人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共23张PPT).pptx

《人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共23张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共23张PPT).pptx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019年人民网两会调查显示，“收入分配”位列热词榜。近半数网民建议，收入分配改革应在“扩大中等收入群体收入、调节过高收入和增加低收入者收入”方面重点发力。15%的网民认为应在经济增长的同时实现居民收入同步增长；13%的网民希望能有效管控灰色收入。 党的十九大报告曾指出，要“坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序”。 对此，你认为应该如何理解?,谈一谈,本框题有哪些主要知识点？,二、收入分配与社会公平,二、收入分配与社会公平,1、社会公平的重要体现,（1）公平的含义,（2）收入分配公平,（3）如何在收入分配中实现社会公平,笔记,2、兼顾效率与公平,（1）效率的含

2、义（2）效率与公平的辩证关系（3）当前处理好效率与公平关系的政策措施,抓住：（）是什么？（）为什么？（）怎么办？,同一蓝天下的教室,兴宁一中庆华楼,兴宁一中剑冰楼,兴宁一中健文楼,同一蓝天下的教室,老师的讲台,观点一:公平就是消灭差别,有差别就不公平.人人平均、不存在差别才是公平,观点二：公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。如果差别给人激励，是经济具有活力和效率，又不影响社会稳定就是公平,你对公平是如何理解的？为什么？,关于公平,公平的含义是多种多样的，包括： 起点公平（机会公平）、 过程公平（规则公平、程序公平）、 结果公平。 我们这里讲的公平仅仅是指“结果公平”。, 收入分配公平是社会

3、公平的基本内容。, 主要表现： 收入分配的相对平等（不是绝对平等），即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。,收入分配公平的意义：,中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。,（2）收入分配公平,注意：,笔记,（3）如何在收入分配中实现社会公平？,根本途径：大力发展生产力，努力提高国家经济发展水平制度保证：坚持和完善我国的分配制度，是实现社会公平的制度保证,（3）如何在收入分配中实现社会公平？,实现社会公平重要举措：增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持 “两个同时”实现“两个同步”,两个同时同步： 、在经济增长的同时实现居民收入同步增长

4、、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高,意义：,、有利于理顺国家、企业和个人三者分配关系，实现发展成果由人民共享 、有利于合理调整投资与消费关系，促进经济社会协调健康发展,缩小收入分配差距措施：,笔记,、促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。 、要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。,缩小收入分配差距措施：,初次分配：指以劳动者报酬、固定资产折旧、生产税及财产收入等形式对增加值进行的分配。初次分配形成的收入全额为初次分配总收入。（也就是说，凡是来自按劳分配的收入及按生产要素贡献获得的收入都属于初次分

5、配。除此以外就是再分配收入。）,再分配：是初次分配的继续，以初次分配收入为起点。具体形式是所得税、社会保险缴款、政府社保支出、社会求助等。,注意：再分配与初次分配不同，再分配与生产活动关系不大，是对初次分配收入的调节。,理解：,（1）效率的含义：,指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源有效利用的程度.,效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。,效率是人类经济活动追求的基本目标之一。,人尽其才,物尽其用,地尽其力,货畅其流。,（2）效率与公平的辩证关系:,矛盾性：分别强调不同的方面,效率与公平存在冲突，根源是资源的相对稀缺性。,对立统一,发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平

6、，既要提高效率，又要促进公平。,（3）当前我国兼顾效率与公平的政策措施：,、既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；、既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；、（既要）在鼓励人们创业致富的同时，（又要）倡导回报社会和先富帮后富。,原则：,初次分配和再分配都要处理好效率与公平关系的原因： 我国人口众多，人均自然资源相对匮乏，发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源利用效率。要将收入差距控制在合理的范围之内，使发展成果惠及全体人民。,二、收入分配与社会公平,社会公平的重要体现,（1）公平的含义,（2）收入分配公平,（3）如何在收入分配中实现社会公平,小结,处理好效率与公平的关系,（1）效率的含义（

7、2）效率与公平的辩证关系（3）当前处理好效率与公平关系的政策措施,思维拓展,基尼系数,中国全国居民收入的基尼系数，2003年是0.479，2004年是0.473，2005年0.485，2006年0.487，2007年0.484，2008年0.491。然后逐步回落，2009年0.490，2010年0.481，2011年0.477，2012年0.474。,基尼系数为意大利经济学家基尼于1922年提出的，定量测定收入分配差异程度。其值在0和1之间。越接近0就表明收入分配越是趋向平等，反之，收入分配越是趋向不平等。联合国有关组织认为：基尼系数若低于0.2,表示收入分配绝对平均；0.2-0.3之间,表示

8、比较平均;0.3-0.4之间,表示相对合理;0.4-0.5之间,表示收入差距较大,0.6以上,表示收入悬殊.,(2016天津)中共中央、国务院关于深化体制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见强调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式( ) A是我国分配制度的重大变革 B是生产要素参与分配的体现 C是我国按劳分配制度的完善与发展 D保障了科研人员在企业发展中的主体地位,B,考题回顾,(15山东)国务院决定，2015年我国城乡居民基本医疗保险财政补助标准由2014年的每人每年320元提高到380元，下列选项中，对国务院的这一决定理解正确的是(

9、) A提高医疗补助标准，优化城乡居民的消费结构 B健全初次分配机制，协调国家与个人的利益关系 C加大再分配力度，提高城乡居民基本医疗保障水平 D增加货币供应量，提高城乡居民基本医疗保险筹资水平,C,考题回顾,“做蛋糕”与“分蛋糕”是社会面临的最基本问题，既要把“蛋糕”做大又要把“蛋糕”分好。“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须（ ） A、正确处理集体与个人的关系B、正确处理积累与消费的关系C、正确处理效率与公平的关系D、正确处理发展生产与保障基本生活的关系,C,巩固练习：,误区警示：,1、在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率；按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。（更正提示：效率和公平是不可分割的）,2、必须鼓励一部分地区和个人先富起来，通过先富带动后富，最终达到共同富裕，同步富裕。（更正提示：不可能同步富裕）,