(精品)《长城》教学课件1.ppt

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1、下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾）（以色列前总理拉宾）2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！城！（美国前总统尼克松）（美国前总统尼克松）3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦）（俄罗斯原总统叶利钦）4、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造

2、长城时需要什么们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。样的智慧和力量。（美国前总统里根）（美国前总统里根）为什么说长城是伟大的奇迹？为什么说长城是伟大的奇迹？17 17 长长 城城长城简介长城简介 长城是中华民族的象征，是我们伟大长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。秦始皇像秦始皇我会读：我会读：崇

3、崇山峻岭山峻岭 蜿蜒盘蜿蜒盘旋旋 气气魄魄雄伟雄伟嘉嘉峪关峪关 城城砖砖 瞭望瞭望 相相隔隔 屯屯兵兵 堡垒堡垒 智慧智慧 打打仗仗 扶扶着着 g ji zhun fbo li zhng zh hu t tn p chng xun 相相隔隔 嘉嘉峪关峪关 砖砖 头头 扶扶着着 堡堡 垒垒 打打 仗仗 智智 慧慧 屯屯 兵兵 气气魄魄雄伟雄伟 崇崇山峻岭山峻岭 蜿蜒盘蜿蜒盘旋旋 崇山峻岭崇山峻岭蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋应应 应应 (yngyng)该该 重重 重重(zhzh ngng)量量 答应答应 (y y ngng)重重 (chch ngng)复复结结 结结 (jiji)果果 数数 数数(shsh)不

4、清不清 凝结凝结(jiji)无数无数(shsh)读了课文，你对长城有一个怎样读了课文，你对长城有一个怎样的印象？用的印象？用课文课文的一句话来回答的一句话来回答。这样这样气魄雄伟气魄雄伟的工程，在世界的工程，在世界历史上是一个历史上是一个伟大的奇迹伟大的奇迹。这两幅图都有长城，我们应该先观察哪这两幅图都有长城，我们应该先观察哪一幅？为什么？一幅？为什么？看远景图时应重点观察什么看远景图时应重点观察什么?远看你觉得长城有何特点远看你觉得长城有何特点?近看你能看出长城又有何特点近看你能看出长城又有何特点?自由朗读全文，说说这两幅彩图分自由朗读全文，说说这两幅彩图分别与文中哪些段落相对应？别与文中哪

5、些段落相对应？讨论：讨论：1、课文第三、四自然段为何没课文第三、四自然段为何没有图片与之对应有图片与之对应?分别写了什么分别写了什么?2、试给课文四个自然段分别试给课文四个自然段分别加一个小标题。加一个小标题。远看远看 像条巨龙像条巨龙长城气魄雄长城气魄雄 近看近看 高大坚固高大坚固 伟大的奇迹伟大的奇迹（气魄雄伟气魄雄伟 ）联想）联想 劳动人民的智慧劳动人民的智慧 远看长城是什么样子远看长城是什么样子?远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。有一万三千多里。说明

6、方法：打比方说明方法：打比方 列数字列数字一条长龙一条长龙崇山峻岭崇山峻岭一万三千多里一万三千多里蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋1、此景是作者在何处、此景是作者在何处(观察点观察点)看到的看到的?2、作者分别介绍了构成城墙的哪些部分、作者分别介绍了构成城墙的哪些部分?请在图上请在图上标出来，并说说各部分的作用是什么标出来，并说说各部分的作用是什么?瞭望口瞭望口射口射口垛垛子子方形城台方形城台瞭瞭望望口口射射口口成排的垛子成排的垛子 从从北北京京出出发发，不不过过一一百百多多里里就就来来到到长长城城脚脚下下。这这一一段段长长城城修修筑筑在在八八达达岭岭上上，高高大大坚坚固固，是是用用巨巨大大的的条条石石和和筑

7、筑成成的的。城城墙墙顶顶上上铺铺着着方方砖砖，十十分分平平整整，像像很很宽宽的的马马路路，五五六六匹匹马马可可以以并并行行。城城墙墙外外沿沿有有两两米米多多高高的的成成排排的的垛垛子子，垛垛子子上上有有方方形形的的嘹嘹望望口口和和射射口口，供供了了望望和和射射击击用用。城城墙墙顶顶上上，每每隔隔三三百百多多米米就就有有一一座座方方形形的的城城台台，是是屯屯兵兵的的堡垒。打仗堡垒。打仗的时的时候，城台之间可以呼应。候，城台之间可以呼应。假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧

