2023年青岛版小学科学教案《太阳家族》.docx
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1、2023年青岛版小学科学教案太阳家族 20、太阳家族 课型:解暗箱课 【教学目标】 1、能根据相关信息制作简易的科学模型太阳家族模型;会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料;能运用已有知识和经验对问题作假设性解释;能用适当的方式交流信息、展示研究过程和结果。 2、激发学生想要了解太阳系,乐于探究与发现其中奥秘的欲望;能关注科技的发展,体会到人类对宇宙的认识是在不断完善中。 3、能通过阅读、观察、讨论等方式探究太阳系的组成及其特点,知道八大行星的排列顺序,初步了解八大行星的特点。 【教学重点】知道太阳系的组成及八大行星的排列顺序 【教学难点】借助对图表的分析,完成模型的制作 【教学准备】课件
2、材料。 【教学过程】 一、导入活动 1、自从有了人类以来,人们就不断地对宇宙进行探索和研究。(播放太阳系的视频资料) 2、在浩瀚的宇宙中,太阳系就像一粒小小的灰尘,但是在我们眼中它却是非常庞大的。今天我们一起走进太阳系,来认识一下太阳家族的成员。(板书课题) 二、探究活动 活动一:探究太阳家族的成员 1、太阳家族里都有哪些成员呢?请同学们小组合作借助手头的资料找出太阳家族的成员,并且了解一下它们的特点? 2、学生合作交流。 3、互动交流,出示课件: 太阳有什么特点? 你说的这几颗星有什么共同特点?它们被称之为行星。 卫星是怎么样运动的?它们为什么都绕着太阳转? 关于彗星你们了解什么? 小行星它
3、主要分布在哪里?目前发现的大约有35万颗。 太阳系内有难以计数流星体,当流星体进入行星或卫星的大气层就成为流星。 太阳系中还有大量的气体尘埃,这些都是太阳家族的成员。 4、小结:通过交流我们大体了解了太阳家族的成员,在太阳家族中有一颗恒星、八颗行星、还有60多颗卫星、不计其数彗星和流星体等很多成员。太阳是这个家族中唯一的一颗恒星,它的质量占太阳系总质量的99.8,这么大的质量吸引着它周围的其他成员围绕着自己运转,这样就形成了一个庞大的天体系统太阳系。 活动二:探究八大行星 1、在太阳家族中太阳可以说是一家之主,除了太阳,最重要的成员就是行星了,地球 就是八大行星中的一颗,下面我们就重点来研究行
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