2023年食堂炊管人员岗位职责(精选多篇).docx
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1、2023年食堂炊管人员岗位职责(精选多篇) 推荐第1篇:食堂炊管人员管理规定 米易县第一初级中学食堂工作人员管理规定 时间:2023-9- 1为搞好伙食,提高饭菜质量,不断提高业务水平,为师生提供优质生活服务,特作以下规定。 1、炊管人员迟到、早退10分钟内扣款5元,30分钟内扣款10元,超过30分钟按旷工处理,扣除当天工资。 2、工作不积极主动,工作时间会客、聊天的,每发现一次扣30元。 3、服务态度不好,就餐者意见较大者,每投诉一次扣20元;若有争吵、揪打情况者,予以开除,并罚款100元以上罚款。情节严重者、追究有关责任。 4、环境卫生、操作间卫生、炊事设施卫生、宿舍卫生、厕所卫生和个人卫
2、生不合格者,除按学校规章处理外,内部扣本月奖金20元。 5、上班时间不穿工作服、不带工作帽、不挂工作牌者,每发现一次扣5元;穿戴不规范者,每次扣5元。 6、违反操作规程使用炊具机械,造成事故或损失者,责任自负,根据实际损坏程度赔偿,并依情节轻重给于罚款和处分。 7、工作时间内私自外出者,发现一次扣30元,超过1小时的按旷工处理。请假5天以内的按日工资扣除;5天以上的加扣全月奖金。 8、开会迟到、早退均按上下班规定执行,开会请假一次扣10元,无故不参加者按旷工处理。 9、对工作不认真负责,出现饭菜不干净、烹饪欠火候、陈菜新菜和炒等导致影响饭菜自身质量的,扣除责任人本月的全部奖金,相关班长本月的一
3、半奖金。因此造成食物中毒事故的,追究责任,予以除名。 10、工作有较大失误,如不按时开饭、饭菜数量不足或有其他机械事故的,扣发食堂责任人本月的全部奖金,各炊事班长及会计、出纳、保管员等有关责任人本月的一半奖金。 11、不准任何人、任何时间拿走食堂的一食一物,违者解除聘用合同、扣发工资奖金,并视情节赔偿损失、追究责任。 12、按时休息,不得喧哗;晚间外出必须两人以上,且10:00前归校;午休、晚休时间影响他人休息的,每投诉一次扣10元,一月内累计发现3次者,予以追加100元罚款。多次劝教无效者,予以辞退。 13、食堂实行多元化工资制(基本工资、奖金、职务补贴、加班费等项目),次月的10日发放工资
4、。 14、食堂职工因违反规定或有不规行为,受到中层领导或督导、检查小组批评的,每次按不低于20元的罚款处罚;受到校级领导批评的,按不低于50元的罚款处罚;受到卫生防疫部门通报的,扣发六个月的奖金,造成责任事故的,追究责任,予以除名。 15、职工因故辞职的,必须至少提前15天向食堂责任人提出辞职书面申请,食堂责任人根据食堂工作实际情况在15天内必须给予批准答复,但在递交辞职报告的15天内不得请假,如遇特殊情况必须请假者,辞职时间顺延。工资据实际情况按原时间统一发放。 16、被聘职工到食堂工作的第一个月为试用期,并根据从业人员健康体检制度等规定,先体检、培训,后上岗工作,试用期满合格后转为正式聘用
5、职工。职工工作不足一个月离开食堂的(不论什么原因),体检费用一律自负;工作一个月以上一学期以内的,体检费用自负一半。 17、任何在职职工不得以任何理由在校园内接待被除名和辞退的职工;被除名和辞退的 职工前来学校找在职职工时,在职职工必须及时向食堂责任人说明。违者扣发当月全部工资和奖金,并解除聘用合同。 18、因管理不善、工作失职或安全意识差,造成校产损失或引发相关事故的,食堂责任人和具体责任人,责任同究。 本办法自颁布之日起施行。 推荐第2篇:教管人员岗位职责 教 学 副 校 长 职 责 1、协助校长分管教学工作,制定学校教育、教学计划,经校长审定后负责实行。 2、根据国家小学教学计划和课程标
