教育专题：《质量守恒定律》复习课件.ppt

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1、第五单元第五单元 化学方程式复习化学方程式复习第五单元第五单元 化学方程式复习化学方程式复习遵守遵守质量守恒定律质量守恒定律内容内容原因原因含义含义步骤步骤原则原则 步骤步骤 注意注意事项事项以客观事实为基础以客观事实为基础应用应用依据依据利利用用化化学学方方程程式式计计算算 化化学学方方程程式式能用质量守恒定律解释生活现象，并判断物能用质量守恒定律解释生活现象，并判断物质的组成、化学式等。质的组成、化学式等。理解质量守恒定律，能说明化学反应中的质量理解质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。关系。能正确书写化学方程式，并进行简单计算。能正确书写化学方程式，并进行简单计算。认识定量研究对于化

2、学科学发展的重大作用。认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。下列变化不符合质量守恒定律的是（下列变化不符合质量守恒定律的是（）A.A.镁在空气中燃烧后，生成物的质量比原镁在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量大来镁条的质量大B.B.水加热一段时间后质量变小水加热一段时间后质量变小C.4gC.4g氢气在氢气在34g34g氧气中充分燃烧生成氧气中充分燃烧生成36g36g水水D.D.高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小比原反应物的质量小B B二甲醚（二甲醚（CHCH3 3OCHOCH3 3）可由一氧化碳和物质）可由一氧化碳和物质X X在在一定

3、的条件下制得。反应的化学方程式为：一定的条件下制得。反应的化学方程式为：2CO+4X=CH2CO+4X=CH3 3OCHOCH3 3+H+H2 2O O。则。则X X的的化学式为化学式为 （）A AC C2 2H H5 5OH BOH BH H2 2O O2 2C CC C2 2H H4 4 D DH H2 2一定条件一定条件D山茶油是一种绿色保健品，其主要成分山茶油是一种绿色保健品，其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取是柠檬醛。现从山茶油中提取7.6 g7.6 g柠柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，只生成檬醛，使其在氧气中完全燃烧，只生成22 g22 g二氧化碳和二氧化碳和7.2 g7.2 g水

4、，则柠檬醛中水，则柠檬醛中各元素的质量比为各元素的质量比为 。C:H:O=15:2:2C:H:O=15:2:2化学反应前后肯定没有变化的是（化学反应前后肯定没有变化的是（）原子数目原子数目分子数目分子数目元素种类元素种类 物质种类物质种类原子种类原子种类物质的总质量物质的总质量A.A.B.B.C.C.D.D.B B铜在空气中长时间暴露会与空气中的氧气和铜在空气中长时间暴露会与空气中的氧气和空气中另外两种常见物质发生化学反应而生成空气中另外两种常见物质发生化学反应而生成绿色的铜绿，铜绿的化学式为绿色的铜绿，铜绿的化学式为CuCu2 2(OH)(OH)2 2COCO3 3。请判断：生成铜绿时，参加

5、反应的空气中的另外请判断：生成铜绿时，参加反应的空气中的另外两种物质是两种物质是_和和_。H H2 2O OCOCO2 2写出下列反应的化学方程式：写出下列反应的化学方程式：1.1.镁粉和氧化铜在高温条件下反应生成一种镁粉和氧化铜在高温条件下反应生成一种紫红色单质和一种白色氧化物。紫红色单质和一种白色氧化物。2.2.二氧化碳是常见的灭火剂，但金属镁着火二氧化碳是常见的灭火剂，但金属镁着火却不能用二氧化碳扑灭，因为镁能在二氧化碳却不能用二氧化碳扑灭，因为镁能在二氧化碳中继续燃烧，生成黑色和白色两种固体粉末。中继续燃烧，生成黑色和白色两种固体粉末。如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表如图，四位

6、同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是这四位同学所描述的是 （）C C在反应在反应A+3BA+3B2C+2D2C+2D中，中，A A、B B的相对分子质量之比的相对分子质量之比为为9:119:11。已知。已知1.8gA1.8gA与一定量与一定量B B恰好完全反应，生成恰好完全反应，生成5.1gD5.1gD。则在此反应中，。则在此反应中，B B与与C C的质量比为的质量比为 ()()A A、2:1 B2:1 B、3:4 C3:4 C、12:11 D12:11 D、1:11:1A A下图表示治理汽车尾气所涉

