第五章相交线与平行线测试.pptx

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1、人教版本数学学科七年级下册 刘跃峰太和县第三中学东校区第五章 相交线与平行线测试相交线与平行线测试同学们：同学们：请拿出你的本章测试试请拿出你的本章测试试卷，红黑两色笔和错题本，卷，红黑两色笔和错题本，还有你的还有你的 激情你准备好了吗？相交线与平行线测试90 100:18人人8090:9人人6080:12人人不及格不及格:10 人人一、成绩总体水平分析一、成绩总体水平分析由三视图确定组成几何体的小正方体的个数人教版本数学学科九年级下册29单元2课优秀之星：杜耀辉、高梓翔、李若凡、王优秀之星：杜耀辉、高梓翔、李若凡、王越、刘申奥、苏博、张甜甜、韩璐等越、刘申奥、苏博、张甜甜、韩璐等进步之星：钱

2、小雨、贾冰冰、田雨乐、张进步之星：钱小雨、贾冰冰、田雨乐、张子洋、张奎、高怡冉等子洋、张奎、高怡冉等相交线与平行线测试二、试卷题目分析二、试卷题目分析1、基础题失分率高：、基础题失分率高：3，5，6，7，8，92、解答题失分率高：、解答题失分率高：19，20，22相交线与平行线测试 自己分析试卷，完成三件事情：自己分析试卷，完成三件事情：1、自查自查：反思自己出错的原因。：反思自己出错的原因。2、纠正纠正：把自己能改正的题目用红笔改正过来。：把自己能改正的题目用红笔改正过来。3、记录记录：自己解决不了的问题用红笔作上记号。：自己解决不了的问题用红笔作上记号。二二.自主学习自主学习相交线与平行线

3、测试三、启发点拨三、启发点拨相交线与平行线测试三、启发点拨三、启发点拨变式训练：如果一个角的两边分别平行于另一个角的两变式训练：如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角（边，那么这两个角（）相交线与平行线测试变式训练：相交线与平行线测试变式训练：变式训练：如图，若如图，若AB/CD，你能确定，你能确定B、D与与BED的大小的大小关系吗？说说你的看法关系吗？说说你的看法 BDCEA解答：过点解答：过点E作作EF/AB B=BEF AB/CD EF/CD D=DEF BDBEFDEF DEB 即即BDDEB F相交线与平行线测试相交线与平行线测试相交线与平行线测试相交线与平行线测试相

4、交线与平行线测试相交线与平行线测试变式训练：答：ABCD.理由如下：AC平分BAD，1=3.1=2，2=3.2和3是内错角，ABCD（内错角相等，两直线平行）.已知：如图，四边形ABCD中，AC平分BAD，1=2，AB与CD平行吗？为什么？相交线与平行线测试相交线与平行线测试相交线与平行线测试相交线与平行线测试相交线与平行线测试相交线与平行线测试讨论总结：经过这节课的学习，你有什经过这节课的学习，你有什么收获？么收获？相交线与平行线测试 总结反思：看看来，针对自己失误的题型，我来，针对自己失误的题型，我们需要做到：们需要做到：1、看清题目要求，做题认真。2、平时多积累，多练习。3、总结自己失误的原因，下次 避免出现同样的失误。相交线与平行线测试作业作业一、将错题收入错题本一、将错题收入错题本二、请为你的同桌设计一些与二、请为你的同桌设计一些与他失误的题目类似的题，巩固他失误的题目类似的题，巩固一下本节的学习效果。一下本节的学习效果。再见再见相交线与平行线测试相交线与平行线测试