商品学的产生与.ppt
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1、 第一节第一节 商品学的产生与发展商品学的产生与发展 在 中 国美美 国国芬兰芬兰美美 国国意大利意大利在 国 外商品无国界,并且对人类生产和生活的影响无处不在。如果你身陷孤岛,衣不蔽体,食不果腹,你最迫切的愿望是什么?如果你的生活条件有所改如果你的生活条件有所改善,能满足温饱的同时,有善,能满足温饱的同时,有少量存款,你有哪些需求?少量存款,你有哪些需求?如果你的生活条件达如果你的生活条件达到一定水平时,你的到一定水平时,你的生活需求是什么?生活需求是什么?原始社会的早期阶段,人类使用木棒、石块等简陋的生产工具,从事采集、狩猎和捕鱼,维持最低的生活;第一次大分工在长期的采集过程中,原始人逐渐
2、熟悉一些农作物的种植规律,开始对一些农作物进行专门种植,为氏族生存提供 一定的物质保障,原始农业产生原始农业产生;弓箭的发明 原始社会中后期,狩猎工具的升级,狩猎经验和技术不断提高,猎捕到的动物越来越多,除食用外,原始人开始饲养剩余动物;主要工具是石器劳动工具 畜牧业从农业中分离出来第一次大分工后,原始社会存在两种社会分工分别是:专门从事原始农业专门从事畜牧业原始采集、狩猎、捕鱼自然劳作:时间:原始社会中后期;标志:畜牧业从农业中分离出来意义:这次大分工,有力推动了社会生产力的发展和剩余产品的增加,部落之间出现了偶然的物物交换;第一次大分工原始农业中,犁耕(畜力)取代锄耕(人力)节省部分劳动力
3、第二次大分工制陶、冶金、铸造等手工业日益发达手工业从农业中 分离出来支付工具:货币 有目的的商品交换私有制 第二次大分工后,原始社会存在三种社会分工分别是:专门从事原始农业专门从事畜牧业原始农业、畜牧业专门从事手工业 第二次大分工时间:原始社会末期;标志:手工业从农业中分离出来;意义:促进了劳动生产率的提高和生产 规模的扩大,开始出现直接以交 换为目的商品,产生货币;相邻氏族或部落进行商品交换 交换范围和规模并不断扩大,出现海外贸易第三次大分工商人从手工业中分离出来商人从手工业中分离出来第三次大分工后,原始社会存在四种社会分工分别是:专门从事原始农业专门从事畜牧业原始农业、畜牧业、手工业专门从
4、事手工业商人 第三次大分工时间:原始社会末期;标志:专门从事商品交换的商人阶级的出 现;意义:商人的出现,缩短了商品买卖 的时间,扩大了商品的销路,又一 次推动了商品生产和交换的发展;商代规模较大的早期市场原始社会末期物物交换商代规模较大的早期市场战国时期固定市场形成汉朝大市场出现唐朝商业空前繁荣,对外贸易发达唐朝中期茶作饮料盛行商品学的起源和发展商品学的起源和发展一、我国商品学的发展概况一、我国商品学的发展概况1、商品学的起源、商品学的起源唐朝(公元唐朝(公元618-907年)年)农业、冶炼业、陶瓷业、印刷业和其他手工业都有了农业、冶炼业、陶瓷业、印刷业和其他手工业都有了很大的发展,广州、泉
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- 关 键 词:
- 商品学 产生
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