五年级数学下册 方程的意义 5课件 苏教.ppt

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1、苏教版五年教版五年级数学数学下册下册方程的意方程的意义教学目标教学目标v1.1.在积极参与数学活动的过程中，养成独立在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流。思考、主动与他人合作交流。v2.2.要求同学们养成主观自觉检验等习惯，获要求同学们养成主观自觉检验等习惯，获得一些成功的经验，进一步树立学好数学的得一些成功的经验，进一步树立学好数学的自信心，产生对数学的兴趣自信心，产生对数学的兴趣。解下列方程（口答）：解下列方程（口答）：.X X 支支？支支X X 支支X X 支支4040开开始始3x+4=40解：解：3x=40-4 3x=36X=36 3X=12把把x=12代入原方

2、程，代入原方程，左边左边=312+4=40，右边，右边=40左边左边=右边，所以右边，所以X=12是原方程的解是原方程的解求出求出3X3X求出求出 X X检验检验结束结束写方程写方程3x+4=40解：解：3x=40-4 3x=36X=36 3X=12开开始始结束结束写出写出求出等于多少求出等于多少求出等于多少求出等于多少检验得出的解检验得出的解解：解：.把把x=.代入原方程，代入原方程，左边左边=.，右边，右边=左边左边=右边，所以右边，所以X=.是原方程的解是原方程的解开开始始结束结束写出写出计算计算等于多少等于多少求出等于多少求出等于多少检验得出的解检验得出的解求出等于多少求出等于多少解：

3、解：.选择：选择：在在0.50.5，1.51.5，2.52.5，3.53.5，4 4 这五个数中哪个是方程这五个数中哪个是方程0.50.5x x+1.5=3.5+1.5=3.5的解的解4 4答：是答：是列方程列方程:1 12 23 3X的的6倍与倍与31的和是的和是49。从从40 里减去里减去x的的3倍差是倍差是13。东方小学绿化校园五年级同东方小学绿化校园五年级同学栽学栽3行杨树，每行行杨树，每行x棵，又栽了棵，又栽了15棵柳树，一共栽树棵柳树，一共栽树39棵棵6x+31=4940-3x=1339393x+1538X XX X思考题：思考题：（列方程）（列方程）一个等腰三角形周长是一个等腰三角形周长是8686厘米，厘米，底是底是3838厘米，腰是多少厘米？厘米，腰是多少厘米？