教育专题:圆的认识练习课.ppt
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1、1.1.把一个圆分成若干等份把一个圆分成若干等份,剪开剪开 后拼成的图形是一个后拼成的图形是一个(),(),这个图形的长相当于圆这个图形的长相当于圆(),(),这个图形的宽就是圆的这个图形的宽就是圆的().().因为长方形的面积因为长方形的面积=(),=(),所以所以,圆的面积等于圆的面积等于=()=()(),(),用字母表示用字母表示().().2.2.把一个圆分成若干等份把一个圆分成若干等份,剪拼成剪拼成 一个近似的长方形后,和圆相一个近似的长方形后,和圆相 比,面积(比,面积(),周长(),周长()。)。3.半圆的周长等于与其直径相等半圆的周长等于与其直径相等 的圆的圆()(),用字母表
2、示,用字母表示 C=d2+d或或C=r+2 r ;面积等于与其直径相等的圆面面积等于与其直径相等的圆面 积的一半积的一半.S=r 2 两个两个半径不相半径不相 等等的的同心圆同心圆之之 间的部分,叫间的部分,叫 做圆环,也叫做圆环,也叫 做环形。做环形。rR环宽环宽内圆内圆外圆外圆圆环的面积圆环的面积=大圆的面积大圆的面积小圆的面积小圆的面积 S S=R r r=(R r )(1 1)在圆内剪去一个小圆就成为一个)在圆内剪去一个小圆就成为一个 圆环。圆环。(2 2)一个环形,外圆半径是)一个环形,外圆半径是4 4厘米,内厘米,内 圆直径是圆直径是2 2厘米,计算这个环形的厘米,计算这个环形的
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