教育专题：《春》参考课件3.ppt

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1、 春春 作者：朱自清作者：朱自清说说你喜欢的季节说说你喜欢的季节“春春”的诗句的诗句沾衣欲湿杏花雨，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。吹面不寒杨柳风。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。草色遥看近却无。朱自清（朱自清（18981948）字佩弦，现代著）字佩弦，现代著名诗人，散文家，学者，民主战士。江名诗人，散文家，学者，民主战士。江苏省东海县人。苏省东海县人。1925年任清华大学教授，年任清华大学教授，转而从事散文创作，成为现代著名的散转而从事散文创作，成为现代著名的散文作家。抗战期间，在昆明西南联大任文作家。抗战期间，

2、在昆明西南联大任教。教。1946年年7月，著名的民主战士李公朴、月，著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀，血的教训促闻一多被国民党特务暗杀，血的教训促使朱自清积极参加党所领导的爱国民主使朱自清积极参加党所领导的爱国民主运动，成为一个坚强的革命民主主义战运动，成为一个坚强的革命民主主义战士。士。1948年，他贫病交加，但坚决不向年，他贫病交加，但坚决不向反动派屈服，该年反动派屈服，该年12月病逝于北平。散月病逝于北平。散文代表作有荷塘月色、背影、文代表作有荷塘月色、背影、绿等。绿等。需掌握的字的读音需掌握的字的读音:酝酿酝酿 嘹亮嘹亮 蓑笠蓑笠 稀疏稀疏 抖擞抖擞 安巢安巢yn ning

3、 lio su lsh du su cha多音多义字多音多义字:涨涨zhng水涨水涨zhng涨满涨满藏藏cng 捉迷藏捉迷藏zng 西藏西藏散散sn 散文散文sn 分散分散晕晕yn 头晕头晕yn 黄晕黄晕和和h应和应和h 和平和平hu 和面和面hu 洗两和洗两和薄薄bo厚薄厚薄b 薄荷薄荷b 薄弱薄弱辨析形似字的字音及字型辨析形似字的字音及字型nn嫩嫩嫩嫩的嫩嫩的懒懒 ln 懒散懒散眨眨 zh 眨眼眨眼泛泛 fn 泛滥泛滥贬贬bin 贬值贬值嘹嘹lio 嘹亮嘹亮缭缭 lio缭乱缭乱燎燎lio 星火燎原星火燎原趟趟tng 赶趟儿赶趟儿躺躺tng 躺下躺下淌淌tng 流淌流淌烘烘hng 烘托烘托哄

4、哄hng 哄骗哄骗洪洪hng 洪水洪水拱拱gng拱手拱手薄薄b薄弱薄弱簿簿b 练习簿练习簿蓑蓑 su 蓑衣蓑衣衰衰shui 衰老衰老哀哀 i 悲哀悲哀欣欣然欣欣然:朗润朗润:酝酿酝酿:黄晕黄晕:一一年之计在于春年之计在于春:舒活舒活:欢欢喜喜的样子欢欢喜喜的样子明朗润泽明朗润泽 原意指造酒原意指造酒,这里是说各种气息在这里是说各种气息在空气里空气里,像发酵似的像发酵似的,越来越浓越来越浓.黄昏黄昏,不明亮不明亮.晕晕,太阳或月亮周围的光圈太阳或月亮周围的光圈,也指光影或色彩周围模糊的部分也指光影或色彩周围模糊的部分.舒展舒展,活动活动.一年的打算在春天一年的打算在春天.意思是意思是,春是一年的

5、开始春是一年的开始,应该把全年要应该把全年要做的事及早安排好做的事及早安排好.春春是一篇优美的写景是一篇优美的写景抒情散文。抓住了春天的抒情散文。抓住了春天的特点，准确、生动地描绘特点，准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象，出江南的春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想极进取、奋发向上的思想感情。感情。导读提纲导读提纲1 1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗？文章分为三个部分吗？2 2、请你找出文中描写了春天的哪些景物、请你找出文中描写了春天的哪些景

6、物？3 3、作者、作者具体具体描写了哪几种景物？描写了哪几种景物？4 4、假如你是一个画家，你能根据本文画、假如你是一个画家，你能根据本文画出几幅图画，并且给每一幅加上小标题。出几幅图画，并且给每一幅加上小标题。如：如：_图。图。春草春草23145678春春花花图图、春春雨雨图图、迎迎春春图图、春春草草图图绘绘春春、赞赞春春、春春风风图图、盼盼春春绘春绘春赞春赞春盼春盼春春草图春草图春花图春花图春风图春风图春雨图春雨图迎春图迎春图孔孔雀雀开开屛屛图图结结构构美美总总 分分 总总1、山朗润、水涨、太阳红、山朗润、水涨、太阳红2、东风来、脚步近、东风来、脚步近3、迎春、迎春4、春风、春风5、春花、

7、春花6、新、新7、美、美8、春草、春草9、春雨、春雨10、力、力春春盼盼总总分分绘绘赞赞总总22111春春草草春春花花春春风风春春雨雨3新新美美力力反复朗读课文，理清文章思路反复朗读课文，理清文章思路（1 1）盼春）盼春（总领全文，开启下文）（总领全文，开启下文）（2 2）总括春天）总括春天（3 3）春草图）春草图（4 4）春花图）春花图（5 5）春风图）春风图（6 6）春雨图）春雨图（7 7）迎春图）迎春图（8 8）“新新”（9 9）“美美”（1010）“力力”（一）（一）（二）（二）绘春绘春（三）（三）颂春颂春 盼春、绘春、赞春这三个部分，盼春、绘春、赞春这三个部分，按什么样的思路写的按什么样的思路写的?春天尚未来临，热切的盼望她春天尚未来临，热切的盼望她的到来；待到她降临人间之后，则的到来；待到她降临人间之后，则尽情的欣赏这美好的大地回春的景尽情的欣赏这美好的大地回春的景象；最后以赞美作结，用三个比喻象；最后以赞美作结，用三个比喻句颂扬春天，深化题旨。句颂扬春天，深化题旨。