九上古诗词阅读理解题集及答案.docx

《九上古诗词阅读理解题集及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九上古诗词阅读理解题集及答案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九上古诗词阅读理解题集及答案 九上古诗词阅读理解题集，每首诗选一组试题，素材来自于各地中考，参考答案附在文末，仅供本站会员学习参考之用。 九上古诗词阅读理解题集 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 华语网说明：我们还为你准备了完整doc试卷及参考答案，如果你认为不错，请点此根据提示下载 1.月亮明明普天之下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明”? 2.结合全诗，请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 长沙过贾谊宅刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊

2、岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 注：作者因遭诬陷被贬为睦州司马，本诗写于赴任途中。 3.本诗颔联景物描写有何作用?试作简析(4分) 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 檞叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 注征铎(du&o):装在车马上的铃。檞(ji)，又读(xie)，树名。枳:树名，又称臭橘、枸橘，开白花。杜陵:古县名，在今陕西省西安市东南。回塘:回环曲折的池塘。 5.前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联为“意象具足，始为难得”。请结合全诗对此加以分析。 6.“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。 咸阳城东楼 许浑 一上高

3、城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 【注】许浑，晚唐诗人，江苏丹阳人。 7.根据内容，概括作者“愁”的原因。（6分） 8.简要赏析颈联的表达效果。（5分） 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 9.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( ) A.首联融情入景。两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。 B.颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。 赏析

4、“东风无力百花残”的妙处。 行香子 (宋)秦观 树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 11.下列关于这首宋词的赏析，正确的一项是(3分) A.本词上阕移步换景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。 B.本词下阙定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。 C.本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。 D.正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。 12.请赏析这首词的语言特色。

5、(6分) 丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。 注层楼：高楼。强说愁：没有愁而说愁，即无病呻吟。强，勉强。 13.这首词运用了什么艺术手法？ 14.作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”? 水调歌头·明月几时有 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别

6、时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 15.“起舞弄清影”的“弄”字用的极妙，妙在何处?(2分) 16.请说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。(2分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 17.诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?(2分) (1)闻笛赋：(2)烂柯人： 1/2 12 中考诗词赏析初中古诗词阅读九上课内阅读训练 18.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗?(2分) 行

7、路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 19.诗中哪些典型的动作细节，揭示了作者当时怎样的内心情感？（3分） 20.诗中采用“”和“”（限填四字）两个典故表达希望再次得到皇帝的任用。（2分） 21.联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句的理解。(2分) 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴

8、江边。 22.对此诗赏析有误的一项是（ ） _直言诗人忠君报国的信念的诗句是 :_,_。 24以景来寓前途坎坷难料的句子： ， 。它与李白行路难里的“ ， 。”有异曲同工之妙。 25这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ 26细致体会“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”两句诗，分析诗人是怎样融情于景，抒发途中感受的？ 华语网说明：我们还为你准备了完整doc试卷及参考答案，如果你认为不错，请点此根据提示下载 九上古诗词阅读理解题集参考答案 1.由于诗人在战乱年代思念故乡，所以感觉上就觉得故乡的月亮比其他地方的月亮更明亮,这样应能更好地突出诗人对故乡的热爱（思念）之情。 2.怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。（本题不能作简单化的回答，要顾及全诗） 23.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边 24云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 25忠而获罪的悲愤忧伤。 华语网说明：我们还为你准备了完整doc试卷及参考答案，如果你认为不错，请点此根据提示下载 26这一两句借景抒情。云横秦岭、雪拥蓝关，语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。景物描写中显露出英雄失路之悲。 2/2 12 中考诗词赏析初中古诗词阅读九上课内阅读训练