八级物理全册 第七章 第三节力的平衡习题课件 （新）沪科.ppt

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1、第三节力的平衡【新【新课导课导思】思】牛牛顿顿第一定律第一定律:一切物体在不受力一切物体在不受力时时,总总保持静止状保持静止状态态或匀速直或匀速直线线运运动动状状态态。放在桌面上的苹果受到力的作用。放在桌面上的苹果受到力的作用,为为什么会什么会处处于静止状于静止状态态?【目【目标导标导学】学】1.1.知道平衡力和平衡状知道平衡力和平衡状态态。2.2.会判断物体受到的力是否会判断物体受到的力是否为为平衡力。平衡力。3.3.知道二力平衡的条件。知道二力平衡的条件。4.4.会利用二力平衡的知会利用二力平衡的知识识解决解决实际问题实际问题。【自主【自主预习预习】1.1.平衡状平衡状态态:如果物体在两个

2、力的作用下如果物体在两个力的作用下,保持保持_或或_状状态态,该该物体就物体就处处于平衡状于平衡状态态。2.2.平衡力平衡力:使物体保持使物体保持_的两个力互称的两个力互称为为平平衡力。衡力。3.3.二力平衡的条件二力平衡的条件:作用在作用在_上的两个力大小上的两个力大小_、方向、方向_、作用在、作用在_上。上。静止静止匀速直匀速直线线运运动动平衡状平衡状态态同一物体同一物体相等相等相反相反同一直同一直线线4.4.二力平衡条件的二力平衡条件的应应用用:(1)(1)测测量摩擦力量摩擦力:滑滑块块在水平面匀速运在水平面匀速运动时动时,弹弹簧簧测测力力计计的示数的示数_滑滑动动摩擦力大小。摩擦力大小

3、。(2)(2)测测重力重力:用用弹弹簧簧测测力力计计在在竖竖直方向上挂上物体直方向上挂上物体,弹弹簧簧测测力力计计示数示数_物重。物重。等于等于等于等于知知识识点一点一 二力平衡条件二力平衡条件1.1.提提出出问问题题:如如果果作作用用在在一一个个物物体体上上的的两两个个力力相相互互平平衡衡,则这则这两个力需要两个力需要满满足什么条件呢足什么条件呢?2.2.猜猜想想与与假假设设:两两个个力力的的大大小小_,_,方方向向_,_,作用在作用在_个物体上个物体上,作用在作用在_条直条直线线上。上。提提示示:以以保保持持平平衡衡状状态态的的茶茶杯杯、跳跳伞伞运运动动员员受受到到的的力力为为依据进行猜想

4、。依据进行猜想。参考答案参考答案:相等相反一一相等相反一一3.3.进进行行实验实验、收集、收集证证据据:实实验验装装置置:用用纸纸板板、两两个个盘盘子子、细细线线、砝砝码码若若干干、两两边边带带滑滑轮轮的木板的木板组组成如成如图图所示的装置。所示的装置。(1)(1)探究两个力的大小关系。探究两个力的大小关系。在在两两托托盘盘中中放放入入质质量量_的的砝砝码码,观观察察纸纸板板的的运运动动情况。情况。在在两两托托盘盘中中放放入入质质量量_的的砝砝码码,观观察察纸纸板板的的运运动动情况。情况。(2)(2)探探究究两两个个力力方方向向关关系系:保保证证两两托托盘盘中中砝砝码码的的质质量量_。将将两两

5、托托盘盘放放在在纸纸板板的的_(_(选选填填“同同”或或“异异”)”)侧侧,使两力的方向相同使两力的方向相同,观观察察纸纸板的运板的运动动情况。情况。把把纸纸板板扭扭转转一一个个角角度度,使使两两个个力力不不在在同同一一_上上,观观察察纸纸板的运板的运动动情况。情况。探探究究平平衡衡的的两两个个力力在在同同一一物物体体上上:控控制制两两个个力力在在同同一一条条直直线线上上、大大小小相相同同、方方向向相相反反,用用同同一一个个纸纸板板两两边边分分别别系系住住一一个个吊吊盘盘,放放手手后后纸纸板板_(_(选选填填“静静止止不不动动”或或“运运动动”),”),用用剪剪刀刀从从中中间间剪剪开开,两两个

