的人。是那个养蜂的人。是那个养蜂的人。是那个养蜂的人。蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 1.1.1.1.列宁为什么认为跟着蜜蜂走就列宁为什么认为跟着蜜蜂走就列宁为什么认为跟着蜜蜂走就列宁为什么认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人？列宁是怎么想的？能找到养蜂人？列宁是怎么想的？能找到养蜂人？列宁是怎么想的？能找到养蜂人？列宁是怎么想的？2.2.列宁终于找到养蜂人，他们见面列宁终于找到养蜂人，他们见面后怎样？后怎样？想一想、说一说想一想、说一说1 1、列宁边走边看、列宁边走边看,发现路边的花丛里有发现路边的花丛里有（）。）。2 2、列宁想：蜜蜂采了蜜就要、列宁

8、想：蜜蜂采了蜜就要飞飞回（回（)。而。而()()往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到就一定能找到()()。许多蜜蜂许多蜜蜂蜂房蜂房养蜂的人养蜂的人养蜂人的家养蜂人的家发现发现观察观察列宁的住处列宁的住处花丛花丛园子园子养蜂人的养蜂人的家家列宁一边走一边看，他发现列宁一边走一边看，他发现他想他想他仔细观察，又发现了他仔细观察，又发现了他想他想蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 您好，列宁同志，是您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？谁把您领到这儿来的？我有向导，是您的蜜我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。蜂把我领

9、到这儿来的。蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 列宁说的列宁说的列宁说的列宁说的“向导向导向导向导”指谁？为什么指谁？为什么指谁？为什么指谁？为什么说是蜜蜂引的路？说是蜜蜂引的路？说是蜜蜂引的路？说是蜜蜂引的路？学习了这课，你懂了什么？学习了这课，你懂了什么？学习了这课，你懂了什么？学习了这课，你懂了什么？列宁遇事细心观察，认真思列宁遇事细心观察，认真思列宁遇事细心观察，认真思列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别考，作出判断，解决问题，特别考，作出判断，解决问题，特别考，作出判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也值得我们学习。以后我们遇事也值得我们学习。以后我们遇事也值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想要多思考，多分析，多动脑，想要多思考，多分析，多动脑，想要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。办法解决问题。办法解决问题。办法解决问题。蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路