总复习(统计与概率及数学广角 ).ppt
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1、统计与概率及数学广角(平均数与条形统计图、鸡兔同笼)总复习一、知识梳理一、知识梳理同学同学们,这学期的学期的“统计与概率与概率”和和“数学广角数学广角”部分部分,你你们都学会都学会了哪些知了哪些知识呢?呢?我我认识了平均数,了平均数,还会会求一求一组数据的平均数。数据的平均数。我我认识了复式条形了复式条形统计图,还会会绘制复式条形制复式条形统计图。我会用列表法、假我会用列表法、假设法等多种法等多种方法解决方法解决“鸡兔同兔同笼”的的问题。二、基础练习二、基础练习1.实验小学二至五年小学二至五年级学生参加公益活学生参加公益活动情况如下表:情况如下表:平均每个年平均每个年级有多少人参加了公益活有多
2、少人参加了公益活动?(1138710892)44004100(人)(人)答:平均每个年答:平均每个年级有有100人参加了公益活人参加了公益活动。年级年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级人数人数1138710892先回先回忆一下怎一下怎样求平均数。求平均数。二、基础练习二、基础练习2.根据下面的复式条形根据下面的复式条形统计图回答回答问题。(1)哪个班的男生人数最多?哪个班的女生人数最少?)哪个班的男生人数最多?哪个班的女生人数最少?答:六(答:六(3)班的男生人数最多,)班的男生人数最多,六(六(1)班的女生人数最少。)班的女生人数最少。仔仔细观察察这幅幅统计图,从,从图中中你
3、能直接看到哪些信息?你能直接看到哪些信息?班班级0二、基础练习二、基础练习(2)六年)六年级平均每班有学生多少人?平均每班有学生多少人?(1424182215301827)4168442(人)(人)答:六年答:六年级平均每班有学生平均每班有学生42人。人。要想知道六年要想知道六年级平均每班有多平均每班有多少人,必少人,必须先要知道什么?先要知道什么?从从图中你中你还能能获得得哪些信息?哪些信息?请你再你再提出一个数学提出一个数学问题并解答。并解答。2.根据下面的复式条形根据下面的复式条形统计图回答回答问题。班班级0二、基础练习二、基础练习3.某某动物园有物园有长、短尾猴共短尾猴共80只,只,长
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