图书馆自习室管理系统教案.ppt

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1、图书馆自习室图书馆自习室门禁及座席分配系统门禁及座席分配系统 中南民族大学图书馆中南民族大学图书馆戴锋戴锋 2008 2008年年项目实施的目的项目实施的目的uu解决图书馆自习室管理问题解决图书馆自习室管理问题抢座位，占座位抢座位，占座位抢座位，占座位抢座位，占座位由于人员复杂带来的各种矛盾不断由于人员复杂带来的各种矛盾不断由于人员复杂带来的各种矛盾不断由于人员复杂带来的各种矛盾不断安排了大量的学生勤工助学人员负责管理，安排了大量的学生勤工助学人员负责管理，安排了大量的学生勤工助学人员负责管理，安排了大量的学生勤工助学人员负责管理，人员极大浪费人员极大浪费人员极大浪费人员极大浪费各种管理措施都

2、无法达到效果各种管理措施都无法达到效果各种管理措施都无法达到效果各种管理措施都无法达到效果项目实施的背景项目实施的背景uu自习室问题严重，投诉不断自习室问题严重，投诉不断uu学校各实验室为了建立开放性实验室的学校各实验室为了建立开放性实验室的需要，正在考察，准备安装门禁进行自需要，正在考察，准备安装门禁进行自动化管理动化管理我校自习室的基本情况我校自习室的基本情况uu一栋教学楼，共计一栋教学楼，共计2500多个座位多个座位uu楼内还有免费电子阅览室和期刊阅览室、楼内还有免费电子阅览室和期刊阅览室、打印室等服务单位，内部业务复杂，管打印室等服务单位，内部业务复杂，管理难度大理难度大uu有两个出入

3、口，人流量都比较大有两个出入口，人流量都比较大项目基本需求项目基本需求uu基于图书馆基于图书馆ILAS系统的系统的读者身份认证读者身份认证uu实时地登记读者实时地登记读者进出自习室的状态数据进出自习室的状态数据uu实时地实时地管理和分配自习座位资源管理和分配自习座位资源uu防尾随防尾随，避免读者尾随他人进入，避免读者尾随他人进入uu读者读者违规管理违规管理（诚信管理）（诚信管理）对门禁系统的认识对门禁系统的认识uu门禁系统的实质门禁系统的实质强制进行强制进行强制进行强制进行身份认证身份认证身份认证身份认证并进行配套的业务处理并进行配套的业务处理并进行配套的业务处理并进行配套的业务处理防尾随防尾

4、随防尾随防尾随相关技术已经比较成熟相关技术已经比较成熟相关技术已经比较成熟相关技术已经比较成熟uu门禁系统门禁系统必须配备完备的软件系统必须配备完备的软件系统才能才能很好的满足要求很好的满足要求uu利用门禁系统的利用门禁系统的管理思路管理思路必须明确必须明确项目系统的软件架构项目系统的软件架构读者信息与状态管理系统读者信息与状态管理系统座位信息管理与分配系统座位信息管理与分配系统日志信息查询与统计系统日志信息查询与统计系统管理员管理员门闸控制系统门闸控制系统读者读者ILASILAS系统系统功能：功能：配合其他系统数据，接受读者刷配合其他系统数据，接受读者刷卡，并进行认证，控制闸机的开合。由卡，

5、并进行认证，控制闸机的开合。由硬件提供商提供硬件提供商提供功能：功能：接受门禁控制信号，管理读者接受门禁控制信号，管理读者进出状态，并支持手动修改和违规方进出状态，并支持手动修改和违规方面的诚信控制。面的诚信控制。功能：功能：座位资源管理（增、删、改）座位资源管理（增、删、改），接受读者信息管理信号更改座位，接受读者信息管理信号更改座位状态，并供门闸系统获取座位分配状态，并供门闸系统获取座位分配情况。同时允许读者远程预订座位情况。同时允许读者远程预订座位和查询座位资源使用情况和查询座位资源使用情况对闸机硬件的要求对闸机硬件的要求uu双向刷卡认证双向刷卡认证uu翼闸翼闸，保障大容量通行速度，和防

