教育专题:24《金色花》1(1).ppt
《教育专题:24《金色花》1(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:24《金色花》1(1).ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、泰戈尔泰戈尔问题1 问题2 问题3 问题4朗读问题作业点此播放视频点此播放视频泰戈尔:印度著名诗泰戈尔:印度著名诗人。代表诗集人。代表诗集新月新月集集、飞鸟集飞鸟集、园丁集园丁集。爱、欢爱、欢乐、光明是他歌唱的乐、光明是他歌唱的永恒主题。永恒主题。19131913年,其作品年,其作品吉吉檀迦利檀迦利获诺贝尔文获诺贝尔文学奖。他的作品在世学奖。他的作品在世界上有广泛影响。界上有广泛影响。匿(匿(n)笑笑:偷偷地:偷偷地笑。笑。祷告祷告:向神祈求保佑。向神祈求保佑。衍(衍(yn)生 字 词 自由朗读金色花,画出不懂的字。自由朗读金色花,画出不懂的字。整体感知整体感知我从诗中读到了一个我从诗中读到了
2、一个 _ _ _的孩子。的孩子。我从诗中读到了一个我从诗中读到了一个_的妈妈。的妈妈。活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴,活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴,关心母亲关心母亲慈爱慈爱注意重音、语速、节奏、感情(这首诗的感情基调是舒缓、温馨、深情的。)用自己的语言概括诗歌大意用自己的语言概括诗歌大意,看谁看谁概括得好!概括得好!借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母亲亲“捉迷藏捉迷藏”的画面,以儿童特有的方式表的画面,以儿童特有的方式表现对母亲的感情,表现了家庭之爱和人类天现对母亲的感情,表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。性的美好与圣洁。1 1、“我我”是借
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 金色花 教育 专题 24
限制150内