教育精品:高考英语二轮复习课件:专题5 情态动词和虚拟语气.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教育精品:高考英语二轮复习课件:专题5 情态动词和虚拟语气.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育精品:高考英语二轮复习课件:专题5 情态动词和虚拟语气.ppt(45页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、20122012届高考英语总复习届高考英语总复习专题专题五情五情态动词态动词和虚和虚拟语拟语气气20122012届高考英语总复习届高考英语总复习一、几一、几组组情情态动词态动词的区的区别别1can 和和 be able tocan 与与 be able to 都可以表示能力都可以表示能力,但两者在用法上有点差异:但两者在用法上有点差异:can(could)表示主表示主观观能力能力,不表示意愿;不表示意愿;be able to 表示主表示主观观意愿意愿,强强调调要克服困要克服困难难去做某事去做某事。它的将来它的将来时时用用will be able to。例如:例如:My grandma is o
2、ver seventy,but she can still read without glasses.He is able to give up his bad habits.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习2must 和和 have tomust 和和 have to 都可以表示都可以表示“必必须须”,但有几点区但有几点区别别:(1)must 强强调调“内在的内在的职责职责”、“义务义务”,而而 have to 强强调调“外界外界压压力力”、“不得已而不得已而为为之之”。(2)have to 可用于多种可用于多种时态时态,而而 must 一般用于一般用于现现在在时时,其其过过
3、去去时时与将来与将来时时分分别别由由 had to 与与 shall/will have to 代替代替。20122012届高考英语总复习届高考英语总复习(3)在回答在回答 must 引起的引起的问题时问题时,如果是否定的答复如果是否定的答复,不能用不能用 mustnt,而要用而要用 neednt 或或 dont have to,因因为为 mustnt 是是“一定不要一定不要”、“一定不能一定不能”、“禁止禁止”的意思的意思。例如:例如:1)You must come to the classroom before eight.2)It is raining hard outside,but
4、I have to leave now.3)“Must we do it now?”“No,you neednt.”20122012届高考英语总复习届高考英语总复习3used todo,be used todoing 和和 be used todo(1)used todo意意为为“过过去常常做某事去常常做某事”,“过过去一直做某事去一直做某事”;be used tov.ing/n.意意为为“习惯习惯于于”;be used todo 意意为为“被被用来做某事用来做某事”。(2)used to 只表示只表示过过去去,而而 be used tov.ing/n.可表示可表示现现在在、过过去或将来去或将
5、来。例如:例如:1)He used to smoke.Now he doesnt.2)Hes quite used to hard work/working hard.3)The knife is used to cut bread.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习4cant 与与 mustntcant 表示表示“不能不能”,是指无能力;是指无能力;mustnt 表示表示“不能不能”,指的指的是是“禁止禁止,不允不允许许”。在口在口语语里里,cant 也可表示也可表示“禁止禁止,不允不允许许”,但但语语气不如气不如 mustnt 强强。例如:例如:He is so young
6、that he cant go to school.Theres a meeting inside.You mustnt make any noise.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习5can 和和 may考考试试中主要中主要测试测试 can,may 或或 could,might,表示可能性的表示可能性的区区别别及及对对 may 构成的疑构成的疑问问句的回答句的回答。(1)can,could,may,might 都可以表示可能性都可以表示可能性。can,could 表示潜在的可能性或理表示潜在的可能性或理论论上或上或逻辑逻辑判断上存在的可能判断上存在的可能性;而性;而 may,
7、might,则则表示事表示事实实上的可能性上的可能性。此外此外,can,could 还还有有“有能力有能力”的意思的意思,而而may与与 might 不具有此意不具有此意。例如:例如:According to the weather forecast,it may rain tomorrow.Any man with a little sense can see that he is wrong.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习(2)May I/we.?这这一一类类疑疑问问句的肯定回答句的肯定回答为为 Yes,please.或或 Certainly;否定回答;否定回答为为 Pl
8、ease dont.或或 No,you mustnt.例例如:如:“May we leave now?”“No,you mustnt.You havent finished your homework yet.”20122012届高考英语总复习届高考英语总复习6情情态动词态动词动词动词完成式完成式情情态动词态动词动词动词完成式即完成式即“情情态动词态动词havedone”,表示表示对对过过去的行去的行为为或或动动作作进进行推行推测测、评论评论或判断或判断。(1)must have donemust have done 表示表示对过对过去某事的肯定猜去某事的肯定猜测测。其否定或疑其否定或疑问问形
9、式都用形式都用 can(could)来表示来表示。例如:例如:Since the road is wet,it must have rained last night.He cant have missed the way.I drew him a map.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习The dictionary has disappeared.Who could have taken it?当然当然对现对现在在发发生或将来生或将来发发生的事情生的事情,要用要用 must do 表示猜表示猜测测,否定式否定式为为 cant do。He must understand tha