6、准,领导教导处制定教学计划,编排教学历,合理调整任课教师,按国家小学管理规程,把好备、讲、批、辅、考五关,组织轮教、赛讲、观摩等 教学活动。负责评教评学。 3、负责教师的业务学习,制定培训计划。安排学习时间、内容、指导教师钻研业务,提高教学水平。 4、领导教研室进行教研、教改,确定实验课题,制定实验方案,指导教研教改,总结交流经验,组织实施好新课程的改革实验。 5、负责协调学校德育、纪律教育、组织竞赛活动,召开班主任、科任教师会议,深入班级了解班队活动情况,表扬先进,督促后进。 6、搞好示范班,示范教研组建设,深入班级听课,深入教研组了解指导备、批、改,培养典型,树立样板,带动全局。 7、负责
7、对教师的考核、评比。健全教师业务档案, 8、负责各类考试,并组织有关人员进行质量分析。 9、抓好第二课堂和活动课教学,抓好体育卫生保健工作增进师生健康。 10、审核检查学校购臵的图书、仪器、电教设备、音、体器材的入库和注册管理。 11、协助校长处理教学中的应急事务。 教 导 处 岗 位 职 责 1、协助校长制定并实施学校教育、教学工作计划,检查并总结学校教育教学工作,审查各教研组工作计划。 2、组织管理教导工作 掌握各科教师执行课程标准和教学计划情况。 通过常规检查、召开师生座谈会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法,帮助学生改进学习方法,提高教育教学质量。 组织实施学期考试及
8、各种竞赛,并进行质量分析。 协助教研室进行教学交流活动,总结交流教学经验。培养教学骨干和学科带头人,在全县作出示范。 3、协助政教、少先队做好班主任和德育等各项工作。 4、领导教务行政工作。 建立健全和完善各类教学档案,使之科学化、规范化。 做好教师的考勤、考绩、评定奖惩等工作。 做好图书、仪器、电教和信息教育的管理和使用。 编制好 “一课三表”。 做好课本、教学用书的征订发放工作,保证教学。 做好招生、编班、升留级、转学等学籍管理工作。 教 研 室 岗 位 职 责 1、制定并实施学校教研教改计划和方案。 2、组织以校本教研为主的教研教改活动,指导学校教研教改活动。如:教师业务学习培训;集体备
9、课;课堂教学研究和改革;新课程改革研究活动;集体观摩学习活动;观看教学光盘等。 3、定期组织各种形式的教学交流活动,总结交流教学经验。培养教学骨干和学科带头人,在全县作出示范。如:示范课、公开课、研究课、实验课等。 4、指导我校师徒协议的实施和落实情况,开展活动。 5、组织教师进修提高,有计划地派教师外出学习参观。 6、组织和实施教师继续教育培训。 7、进行教育教学评价的改革研究。如:建立学生成长记录袋。 8、进行教师论文和学生征文的指导和收集、评审。 9、学校教研档案的建立健全和管理。 电 教 室 主 任 职 责 一、全面负责学校的现代信息教育技术工作。积极将电化教学渗透到常规教学当中。 二
10、、要耐心认真地辅导教师及学生操作上机。 三、严格上机纪律和上机步骤,由于上机者训练操作或其它原因而导致计算机系统和设备损坏者由当事人负全部责任并赔偿全部损失,若未发现,由电教管理人员负全部责任,并赔偿全部损失的30%。 四、未经领导批准,严禁外单位人员进入机房上机。 五、机房经常保持清洁,每周进行一次大扫除。 六、电教教师积极配合学校搞好资料印刷和保密工作。 七、管理和使用好远程教育设施和多媒体设施,保证每周至少三次的教师观看。 八、强化安全意识,做到安全用电,确保电教设备的完好无损,确保师生人身安全。 九、对设备要做到防火、防盗、防潮、防磁、防损坏。 教 导 员 职 责 一、处理好公务 1、
