2023年高中话题作文的拟题技巧教案.docx

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1、2023年高中话题作文的拟题技巧教案 高中话题作文的拟题技巧 美国外交官佩奇曾当过编辑，在工作中他退回许多稿件。一天，他收到一位妇人的来信：“你上星期退还了我的短篇小说，我知道你没有读我的小说，因为我作了记号：把 8、 9、10这三页粘在一起，稿子退回来，这三面还粘在一起，我认为你很不应该，没有看我的稿子便退稿。”佩奇复信说：“早餐时我打开一个鸡蛋，我不必尝便能知道它是坏的。给文章拟标题又何尝不是如此呢?”俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”。一个好的题目或概括全文内容，或体现全文思路，或表明全文特征，能一下子抓住读者的注意力，激发起仔细阅读的兴趣起到眉目传情的妙用。它犹如文章的眼睛，透过它可以

2、洞悉文章的灵魂；又如一道亮丽的风景线，起到先声夺人，让人“心动思凝一瞬间”的效果。文章要创新，首先应从标题开始，要努力追求“语不惊人死不休”的境界。 现代动物大学首届毕业会如期召开,在毕业会上,每位动物都上交了一篇文情并茂的文章,请同学们看以下的作文题目,猜猜它们的作者是谁? 话题一：怎样的题目是好题目？ 1扣准话题，题文相符。文题要扣准话题，要紧扣文章内容，不能偏题离题。如“我看个性”话题作文，有的考生就没有很好的审题，拟出个性这样的标题，显然是忽略了话题中的重要语素“我看”。 任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。话题作文也只

3、是要求文体不限，并非不讲文体。如：比如2023年，一考生的题为论心灵的选择，很明显，题目中的关键词“论”，决定了文章应是议论文。可这位考生却在娓娓地讲述一个故事，故事非常吸收人，曲折生动，但看看题目，就有点驴唇不对马嘴了。 2鲜明生动，新颖别致。标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。以“风”为话题。我们都能想到以“风”的本义为题。如写自然界的微风、大风、狂风，这样的标题就象一杯无味的白开水，单调而又乏味，在浩如烟海的文题中显然是不能吸引住读者的目光。其实，我们可以由它的本义引申开来：如写“逆风飞扬”一展风采；可以想象“假如我是风”豪情万种；可以抒发“风过也，正伤心”的惆怅；也可以写写“吹

4、皱一池春水”的喜悦-这样的标题优美、生动、很有诗意，这样的文章自然能拥有观众缘，得高分。 3含蓄隽永，耐人寻味。含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。即要求标题含义丰富，富于启发性，能够引起读者共鸣，带来一连串联想。如点一盏心灯期待诚信、守住心灵的契约（“诚信”话题），爱的港湾、让爱导航、背起爱的行囊、爱的回音壁（“亲情”话题）。 4简洁凝练，缩小范围。恩格斯曾说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。”俗话说“浓缩就是精华”。文章的标题应该是作品思想、内容的高度提炼，是作者智慧的化身。冗长的标题会给人以拖沓的感觉，短而小的标题给人以一种干练的印象，使读者怦然心动。

5、这主要是因为短小的标题能给人以深刻的印象，给人以广阔的联想空间。如人生时时处处离不开选择就不如生死抉择、无 1 悔的选择、东坡的选择、择善而从、一滴清水的选择等简洁凝炼，具有吸引力。 评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目： 1 我的爱好话题题目式：以文中所给的话题为题目，大而空（像政治家的眼睛，大而无当围城） 2 我爱读书过于平白直露，没有什么文采。 3 阅读和写作是我的爱好我的第二生命有气势，但题目过长，语言不简洁。 4与“笔”共舞化用式：有新意。 评价下面围绕“互联网”话题而拟的题目： 1 互联网 2 我和互联网3小议互联网4互联网的故事5网虫日记6一网情深7网络情缘 话题 二、拟题的方

6、法给您几条“渔” 一、修辞法根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精炼紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。 1、以“心”为话题：我心如雪、心是一棵会开花的树比喻 还有如“音乐”话题心灵的变奏、生活中的阳光，“挫折”话题别抱怨手上的牌等。 比喻化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象。 2、以“答案是丰富多彩的”为话题：淡妆浓抹总相宜横看成岭侧成峰一树梨花千首诗引用 还有如“诚信”话题众里寻他千百度，“微笑”话题请把你的微笑留下， “信赖” 话题一句话、一辈子，“交往”话题不要和陌生人说话等，“家乡变化”话题走进新时代、小城春秋等。 引用大家熟悉、喜欢的

7、诗词、歌词，活泼而有趣。 3、以“诚信”为话题：“诚信”喊冤“诚信”的自白“诚信”漂流记向“诚信”致敬拟人 还有如“生态”话题老鼠对猫的秘密挑战书一只老鼠的手记等。 拟人具有思想的跳跃性，感情色彩鲜明，表意丰富。 4、以“比”为话题：何不潇洒比一回都是攀比惹的祸沧海横流比显本色仿拟 还有如“腐败”话题回扣，好大一个“瘤”、前“腐”后继（前者是讽刺某单位几任领导贪污腐化行为，后者是说腐败者不记教训，继续腐败，就会完蛋；后者是改造成语：前赴后继前仆后继）、题海无边，回头是岸等。 化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力