6、尾随，保障大容量通行速度，和防尾随滚闸，速度慢滚闸，速度慢滚闸，速度慢滚闸，速度慢怕打式，防尾随性能不好，特别是大容量怕打式，防尾随性能不好，特别是大容量怕打式，防尾随性能不好，特别是大容量怕打式，防尾随性能不好，特别是大容量通行时通行时通行时通行时uu双向红外控制和双向信息显示双向红外控制和双向信息显示信息交换机制（一）信息交换机制（一）uu完全通过数据库系统来交换控制信息完全通过数据库系统来交换控制信息硬件支撑和项目实施相分离的问题硬件支撑和项目实施相分离的问题硬件支撑和项目实施相分离的问题硬件支撑和项目实施相分离的问题用数据库作为信息交换，技术上相对简单用数据库作为信息交换，技术上相对简

7、单用数据库作为信息交换，技术上相对简单用数据库作为信息交换，技术上相对简单uu两个重要的信息表两个重要的信息表进出申请表进出申请表进出申请表进出申请表申请反馈表申请反馈表申请反馈表申请反馈表信息交换机制（二）信息交换机制（二）uu进出申请表：进出申请表：进出申请表：进出申请表：JCSQJCSQ在读者进出闸机时，由闸在读者进出闸机时，由闸在读者进出闸机时，由闸在读者进出闸机时，由闸机系统写入机系统写入机系统写入机系统写入读者状态控制系统读取，读者状态控制系统读取，读者状态控制系统读取，读者状态控制系统读取，并根据状态数据进行相应并根据状态数据进行相应并根据状态数据进行相应并根据状态数据进行相应处

8、理。处理。处理。处理。ZTZT：1 1：申请进门：申请进门：申请进门：申请进门 2 2：申：申：申：申请出门请出门请出门请出门 字段名称字段名称中文名称中文名称AutoIDAutoID流水号流水号KHKH卡号卡号SKJHSKJH刷卡机号刷卡机号XSZHXSZH学生证号学生证号XMXM姓名姓名XBXB性别性别SZYXSZYX所在院系所在院系SKSJSKSJ刷卡时间刷卡时间ZTZT状态状态信息交换机制（二）信息交换机制（二）uu申请反馈表：申请反馈表：申请反馈表：申请反馈表：SQFKSQFK 由读者状态控制系统由读者状态控制系统由读者状态控制系统由读者状态控制系统写入写入写入写入闸机控制系统读取，

9、闸机控制系统读取，闸机控制系统读取，闸机控制系统读取，并控制闸机开合与信并控制闸机开合与信并控制闸机开合与信并控制闸机开合与信息显示息显示息显示息显示ZTZT：2 2：进入：进入：进入：进入 3 3：座位：座位：座位：座位满不允许进入满不允许进入满不允许进入满不允许进入 4 4：诚：诚：诚：诚信问题不允许进入信问题不允许进入信问题不允许进入信问题不允许进入字段名称字段名称中文名称中文名称AutoIDAutoID流水号流水号KHKH卡号卡号SKJHSKJH刷卡机号刷卡机号XSZHXSZH学生证号学生证号XMXM姓名姓名XBXB性别性别SZYXSZYX所在院系所在院系SKSJSKSJ刷卡时间刷卡时

10、间ZWHZWH座位号座位号ZTZT状态状态最初的信息交换流程最初的信息交换流程uu前端闸机前端闸机前端闸机前端闸机提供申请在表提供申请在表提供申请在表提供申请在表JCSQJCSQ中插入一条记录中插入一条记录中插入一条记录中插入一条记录A A 状态置为状态置为状态置为状态置为1 1uu服务端服务端服务端服务端读取读取读取读取JCSQJCSQ，并进行相应判断处理之后，并进行相应判断处理之后，并进行相应判断处理之后，并进行相应判断处理之后在在在在SQFKSQFK表中插入表中插入表中插入表中插入一条具有明确状态信息的记录一条具有明确状态信息的记录一条具有明确状态信息的记录一条具有明确状态信息的记录A

11、Auu前端闸机前端闸机前端闸机前端闸机读取读取读取读取SQFKSQFK表表表表A A记录状态记录状态记录状态记录状态，开门或者不开门，开门或者不开门，开门或者不开门，开门或者不开门 uu如果是离开请求，前端闸机如果是离开请求，前端闸机如果是离开请求，前端闸机如果是离开请求，前端闸机把表把表把表把表JCSQJCSQ记录记录记录记录A A的状态置为的状态置为的状态置为的状态置为2 2uu服务端服务端服务端服务端检查检查检查检查JCSQJCSQ表表表表A A记录，看是否出门，出门就把两张表中的记录，看是否出门，出门就把两张表中的记录，看是否出门，出门就把两张表中的记录，看是否出门，出门就把两张表中的