11、接收、管理上级有关教学方面的来函来文,起草并报送呈文。 2、起草学校教导工作计划、总结教导处工作,编制教学计划。 3、接待家长来访并经办答复。 4、召集教师开会,作好记录。 5、做好教师出勤、请销假的登记及汇总,安排代课教师代课。 6、设计印制各种有关教学方面的表格,汇总各项教学考核数据,经领导审批后存档。 7、协助管理好图书仪器及其使用。 8、管理好教学业务档案。 9、收集教师意见,当好领导参谋。 二、管理好教学 1、协助领导安排教师任课,编排课表和作息时间表,订购教材及教参资料。 2、接收汇总各种教学计划总结和材料。 3、了解教学情况,检查备、讲、批、辅、考教学常规工作及体育卫生保健工作,
12、并记载入档。 4、组织期中、期末及各种竞赛,作好质量分析。 5、协助党支部、少先队做好德育工作。 6、收集整理教师、学生的先进材料并存档。 7、会同有关人员做好教师和学生的评优、评模、考核、奖惩、操行评定等工作。 8、组织开展教研教改活动。 9、组织开展第二课堂活动和课外活动。 10、组织召开家长会。 11、组织好教师业务进修提高。 三、管理好学籍 1、根据学籍管理办法进行招生、编班、升留级、转、退、复学、插班等工作。 2、填发报到卡片,协助后勤核实人数和收费情况。 3、汇总学生花名册。 教 研 组 长 职 责 1、根据教学大纲和学校计划要求,在群众讨论的基础上,写出教研活动计划和逐月安排。
13、2、组织教师认真钻研教材,每周进行12次集体备课,每次活动必须事先确定中心及发言人。 3、根据教研组计划确定专题每周进行一次集体研究。每次研究要做到重点突出,内容具体,避免形式主义。 4、组织领导好每学期每人1一2次轮教课的教学,开展评教评学,搞好小结。 5、结合教学实际组织领导好教育理论和教学经验的学习,充分发挥订阅教育杂志的作用。 6、组织领导好期中、期末考试。评卷、统计、质量分析等工作。 7、组织安排好“六一”、“元旦”的成绩展览和第二课堂活动。 8、组织领导好各年级学生的学习竞赛(朗诵、作文比赛、智力竞赛等)和外出参观。 9、作好期末的专期总结。 10、协助教导处、教研室搞好各项教学检
14、查评比和临时代课工作,及时组织教师参加地、县、校组织的各种教学业务活动 。 11、组织各年级各班完成学校规定的校内外各项活动。 12、建立各年级活动记录本,并认真记载(日期、人数、内容、结果)。 科 任 教 师 职 责 一、教学思想、教学计划 教师在教学过程中要全面贯彻党的教育方针,根据各科特点正确处理教学中知识教学与思想教学的关系。 坚持以教学为主的思想,面向全体学生,使全体学生都得到发展提高。 处理好教与学的关系,以教师为主导,学生为主体,改革教学,充分调动学生的学习积极性,培养学生的能力。 加强基础,培养能力,发展智力,课内外结合,扩大学生的知识领域,发展学生个性特长。 认真改进教学方法
15、,讲求实效,减轻学生课业负担,提高教学质量。 执行学科教学计划,学习大纲,明确本学期教学目的,通读教材,掌握本册教材的全部内容和编排,明确重点,难点和关键,了解学生基础知识和思想状况。 二、教学计划的内容 1、学生情况的简要分析; 2、教学目的要求; 3、提高教学质量的措施; 4、逐月教学工作的安排; 开学两周内写出任课教学计划。 三、认真备课 1、不备课不能上课,做到既有单元分析,又有每课时的备课。 2、备课要从实际出发,既备教材,又备学生,怎么教就怎么备,克服形式主义。 3、课时计划要做到:有具体明确的要求,明确并富有启发性的提问,系统合理的板书设计,简明可行的教学过程,要确定适当的教学方
16、法,还应有教具准备及使用方法。 四、课堂教学 1、各科教师上课要做到:不迟到、不早退、不拖堂、不随意停课和调课。 2、课堂教学要贯彻“主体参与,分层优化,及时反馈,激励评价”的教学原则。 3、讲课要突出重点和难点,抓住关键,并注意新旧知识的联系, 4、从培养能力、发展智力出发,正确处理好教与学的关系。 充分调动学生的学习积极性,培养学习兴趣。 注意分类指导处理好“尖子”、“一般”、“后进”三者的关系,调动全班学生的学习积极性。 在讲授知识时,要注意揭示知识规律,教给学习方法,培养学生的自学能力。 5、每人每学期都要进行12次轮教、试教。 6、上好作文讲评课和指导课。 7、讲课要用普通话,并做到