8、妙的设计，你会想起什么领略巧妙的设计，你会想起什么?站在长城上，踏着脚下的站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动然地想起古代修筑长城的劳动人民来。人民来。过渡句：过渡句：过渡句在文章结构上的作用是：承过渡句在文章结构上的作用是：承上启下。上启下。默读第三自然段，想想古代劳动人民修长城的艰难有哪些？默读第三自然段，想想古代劳动人民修长城的艰难有哪些？文中又说长城是劳动人民文中又说长城是劳动人民“智慧智慧”的结晶？智慧体现在哪里？的结晶？智慧体现在哪里？八达岭城墙高八达岭城墙高69米，最高处达米，最高处达10米，米，墙体都用抗腐蚀、抗风

9、墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的化、性能好、硬度高的花岗岩包砌，石条最长花岗岩包砌，石条最长3.1米，重米，重1.5和和1.7吨，吨，墙体填满泥土和石块，墙体填满泥土和石块，用夯筑石；墙的上面填用夯筑石；墙的上面填三四层方砖封顶，用糯三四层方砖封顶，用糯米碜石灰粘接灌缝，城米碜石灰粘接灌缝，城墙三面风雨不透。墙三面风雨不透。公元公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大同年，北齐王朝修筑从居庸关到大同一段约一段约450千米的长城，就征调民工千米的长城，就征调民工180万。万。多少多少劳动人民的血汗和智慧，劳动人民的血汗和智慧，才才凝结凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。成这前不见头、后不

10、见尾的万里长城。为什么说长城在为什么说长城在“世界历史上是一个伟大的世界历史上是一个伟大的奇迹奇迹”?结合下列提示语复述长城远景、近景。结合下列提示语复述长城远景、近景。长龙长龙 崇山峻岭崇山峻岭 蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋 条石条石 城砖城砖 垛口垛口 嘹望口嘹望口 射口射口 城台城台下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾）（以色列前总理拉宾）2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！城！（美国前总统尼克松）（美国前总统尼克松）3、这是世界上最伟大的

11、工程，在其他地方我从未见过类、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。似的杰作。（俄罗斯原总统叶利钦）（俄罗斯原总统叶利钦）4、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。样的智慧和力量。（美国前总统里根）（美国前总统里根）长城，已经被写进国歌之中，长城，已经被写进国歌之中，更融进了我们每个人的血液之更融进了我们每个人的血液之中。她像一座宝贵的历史丰碑，中。她像一座宝贵的历史丰碑，闪烁着中华民族文明和智慧与

12、闪烁着中华民族文明和智慧与光彩，她是中华民族的根，她光彩，她是中华民族的根，她是中华民族的魂，她是中华民族是中华民族的魂，她是中华民族不屈不饶、坚韧顽强的意志，长不屈不饶、坚韧顽强的意志，长城是世界历史上一个伟大的奇迹，城是世界历史上一个伟大的奇迹，吸引了中外千千万万的游人，他吸引了中外千千万万的游人，他永远是我们中华民族的象征，是永远是我们中华民族的象征，是我们炎黄子孙的骄傲，此时此刻，我们炎黄子孙的骄傲，此时此刻，你最想说什么，最想写你最想说什么，最想写什么？什么？巨龙啊长城，你的龙尾甩过了白雪皑皑的祁连山，你的龙头探进了波涛汹涌的渤海湾，你的四肢，从古至今都在紧紧地拥抱着大地母亲的万水千

13、山、沃野良田。关于你的美丽故事、神话传说，多得发同你那满身辉煌的甲片。宏伟啊，长城！不只在你近旁，能够观赏你壮丽的容貌，即使远在月宫、银河，也能望见你的雄姿，绵亘无边！长城啊长城，你在向人们述说着，中华山河的锦秀；你在向人们述说着，中华历史的悠久；你在向人们述说着，中华文化的灿烂；你在向人们述说着，中华民族的智慧和力量；你在向全世界庄严宣告：中华伟大！作业：作业：长城到底给我们中华民族带来了什么？是苦难？长城到底给我们中华民族带来了什么？是苦难？是安宁？是骄傲？是屈辱？还是其他什么呢？请大家是安宁？是骄傲？是屈辱？还是其他什么呢？请大家课外阅读有关长城的书籍，搜集资料，以课外阅读有关长城的书籍，搜集资料，以长城为中长城为中华民族带来了什么华民族带来了什么为题写一篇辩论稿，准备参加下为题写一篇辩论稿，准备参加下一次的语文活动课一次的语文活动课-辩论会。辩论会。再见再见