九级语文上《中国人失掉自信力了吗》课件1人教.ppt
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1、中国人失掉自信力了吗中国人失掉自信力了吗中国人失掉自信力了吗中国人失掉自信力了吗慨叹:有所感触而叹息。玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。渺茫:本课是因没有把握而难以预期。诓骗:哄骗。怀古伤今:追念古代的事情因现在的事而悲伤。为民请命:为人民保全生命或解除困苦。检查预习检查预习本文本文选自且介亭自且介亭杂文,作者文,作者鲁迅迅(18811936),),原名周原名周树人,字豫人,字豫才。才。鲁迅是他迅是他1918年年为(新青年)写(新青年)写稿稿时开始使用的笔开始使用的笔名。浙江名。浙江绍兴人。人。伟大的文学家、思大的文学家、思想家和革命家。想家和革命家。作者介绍时代背景代背景:这篇文章
2、写于篇文章写于1934年年9月月25日,正是日,正是“九九一一八八”事事变三周年之后。当三周年之后。当时,有些人散布有些人散布对抗日前途的悲抗日前途的悲观论调,指,指责中国人失掉了中国人失掉了自信力。自信力。鲁迅迅这篇文章,就篇文章,就是是为批批驳这种种错误论调,鼓,鼓舞民族的自信心而写的。舞民族的自信心而写的。1 1、朗读课文,注意正音。、朗读课文,注意正音。2 2、提问:文章怎样提出批驳的、提问:文章怎样提出批驳的论点的?论点的?从公开的文字的三个阶段谈起:先从公开的文字的三个阶段谈起:先是自夸是自夸“地大物博地大物博”,后是寄希望,后是寄希望国联,再后改为一味求神拜佛,怀国联,再后改为一
3、味求神拜佛,怀古伤今,亮出批驳的靶子古伤今,亮出批驳的靶子“有人慨有人慨叹日:中国人叹日:中国人 失掉自信力了。失掉自信力了。3提问:这两段话中,揭示了对方提问:这两段话中,揭示了对方的什么谬误论点?什么论据?哪些语的什么谬误论点?什么论据?哪些语句最富于讽刺意味?句最富于讽刺意味?对方的谬误论点是。中国人失掉自信力了。对方的谬误论点是。中国人失掉自信力了。论据是公开的文字的三个阶段论据是公开的文字的三个阶段 最富于讽刺意味的文字是:最富于讽刺意味的文字是:“改为一味求神改为一味求神拜佛,怀古伤今了拜佛,怀古伤今了”国难当头,国民党政府国难当头,国民党政府官僚和官僚和“社会名流社会名流”不是号
4、召人民奋起反抗,不是号召人民奋起反抗,而是以祈祷而是以祈祷“解救国难解救国难”为名,多次在一些为名,多次在一些大城市举办大城市举办“时轮金刚法会时轮金刚法会”等。请菩萨来等。请菩萨来“解救国难解救国难”,多么荒诞,多么愚昧啊!,多么荒诞,多么愚昧啊!4 4提问:文中反复承认提问:文中反复承认“是事是事实实”“”“也是事实也是事实”“”“却也是事却也是事实实”,与后文的批判有什么关,与后文的批判有什么关系?系?先确认敌论据的真实性,但这真先确认敌论据的真实性,但这真实的论据不能证明其论点,为后实的论据不能证明其论点,为后文的驳论证势定基础。文的驳论证势定基础。5提问:文章如何驳论证的?(1)自夸
5、)自夸“地大物博地大物博”是信是信“地地”信信“物物”并非并非“自信自信”。(2)希望国联是)希望国联是“他信他信”不是不是“自信自信”。(3)求神拜佛是)求神拜佛是“自欺自欺”。6 6、提问:文中、提问:文中“他信力他信力”“”“自欺自欺力力”加引号起什么作用加引号起什么作用 起讽刺否定的作用。7 7、提问:、提问:“失掉了他信力,就会失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路。了自己,倒是一条新生路。”这这里的里的“新生路新生路”指什么?指什么?新生路指相信自己的力量,号召全国民众团结起来抗日救亡。8提问:作者指出提问:作者指出“求神拜
6、佛求神拜佛”的危害的危害性是什么?性是什么?危害性是有益或是有害,一时就找不出危害性是有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。醉着自己。9、提问:第、提问:第6段作者提出段作者提出“我们有并不失我们有并不失掉自信力的中国人在掉自信力的中国人在”,这对批驳敌论点,这对批驳敌论点起什么作用?起什么作用?作者从正面树立自己的论点是为间接反作者从正面树立自己的论点是为间接反驳敌论点。驳敌论点。9、提问:第、提问:第6段作者提出段作者提出“我们有并不失我们有并不失掉自信力的中国人在掉自信力的中国人在”,这对批驳敌论点,这对批驳敌论点起什么作
7、用?起什么作用?作者从正面树立自己的论点是为间接反驳作者从正面树立自己的论点是为间接反驳敌论点。敌论点。10提问:作者怎么证明正面论点的?提问:作者怎么证明正面论点的?作者历数从古以来,就有埋头苦干的人,作者历数从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,身求法的人,作为事实论据证明他们都作为事实论据证明他们都是没有失掉自信力的中国人。是没有失掉自信力的中国人。1111提问:作者为什么赞扬他们提问:作者为什么赞扬他们“这就这就是中国的脊梁是中国的脊梁”?这是比喻的说法。这些没有失掉自信力的中国人是中国的主流,是中国的希望。12
8、12提问:这一类没有失掉自信心的人提问:这一类没有失掉自信心的人现状如何?现状如何?(l)从人数上看:何尝少呢?(2)从特征上看:有确信,不自欺,前仆后继地战斗。(3)从处境上看:总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道。1313作者作者“这一类的人们这一类的人们”指的是指的是谁?谁?指坚持抗战和民族解放的人们。指坚持抗战和民族解放的人们。1414提问:提问:“说中国人失掉了自信说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。于全体,那简直是诬蔑。”这句话这句话批驳敌论证的什么毛病?批驳敌论证的什么毛病?批驳敌论证以偏概全的毛病。批
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