17、语言精练、通俗、生动,富有感情,板书要规范工整。 8、教态要自然、端庄,对学生要和蔼、亲切。 五、作业批改 1、作业份量要适当,低年级一般不布臵家庭作业,中年级家庭作业每日半小时左右,高年级不超过一小时。 2、作业难易要适度,一般应以中等水平为准。另外应给差等生和优等 生适当布臵些选择性的作业以解决“吃不了”和“吃不饱”的问题。 3、布臵作业应向学生提出明确要求,当天作业当天独立完成。作业格式要统一,书写整洁、规范,不能随意扯本。 4、中、高年级语文作业一课一批,数学作业一天一批,低年级作业当天批改,批改要签注日期评定等级(优、良、中、差)。 5、每学期高、中年级作文至少细批细改8次;低年级看
18、图写话,全部细批细改。作文要做到有批有改,有眉批总批,有评语,并要及时检查学生的改正情况。 6、建立批改手册,记录错误例证及纠正错误者姓名,分析错误原因。以便及时纠正、查漏补缺。 六、学习指导与辅导 1、要通过认真辅导努力转化差生。 2、各科教师对差生要全面了解分析,认真辅导,按时考查,使其学习成绩逐步提高。 3、要帮助差生端正学习态度,教给学习方法,学习进步的要给予表扬鼓励。 4、对因病因事缺课者或基础差的学生要及时补课。 5、对成绩优异的学生要进行个别辅导,扩大他们的知识领域。 七、成绩考核 1、考核要全面,在考核知识的同时,注意能力的考核。 2、重视平时考核,语文、数学每两周至少要评分一
19、次,一学期不少于8次。社会、自然每月评分一次,一学期不少于4次。 3、各科每学期进行12全面考核,教师要用一周时间对学生 进行全面系统的复习指导。各科及格率力争要达到90%以上。 4、每次考试结束以后,要认真做好质量分析,填好登记表。 八、教师的提高 1、各科教师每人订阅教育杂志12份,学习教育理论和先进的教学方法,指导工作,总结经验。 2、成功和失败的课,要随时写出教后感。 3、语文、数学教师要进行基本功练习,数学教师做难题、一题多解综合分析,语文教师在每篇作文备课中,要写出作文提纲,要和指导学生写作紧密结合,其他各科教师也要紧密结合实际,加强基本功训练。 4、每个教师都要写毛笔字。 5、要
20、按时参加教研组活动,并积极发言,轮到中心发言时要事先做好准备。 6、要不断进行教学反思,每学期写两份论文或专题总结。 7、每年“六一”以校展出教师备课本、批改手册等,学生作业以班展出,向家长汇报教学工作,并征求意见。 体 育 教 师 职 责 1、认真钻研考查,学习教学大纲,明确体育教学的目的任务及各项考查的时数比重,于开学后一周内订出教学计划和课外活动安排。 2、认真备课,不备课不能上课,每学期备课不少于30课时,教案要有下列内容: A:教学内容; B:教学目的要求; C:教学过程以及教学方法。 3、体育课要建立必要的课堂常规,既要严格训练,又要生动活泼。 4、要认真组织学生做好课间操和眼保健
21、操,每周每班安排两节体育课外活动,每月设法组织一次群众性的单项小型多样的竞赛活动。 5、爱护学校体育器材,分工保管,责任到人。还要自己动手因陋就简修旧利废,充实体育器材。 6、要按时上课,对体弱病残生要区别对待,要注意安全教育严防发生体育伤害事故。 7、要积极实施“国家体育锻炼标准”,逐年提高学生体质。 8、有条件时组织好校运动代表队,搞好业余训练运动,力争取得好成绩。 音 乐 教 师 职 责 1、认真学习音乐教学大纲,明确目的任务、内容方法和各年级的具体要求,开学一周内制定出音乐教学计划和课外活动安排。 2、写好教案。教案要求有: A:教学内容; B:教学目的要求; C:教学步骤:包括发声练
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