10、t we mean business.You must be hungry after a long walk.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习(2)may/might have donemay/might have done 表示推表示推测过测过去某事去某事“也也许许”发发生了生了,may 比比 might 表示的可能性在表示的可能性在说话说话人看来稍大些人看来稍大些。例如:例如:I cant find my keys.I may/might have left them at the school yesterday.(3)could have done 在肯定句型中在肯定
11、句型中,往往表示委婉的批往往表示委婉的批评评。本本可以做什么而没做;有可以做什么而没做;有时时也用作猜也用作猜测测。You could have told us earlier.Tom could have taken the dictionary.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习(4)ought to/should have done和和ought not to/shouldnt have doneought to/should have done和和ought not to/shouldnt have done用于用于对对已已发发生的情况表示生的情况表示“责备责备”、“不不
12、满满”,分分别别表示表示“本本应应该该”和和“本不本不应该应该”。例如:例如:1)With all the work finished,I should have gone to the party last night.2)You ought not to have made fun of him.He is not the one you laugh at but learn from.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习(5)neednt have doneneednt have done 表示表示过过去做了某事去做了某事,但没有做的必要但没有做的必要,意意为为“本没必要本没
13、必要”。例如:例如:Yon neednt have waken me up;I dont have to go to work today.注:注:表示推测过去某动作发生的可能性时,就表示的可能性表示推测过去某动作发生的可能性时,就表示的可能性程度而言,程度而言,must 最大,最大,could 其次,其次,may 更次之,更次之,might 最最小。例如:小。例如:I wonder how Tom knew about your past.He must/could/may/might have heard of it from Mary.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习7情
14、情态动词态动词动词进动词进行式行式情情态动词态动词行行为动词进为动词进行式行式(即情即情态动词态动词bedoing),表示表示推推测测或或评论评论某某动动作作现现在是否正在在是否正在进进行行。例如:例如:(1)He must be playing basketball in the room.(2)She may be staying at home.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习二、几个情二、几个情态动词态动词使用的特定范使用的特定范围围1表示推测时,表示推测时,can 不能用在肯定句中不能用在肯定句中(但但 could 可以可以);may 和和 might 不能用在疑不能
15、用在疑问问句中句中。例如:例如:Peter may come with us tonight,but he isnt very sure yet.Can it be a sunny day tomorrow?2作作为为情情态动词态动词,need 和和 dare 不能用在肯定句中不能用在肯定句中(条件状条件状语语从句除外从句除外)。肯定句中肯定句中,须须把它把它们们用作用作实义动词实义动词,后接后接带带 to 的不定式的不定式。例如:例如:20122012届高考英语总复习届高考英语总复习【误误】We need hold a meeting to discuss the matter.【正正】We
16、 need to hold a meeting to discuss the matter.【正正】If you need hold a meeting to discuss the matter,Ill give you a help.3在回答由在回答由 could 和和 might 引起的表示引起的表示请请示的一般疑示的一般疑问问句句时时,不能用不能用 could 和和 might(应应分分别别用用 can 和和 may)回答回答。例如:例如:Could I borrow your dictionary?Yes,of course you can.20122012届高考英语总复习届高考英语
17、总复习三、一些三、一些“形形义义不一致不一致”的的现现象象1过去式过去式 could 或或 might 后接动词原形可以表示对现在或将后接动词原形可以表示对现在或将来来(不是对过去不是对过去)的推测。例如:的推测。例如:Im afraid it might snow tonight.2may(not)和和 cant 后接完成时态,表示对过去后接完成时态,表示对过去(不是对现不是对现在或将来在或将来)的推测。例如:的推测。例如:There were already five people in the car but they managed to take me as well.It cant
18、 have been a comfortable journey.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习四、情四、情态动词态动词的常用形式的特殊使用的常用形式的特殊使用1should 和和 ought to 后接后接动词动词原形原形,常表示常表示“应该应该”;但也可用来表示推但也可用来表示推测测,意意为为“想必会想必会”。例如:例如:(1)Its nearly seven oclock.Jack should be here at any moment.(2)When can I come for the photos?I need them tomorrow afternoon.T
19、hey should be ready by 12:00.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习2could 后接完成式常表示后接完成式常表示“(过过去去)可能可能”,但也可用来但也可用来表示表示责备语责备语气气,意意为为“过过去本来能去本来能够够,而而实际实际上却未上却未”。例如:例如:We could have walked to the station;it was so near.Yes.A taxi wasnt at all necessary.20122012届高考英语总复习届高考英语总复习五、虚拟语气在条件句中的应用五、虚拟语气在条件句中的应用1虚拟条件句中谓语动词的形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 精品 高考 英语 二轮 复习 课件 专题 情态 动词 虚拟 语气
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内