7、及反应的微观下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是过程。下列说法正确的是 （）A.A.该反应不符合质量守恒定律该反应不符合质量守恒定律B.B.生成单质与化合物的质量比为生成单质与化合物的质量比为7 7：2222C.C.该反应属于置换反应该反应属于置换反应D.D.生成物的分子个数比为生成物的分子个数比为1 1：1 1B B在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应过程中各物质一定条件下存在某个反应，测得反应过程中各物质的质量变化如下表：的质量变化如下表：对该反应，下列描述正确的是对该反应，下列描述正

8、确的是 （）A A该反应是分解反应该反应是分解反应 B B乙的待测质量一定为乙的待测质量一定为4 g 4 g C C乙在该反应中可能是催化剂乙在该反应中可能是催化剂 D D参加反应的甲、丙、丁的质量比为参加反应的甲、丙、丁的质量比为1161311613物物质质甲甲乙乙丙丙丁丁第一次第一次测测得的得的质质量量/g/g20m2020第二次第二次测测得的得的质质量量/g/g2待待测测3226ACAC某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验。某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验。I I定性探究定性探究在一定温度下，该小组同学用一氧化碳还原纯净的氧化铁（实在一定温度下，该小组同学用一氧化碳还

9、原纯净的氧化铁（实验装置如下图，从环保角度看，该小组设计的实验装置有不足验装置如下图，从环保角度看，该小组设计的实验装置有不足之处，你认为该如何改进？之处，你认为该如何改进？_），），观察到玻璃管内固体由红色全部变为黑色。观察到玻璃管内固体由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家分头查阅资料。于是大家分头查阅资料。【查阅资料查阅资料】(1)(1)一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。反应时间等因素有关。(2)(2)一氧化碳还原

10、氧化铁的实验过程中固体产物可能有一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。四氧化三铁、氧化亚铁、铁。(3)(3)【实验与猜想实验与猜想】（1 1）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体全部能被吸引，则该黑色固体中吸引，发现黑色固体全部能被吸引，则该黑色固体中不可能含有不可能含有 。（2 2）进行猜想：黑色固体可能：）进行猜想：黑色固体可能：a a全部为铁全部为铁 b b c c_ 性性质质 物物质质四氧化三四氧化三铁铁氧化氧化亚铁亚铁铁铁粉粉颜颜色色黑色黑色黑色黑色黑色黑色能否被磁能否被磁铁铁吸引

11、吸引能能不能不能能能.定量探究定量探究取上述研磨后的黑色固体取上述研磨后的黑色固体20g20g，设计如下实验：，设计如下实验：（1 1）小明同学的猜想是否成立？）小明同学的猜想是否成立？（2 2）通过计算，确定）通过计算，确定20g20g黑色固体的成分及质量（请写黑色固体的成分及质量（请写出计算过程）。出计算过程）。【继续实验继续实验】若要从以上探究所得若要从以上探究所得FeSOFeSO4 4、CuSOCuSO4 4的混合溶液中回收铜和的混合溶液中回收铜和硫酸亚铁晶体，可设计如下实验方案：硫酸亚铁晶体，可设计如下实验方案：（1 1）步骤）步骤中，金属中，金属X X是是 ，该反应的化学方程，该反应的化学方程式为式为 。（2 2）步骤）步骤中，加入过量稀硫酸的目的是中，加入过量稀硫酸的目的是 。将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.0g30.0g加热至质量不再改变为止，冷却后称量剩加热至质量不再改变为止，冷却后称量剩余固体物质的质量为余固体物质的质量为20.4g20.4g。试问：。试问：（1 1）共产生氧气多少克？共产生氧气多少克？（2 2）剩余固体物质里含有哪些物质，质量各是多）剩余固体物质里含有哪些物质，质量各是多少克？少克？(K K3939、ClCl35.535.5、O O16)16)课堂练习课堂练习