6、个纸纸板板_(_(选选填填“静止不静止不动动”或或“运运动动”)”)。提提示示:实实验验中中可可通通过过改改变变放放在在两两托托盘盘中中砝砝码码的的质质量量来来调调节节对对纸纸板板施施力力的的大大小小,砝砝码码质质量量相相等等对对纸纸板板施施力力相相等等,砝砝码码质质量量不不等等,对对纸纸板板施施力力不不相相等等;改改变变力力的的方方向向,有有两两点点:一是两力同向或反向一是两力同向或反向,二是两力不在同一直线上。二是两力不在同一直线上。参参考考答答案案:(1)(1)相相等等不不相相等等(2)(2)相相等等同同直线直线静止不动运动静止不动运动4.4.分析与分析与论证论证:纸纸板在水平方向上所受

7、二力的情况板在水平方向上所受二力的情况纸纸板运板运动动状状态态是否改是否改变变大小大小方向方向是否在同是否在同一直一直线线上上是否作用在是否作用在同一物体上同一物体上不相等不相等反向反向是是是是相等相等反向反向是是是是相等相等同向同向是是是是相等相等反向反向否否是是相等相等反向反向是是否否分析以上分析以上实验现实验现象象,可得出的可得出的结论结论是是_。提提示示:分分析析现现象象,可可以以看看出出只只有有当当两两个个力力大大小小相相等等、方方向向相相反反,并并且且在在同同一一直直线线上上,同同时时作作用用在在同同一一纸纸板板上上时时,纸纸板板才才能能保保持持静静止止。因因此此可可得得出出二二力

8、力平平衡衡的的条条件件:两两个个力力作作用用在在同同一一物物体体上上,并并且且大大小小相相等等、方方向向相相反反,作作用用在在同同一直线上。一直线上。参考答案参考答案:改变不改变改变改变改变二力平改变不改变改变改变改变二力平衡的条件是两力作用在同一物体上衡的条件是两力作用在同一物体上,大小相等、方向相大小相等、方向相反反,并且在同一条直线上并且在同一条直线上5.5.交流与交流与讨论讨论:(1)(1)本本实验实验用到的用到的实验实验方法是方法是_。参考答案参考答案:控制变量法控制变量法(2)(2)实验实验中中,为为什么什么选择选择的的纸纸板板质质量要量要轻轻?参参考考答答案案:为为了了减减小小纸

9、纸板板与与桌桌面面间间的的摩摩擦擦力力对对实实验验的的影影响。响。(3)(3)实验实验中怎中怎样样改改变纸变纸板受力的大小板受力的大小?参考答案参考答案:改变两个盘子里的砝码质量。改变两个盘子里的砝码质量。(4)(4)实验实验中中为为什么什么选择选择静止的物体作静止的物体作为为研究研究对对象象?参考答案参考答案:匀速直线运动状态不好控制。匀速直线运动状态不好控制。(5)(5)若若纸纸板向一板向一边边加速运加速运动动或或转动转动,说说明了什么明了什么?参参考考答答案案:若若纸纸板板向向一一边边加加速速运运动动或或转转动动,说说明明加加在在纸纸板板上的力不平衡。上的力不平衡。【示示范范题题1 1】

10、(2017(2017哈哈尔尔滨滨中中考考)实实验验小小组组要要探探究究二二力力平平衡条件。衡条件。实验实验中每个中每个钩码钩码重力相同重力相同,摩擦力忽略不摩擦力忽略不计计。(1)(1)如如图图甲甲装装置置,当当左左右右两两端端同同时时各各挂挂两两个个钩钩码码时时,小小车车静静止止,此此时时F F1 1、F F2 2的的方方向向_,_,大大小小_;_;当当左左右右两两端端同同时时取取下下一一个个钩钩码码时时,如如图图乙乙,小小车车仍仍静静止止,此此时时F F3 3_F_F4 4;当当右右端端再再挂挂上上一一个个钩钩码码时时,如如图图丙丙,小小车车将将做做变变速运速运动动,此此时时F F5 5_

11、F_F6 6。(2)(2)在在图图甲甲实实验验的的基基础础上上,将将小小车车扭扭转转一一个个角角度度,松松手手后后,观观察小察小车车的情况的情况,这样这样做可以探究什么做可以探究什么问题问题?(3)(3)对对比甲、乙、丙三次比甲、乙、丙三次实验实验,当小当小车车静止静止时时,水平方向上水平方向上受到两个力的大小关系如何受到两个力的大小关系如何?还还能看出小能看出小车车受非平衡力受非平衡力作用作用时时,运运动动状状态态将怎将怎样样?【精讲精析】【精讲精析】本题考查二力平衡条件的实验。本题考查二力平衡条件的实验。(1)(1)定滑定滑轮不省力但能改变力的方向轮不省力但能改变力的方向,两边所挂钩码相同

