五年级数学下册 通分课件 人教新课标.ppt





《五年级数学下册 通分课件 人教新课标.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学下册 通分课件 人教新课标.ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、通分九年义务教育六年制小学教科书复习复习 1 2和和 7的最小公倍数是的最小公倍数是()()。填空。填空。3和和 15 的最小公倍数是的最小公倍数是()()。比较下列各组两个分数的大小。比较下列各组两个分数的大小。复习复习 2 、分母相同的两个分数比较,、分母相同的两个分数比较,分子大的分数比较大分子大的分数比较大、分子相同的两个分数比较,、分子相同的两个分数比较,分母小的分数比较大分母小的分数比较大 比较下列每组分数的大小。353647573456怎样比较这怎样比较这两个分的大两个分的大小小?能不能直接比较这两个分数的大小能不能直接比较这两个分数的大小?为什么为什么?讨论:345634=33
2、43=91256=5262=1012公分母公分母公分母因为9121012,所以3456 把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分通分。1、异分母化成同分母;2、分数大小不变。1、求出原来几个分母的 最小公倍数;2、把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。求下列每组数的最小公倍数。6和910和117和496和96 93333=2182把下面每组中的两个分数通分。23和1416和712310和81538和、2314 下面哪组分数的通分是对的?哪组不对?哪组不够简单?34=152035=15201、56=303649=16362、78=212456=20243、1518 8181220 三名学生跳远的成绩是:甲4 米,乙4 米,丙4 米,5谁是第一名?谁是第三名?384913 下面的五个分数排列得对不对?如果不对,应该怎样排列?23567816171725思考:欢迎指导!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级数学下册 通分课件 人教新课标 年级 数学 下册 通分 课件 新课

限制150内