12、A A记录删除，同时把座位号清空记录删除，同时把座位号清空记录删除，同时把座位号清空记录删除，同时把座位号清空信息交换存在的致命缺陷信息交换存在的致命缺陷uu现象：现象：现象：现象：闸机经常告诉读者，座席分配忙，不闸机经常告诉读者，座席分配忙，不闸机经常告诉读者，座席分配忙，不闸机经常告诉读者，座席分配忙，不允许进入。允许进入。允许进入。允许进入。uu进出申请表不是处理一条删除一条，而是等进出申请表不是处理一条删除一条，而是等进出申请表不是处理一条删除一条，而是等进出申请表不是处理一条删除一条，而是等读者离开的时候才删除。读者离开的时候才删除。读者离开的时候才删除。读者离开的时候才删除。uu申

13、请反馈表也不是使用一条后删除一条，而申请反馈表也不是使用一条后删除一条，而申请反馈表也不是使用一条后删除一条，而申请反馈表也不是使用一条后删除一条，而是只在离开的时候才删除。是只在离开的时候才删除。是只在离开的时候才删除。是只在离开的时候才删除。uu由于可能存在处理延时，某些申请没有能够由于可能存在处理延时，某些申请没有能够由于可能存在处理延时，某些申请没有能够由于可能存在处理延时，某些申请没有能够及时写入或得到处理，致使两边的系统都不及时写入或得到处理，致使两边的系统都不及时写入或得到处理，致使两边的系统都不及时写入或得到处理，致使两边的系统都不再处理了再处理了再处理了再处理了对信息交换模式

14、的修改对信息交换模式的修改uu当读者状态管理系统读取进出申请表之后，当读者状态管理系统读取进出申请表之后，当读者状态管理系统读取进出申请表之后，当读者状态管理系统读取进出申请表之后，就删除相应的请求记录就删除相应的请求记录就删除相应的请求记录就删除相应的请求记录uu当闸机根据反馈信息处理完一个进出申请之当闸机根据反馈信息处理完一个进出申请之当闸机根据反馈信息处理完一个进出申请之当闸机根据反馈信息处理完一个进出申请之后，就删除相应的反馈记录后，就删除相应的反馈记录后，就删除相应的反馈记录后，就删除相应的反馈记录uu增加一个表：进出状态表增加一个表：进出状态表增加一个表：进出状态表增加一个表：进出

15、状态表，记录当前所有进，记录当前所有进，记录当前所有进，记录当前所有进入闸机的读者信息，以及其选座信息，并在入闸机的读者信息，以及其选座信息，并在入闸机的读者信息，以及其选座信息，并在入闸机的读者信息，以及其选座信息，并在离开时，将座位资源归还和信息清除。离开时，将座位资源归还和信息清除。离开时，将座位资源归还和信息清除。离开时，将座位资源归还和信息清除。对多线程的处理对多线程的处理uu多线程是不可避免的，多个闸机通道，多线程是不可避免的，多个闸机通道，同一时间多个申请。同一时间多个申请。uu重要的不是程序实现，而是对重要的不是程序实现，而是对信息交换信息交换模式模式控制的要求控制的要求uu单

16、一记录处理和删除单一记录处理和删除的信息交换模式修的信息交换模式修改就考虑了多线程处理的问题。改就考虑了多线程处理的问题。灵活的选座机制灵活的选座机制uu座位分配实际是座位分配实际是完全独立于门禁控制完全独立于门禁控制的的uu灵活的选座机制是灵活的选座机制是我馆自习室的特点我馆自习室的特点决决定的。定的。楼内各种服务功能交杂楼内各种服务功能交杂楼内各种服务功能交杂楼内各种服务功能交杂读者自习习惯读者自习习惯读者自习习惯读者自习习惯特定时间的拥堵特定时间的拥堵特定时间的拥堵特定时间的拥堵三种选座模式三种选座模式uu系统自动分配系统自动分配解决在解决在解决在解决在8 8点以前读者进入高峰期拥堵情况

