《规执政》中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译.docx
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1、规执政中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译(六)阅读下文,完成2327题。(12分)规 执 政刘基郁离子谓执政曰:“今之用人也,徒以具数与,亦以为良而倚以图治与?”执政者曰:“亦取其良而用之耳!”郁离子曰:“若是,则相国之政与相国之言不相似矣。”执政者曰:“何谓也?”郁离子曰:“仆闻农夫之为田也,不以羊负轭;贾子之治车也,不以豕骖服。知其不可以集事,恐为其所败也。是故三代之取士也,必学而后入官,必试之事而能,然后用之,不问其系族,惟其贤,不鄙其侧陋。今风纪之司,耳目所寄,非常之选也。仪服云乎哉?言语云乎哉?乃不公天下之贤,而悉取诸世胄昵近之都那竖为之,是爱国家不如农夫之田、贾子之车
2、也。”执政者许其言,而必忤之。【注】具数:凑数。 都那竖:纨绔子弟。23.填入第段方框处最恰当的虚词是( )(1分)A.抑 B.且 C.或 D.夫24.“农夫不以羊负轭,贾子不以豕骖服”借此说明什么道理?(用自己的话回答)(3分)25.文中画线句理解正确的一项是( )(2分)A.如今担任重要职务的官人,他的耳朵和眼睛与国家的使命一样重要。B.现在掌管风气纪律的官职,像一个人的眼睛和耳朵那样重要的使命。C.如今担任重要职务的人,他的耳朵和眼睛与国家的使命一样有寄托。D.现掌管教化纲纪的官职,寄托着像一个人的眼睛和耳朵那样的使命。26.第段运用了多种论证方法,请举一例加以分析。(3分)27.第段“
3、执政者许其言,而必忤之。”这样写的目的是什么?(3分) 试题答案:23.A 24.选拔人才应以是否能胜任其职为标准,而不应以门第为要,主要应看其才德。 25.D 26. 论证方法1分(三选一:类比论证;对比论证;引用论证);举例1分;分析1分27.以执政者的“许”和“忤”作鲜明对照,引人深思,揭示社会上庸才存在的原因。【参考译文1】李士谦字子约,是赵郡平棘人。幼年丧父,因侍奉母亲孝顺而闻名。十二岁时,北魏广平王元赞征召为开府参军事。博览群书,同时擅长天文术数,齐吏部尚书辛术召他做员外郎,赵郡王睿推举他为品行高尚的人,他都称病不去。后来朝廷把他提拔为国子祭酒,士谦知道后,竭力推辞,得以作罢。隋朝
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