12、两边所挂钩码相同,则则F F1 1=F=F2 2,F,F3 3=F=F4 4,方向相反方向相反,两边所挂钩码不相等两边所挂钩码不相等,则则F F5 5FF6 6,小车将向右加速运动。小车将向右加速运动。(2)(2)将小车扭过一个角度将小车扭过一个角度,F,F1 1和和F F2 2将不在同一直线上将不在同一直线上,松手后松手后,小车转动小车转动,说明不在同一直说明不在同一直线上的两个力线上的两个力,不能平衡。不能平衡。(3)(3)小车静止时小车静止时,受平衡力受平衡力,受非平衡力时小车的运动状态将改变。受非平衡力时小车的运动状态将改变。答案答案:(1)(1)相反相等相反相等=(2)(2)同时作用

13、在小车上同时作用在小车上,不不在同一直线上的两个力在同一直线上的两个力,能否平衡能否平衡(3)(3)大小相等运大小相等运动状态将改变动状态将改变【备选备选例例题题】(2015(2015邵邵阳阳中中考考)在在探探究究“二二力力平平衡衡的的条条件件”的的实实验验中中,小小刚刚同同学学采采用用的的实实验验装装置置如如图图甲甲所所示示,小小华华同同学学采采用用的的实实验验装置如装置如图图乙所示。乙所示。(1)(1)当当物物体体处处于于静静止止状状态态或或_状状态态时时,它它受受到的力是相互平衡的。到的力是相互平衡的。(2)(2)这这两两个个实实验验装装置置中中,你你认认为为装装置置_(_(选选填填“甲

14、甲”或或“乙乙”)”)更科学。更科学。(3)(3)在在装装置置乙乙中中,将将小小车车旋旋转转一一定定角角度度,松松手手后后,发发现现小小车车旋旋转转后后又又恢恢复复原原状状。这这说说明明两两个个力力必必须须作作用用在在同同一一_(_(选选填填“物体物体”或或“直直线线”)”)上上,物体才能平衡。物体才能平衡。【精讲精析】【精讲精析】解答本题应明确以下几点解答本题应明确以下几点(1)(1)判断平衡力判断平衡力:物体只有处于静止状态或匀速直线运物体只有处于静止状态或匀速直线运动状态时动状态时,受到的各个力才是平衡力。受到的各个力才是平衡力。(2)(2)明确摩擦阻力对本实验的影响明确摩擦阻力对本实验

15、的影响:实验是观察物体在实验是观察物体在受到左右两个拉力满足什么条件时受到左右两个拉力满足什么条件时,才处于静止状态才处于静止状态,为为了了避避免免桌桌面面的的摩摩擦擦阻阻力力对对实实验验的的影影响响,用用小小车车不不用用木木块、桌面要光滑、砝码质量要大点等。块、桌面要光滑、砝码质量要大点等。(3)(3)明明确确探探究究目目的的:小小车车旋旋转转一一个个角角度度,两两个个力力作作用用在在同同一一物物体体,大大小小相相等等,方方向向相相反反,但但是是不不在在同同一一直直线线上上,所所以以是是为为了了探探究究作作用用在在同同一一物物体体上上的的两两个个力力,大大小小相相等等,方方向向相相反反,不不

16、在在同同一一条条直直线线上上时时,两两个个力力是是否否能能保保持持小小车平衡。车平衡。答案答案:(1)(1)匀速直线运动匀速直线运动(2)(2)乙乙(3)(3)直线直线知知识识点二点二 力平衡条件的力平衡条件的应应用用1.1.二力平衡条件的二力平衡条件的应应用用:(1)(1)求求力力的的大大小小和和方方向向:利利用用二二力力平平衡衡的的条条件件,可可根根据据一一个力的大小和方向个力的大小和方向,确定另一个力的大小和方向。确定另一个力的大小和方向。(2)(2)判断物体的运判断物体的运动动状状态态:如果物体受到的力是平衡力如果物体受到的力是平衡力,则则物体物体处处于静止或匀速直于静止或匀速直线线运

17、运动动状状态态。2.2.平衡力和相互作用力的区平衡力和相互作用力的区别别:平衡力平衡力相互作用力相互作用力图图示示不同点不同点作用在一个物体上作用在一个物体上作用在两个物体上作用在两个物体上相同点相同点大小相等、方向相反、在一条直大小相等、方向相反、在一条直线线上上【示示范范题题2 2】(2017(2017兰兰州州中中考考)关关于于平平衡衡力力和和相相互互作作用用力力,下列下列说说法正确的是法正确的是()A.A.物体受平衡力作用物体受平衡力作用时时,运运动动状状态态可能会改可能会改变变B.B.静静止止在在地地面面上上的的物物体体所所受受的的重重力力和和它它对对地地面面的的压压力力是一是一对对相