8、。 5、以“故乡”为话题千年月色万年情夸张 还有如“挫折”话题那个障碍粉碎了我，“世界”话题世界很小是个家（只要人人都有爱，无论哪里都是温暖的家。）、一花一世界（世界不是因此而精彩吗？）。 夸张能烘托气氛，增强联想。 6、以“读书与做人”为话题读智慧之书，做有用之才躺着读书，站着做人（“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味）。对偶 还有如“环境”话题-一头白发，满山青葱。 对偶韵律优美，概括力强。 小结：这些题目由于运用了恰当的修辞，所以像一颗颗明珠，闪闪发光；又像一块块磁石，吸引读者的心。 二、扩展法在所给话题前面或者后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。

9、如： 以“幸福”为话题 采撷幸福、幸福之吻、拒绝幸福的侵蚀、我和幸福有个约定，还有如追求幸福、幸福是一种心情、幸福的开关 、为幸福按上门铃、追求幸福没有错等。 以“语文课”为话题多味的语文课、虚构的语文课、 语文课剪影 、 语文课之我见、 数风流科目，还看语文等。 小结：在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的话题作文的拟题技法。 三、悬念法：在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。 如美丽的谎言，谎言是具有欺骗性的，肯定是虚假的，丑陋的，又为

10、何冠以“美丽”来修饰？题目巧用逆向思维，以违反生活常理的语言拟题，使作文题目鲜亮夺目。 溺水的游鱼，人人皆知水是鱼赖以生存的命根子，怎么游鱼会溺水呢？ “我”为我服务，第一个我是克隆人，两个我重复。设置悬念，新颖醒目。 女生传来的纸条，女生为什么传纸条，纸条上写了些什么，结果怎么样，这些都是悬念。 谁的眼泪在飞（“网络与生活”话题）在“网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？这样的题目摄人魂魄，能使人产生不读不快之感。 四、想象法由所给的话题想象开去，让思维在想象中自由飞翔，从而拟出新颖独到的题目 如：月亮上的广告我制造了一种雨二十二世纪的书假如阳光是绿色。 还有如电脑与人脑的世纪之辩假如明

11、天没有太阳月亮的新衣爱因斯坦复活后等。 总结拟题方法：修辞法、扩展法、悬念法、想象法。当然，拟题方法不仅仅是这四种，这需要各位同学对这些拟题悉心揣摩，并灵活机智地加以借鉴，用足才情，才能把话题作文的标题这一文章的眼睛美化得熠熠生辉，流盼垂青，真正成为内容的亮点。 话题作文得高分，虚拟生活忘不了； 拟题前后加词语，开篇扣题很重要。 集中定个精彩段，联系现实不可少； 如果无话可说了，“假如”“如果”也奇妙。 比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍； 引用名言加自编，语言精彩最有效。 走近历史和名人，文化积淀很重要； 最后别忘理层次，布局、分段不可少。 话题三：请你拟题 拟题训练 社会的喧嚣，应试的压力，

12、功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感。 请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题。 书籍阅读阳光擦拭心灵擦亮你的第三只眼与大师对话、一书一世界影响一生的半小时无“读”不丈夫！假如世界没有书、诱人的墨香扣响天堂的大门与圣人共舞书的诞辰有几何爱你一万年世界因书而精彩家书抵万金读书乐，乐读书爱书才会赢万紫千红总是书，还有给我动力，我要飞将阅读进行到底假如世界没有书22世纪的书梦幻的书海读书就是爱自己书的诞辰有几何、书告诉我们书中这样说

13、读书轶事书与书柜的对话问世间书为何物，直教人生死相许多少蓬莱书中现寒门书香与圣人共舞的舞台书山有路勤为径别丢了你的钥匙认真读“天书”忘忧草深潜于智慧的洋底、心有灵犀在书中爱书才会赢阅读深深深几许书声依旧窗前流水枕边书家书抵万金等。 布置作业： 老师要学生在方格本上写一个“a”字，要求把这个字写满。结果有一个孩子写了一个大大的“a”字，这个字几乎占满了全篇。老师很生气，严厉地批评了他偷懒、胡闹。 根据上述材料，请拟一标题。 总结：鲁迅先生说要简省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。同学们，既然题目是文章的眼睛，那就给你的文章一双秀美有神的眼睛吧！ 高中话题作文的拟题技巧教案 话题作文拟题技巧教案 话题作文的拟题技巧 话题作文的拟题技巧 话题作文的拟题技巧 话题作文的拟题技巧 话题作文的拟题技巧 话题作文的拟题技巧 话题作文拟题技巧 话题作文拟题技巧