17、点以前读者进入高峰期拥堵情况点以前读者进入高峰期拥堵情况点以前读者进入高峰期拥堵情况弊端：读者对座位基本都不满意弊端：读者对座位基本都不满意弊端：读者对座位基本都不满意弊端：读者对座位基本都不满意uu选择楼层选择楼层只选择楼层，由系统自动分配特定楼层的只选择楼层，由系统自动分配特定楼层的只选择楼层，由系统自动分配特定楼层的只选择楼层，由系统自动分配特定楼层的任意座号任意座号任意座号任意座号uu选择特定的座位选择特定的座位选择特定的座位号选择特定的座位号选择特定的座位号选择特定的座位号弊端：速度慢弊端：速度慢弊端：速度慢弊端：速度慢经验教训（一）经验教训（一）uu思路必须清楚思路必须清楚uu硬件

18、厂商、经销商软件必须具备硬件厂商、经销商软件必须具备完备的完备的细粒度的日志备档功能细粒度的日志备档功能，将有助于我们，将有助于我们排除各种故障。排除各种故障。2008-06-04 11:49:29 2008-06-04 11:49:29 等待等待SQFKSQFK反馈记录开始反馈记录开始 42569.5 -90703460 42569.5 -90703460用户进入用户进入5 5号闸机号闸机2008-06-04 11:49:29 2008-06-04 11:49:29 循环等待循环等待SQFKSQFK反馈记录反馈记录 42569.53 -90703460 42569.53 -90703460用

19、户进入，计次：用户进入，计次：1 12008-06-04 11:49:29 2008-06-04 11:49:29 循环等待循环等待SQFKSQFK反馈记录反馈记录 42569.61 -90703460 42569.61 -90703460用户进入，计次：用户进入，计次：2 22008-06-04 11:49:29 2008-06-04 11:49:29 循环等待循环等待SQFKSQFK反馈记录反馈记录 42569.69 -90703460 42569.69 -90703460用户进入，计次：用户进入，计次：3 32008-06-04 11:49:29 2008-06-04 11:49:29

20、循环等待循环等待SQFKSQFK反馈记录反馈记录 42569.75 -90703460 42569.75 -90703460用户进入，计次：用户进入，计次：4 42008-06-04 11:49:29 2008-06-04 11:49:29 循环等待循环等待SQFKSQFK反馈记录反馈记录 42569.81 -90703460 42569.81 -90703460用户进入，计次：用户进入，计次：5 52008-06-04 11:49:29 2008-06-04 11:49:29 等待等待SQFKSQFK反馈记录结束反馈记录结束 42569.86 -90703460 42569.86 -9070

21、3460用户进入，反馈：用户进入，反馈：0 02008-06-04 11:49:35 2008-06-04 11:49:35 用户座席已分配用户座席已分配9070346090703460用户不能进入用户不能进入5 5号闸机号闸机经验教训（二）经验教训（二）uu门禁系统在自习室的管理上门禁系统在自习室的管理上效果是非常效果是非常明显明显的：的：过去读者清晨起来抢位置的现象没有了过去读者清晨起来抢位置的现象没有了过去读者清晨起来抢位置的现象没有了过去读者清晨起来抢位置的现象没有了屏蔽了社会闲散人员进出，自习室内偷窃屏蔽了社会闲散人员进出，自习室内偷窃屏蔽了社会闲散人员进出，自习室内偷窃屏蔽了社会闲

22、散人员进出，自习室内偷窃等问题基本解决等问题基本解决等问题基本解决等问题基本解决自习室管理自主化，管理难度大幅降低自习室管理自主化，管理难度大幅降低自习室管理自主化，管理难度大幅降低自习室管理自主化，管理难度大幅降低经验教训（三）经验教训（三）uu与银校一卡通融合与银校一卡通融合是必须的是必须的uu单纯的借阅证没有足够的重要性，导致单纯的借阅证没有足够的重要性，导致代用现象十分严重代用现象十分严重uu技术永远都只是一种手段技术永远都只是一种手段，无法完全实，无法完全实现对人思维和行为方式的控制，再好的现对人思维和行为方式的控制，再好的门禁系统，良好的管理是技术持续生存门禁系统，良好的管理是技术持续生存的必要条件的必要条件交流出智慧交流出智慧谢谢！谢谢！