18、互作用力相互作用力C.C.拔拔河河比比赛赛中中甲甲队队获获胜胜,但但比比赛赛中中甲甲队队对对乙乙队队的的拉拉力力等等于乙于乙队对队对甲甲队队的拉力的拉力D.D.跳跳水水运运动动员员蹬蹬跳跳板板时时,他他对对跳跳板板的的力力和和跳跳板板对对他他的的力力是一是一对对平衡力平衡力【精讲精析】【精讲精析】选选C C。本题考查平衡力和相互作用力的区。本题考查平衡力和相互作用力的区分。物体在平衡力作用下分。物体在平衡力作用下,处于静止状态或匀速直线运处于静止状态或匀速直线运动状态动状态,所以运动状态一定不变所以运动状态一定不变,故故A A错误错误;静止在地面静止在地面上的物体所受的重力和它对地球的吸引力是

19、一对相互上的物体所受的重力和它对地球的吸引力是一对相互作用力作用力,故故B B错误错误;拔河比赛中甲队获胜拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力,是相互作用力是相互作用力,大小相等大小相等,故故C C正确正确;跳水运动员蹬跳板时跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力力和跳板对他的力是一对相互作用力,故故D D错误。故选错误。故选C C。【备选备选例例题题】(2016(2016扬扬州州中中考考)小小华华静静止止站站在在水水平平地地面面上上,下下列列说说法法中中正确的是正确的是()A.A.他他对

20、对地面的地面的压压力和他所受到的重力二力平衡力和他所受到的重力二力平衡B.B.他他对对地面的地面的压压力和地面力和地面对对他的支持力二力平衡他的支持力二力平衡C.C.他受到的重力和地面他受到的重力和地面对对他的支持力是相互作用的力他的支持力是相互作用的力D.D.他他对对地地面面的的压压力力和和地地面面对对他他的的支支持持力力是是相相互互作作用用的的力力【精讲精析】【精讲精析】解答本题需要明确以下几点解答本题需要明确以下几点:(1)(1)小华的运动状态小华的运动状态:静止静止,是平衡状态。是平衡状态。(2)(2)小小华华的的受受力力情情况况:受受重重力力和和支支持持力力,这这两两个个力力是是一一

21、对对平衡力。平衡力。(3)(3)小小华华与与其其他他物物体体的的相相互互作作用用情情况况:小小华华站站在在水水平平地地面面上上,他他对对地地面面有有压压力力,地地面面对对他他有有支支持持力力,这这两两个个力力作作用在两个物体上用在两个物体上,是一对相互作用力。是一对相互作用力。答案答案:D D【微点【微点拨拨】平衡力和相互作用力平衡力和相互作用力平衡力不是相互作用力平衡力不是相互作用力,这这两两对对力区分点在于力区分点在于:(1)(1)平平衡衡力力的的两两个个力力的的受受力力物物体体是是一一个个,而而相相互互作作用用力力的的两个力的受力物体是两个。两个力的受力物体是两个。(2)(2)平平衡衡力

22、力中中施施力力物物体体和和受受力力物物体体的的个个数数至至少少三三个个,而而相相互作用力的施力物体和受力物体只有两个。互作用力的施力物体和受力物体只有两个。【教材【教材图图片片考点考点阐释阐释】命命题题点点 二力平衡条件的二力平衡条件的应应用用跳跳伞伞运运动员动员在某段在某段时间时间内能匀速下降内能匀速下降,是是因因为为运运动员动员和降落和降落伞伞作作为为整体受到的重整体受到的重力力和和空空气气阻阻力力是是一一对对_,_,如如果果运运动动员员的的重重力力G=650 N,G=650 N,则则空气阻力空气阻力为为_N,_N,方向方向_。答案答案:平衡力平衡力650650竖直向上竖直向上命命题题点点

23、 二力平衡条件的二力平衡条件的应应用用饮饮料瓶静止在水平桌面上料瓶静止在水平桌面上,是因是因为为作用于作用于饮饮料瓶的重力和支持力是一料瓶的重力和支持力是一对对_,_,如果如果饮饮料瓶的重力料瓶的重力G=6 N,G=6 N,则则支持力支持力为为_N,_N,方向方向_。答案答案:平衡力平衡力6 6竖直向上竖直向上9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 1:38:12 PM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/1

24、2/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、他乡生白发，旧国见青山。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、比不了得就不比，得不到的就不要。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、行动出成

25、果，工作出财富。2022/12/252022/12/2525 December 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 1:38:12 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/12/252022/1

26、2/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、楚塞三湘接，荆门九派通。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25

27、/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/12/252022/12/2525 December 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 1:38:12 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-222

28、5-Dec-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/12/252022/12/2525 December 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