四年级数学上册 观察物体 5课件 苏教.ppt
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1、观察物体观察物体苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册2021/8/8 星期日1教学目标1.能辨认由能辨认由5个或个或6个同样大的正方体摆成的不个同样大的正方体摆成的不同物体的正面、侧面和上面看到的形状。同物体的正面、侧面和上面看到的形状。2.能根据看到的物体某个面的形状,用同样大的能根据看到的物体某个面的形状,用同样大的正方体摆出来。正方体摆出来。3.通过观察、操作、交流,进一步积累从不同方通过观察、操作、交流,进一步积累从不同方位观察物体形状的经验,能联系看到的形状进行位观察物体形状的经验,能联系看到的形状进行直观的有条理的思考。直观的有条理的思考。2021/8/8 星期日2 用用4个个
2、 摆成一个物体,摆成一个物体,可以怎么摆?可以怎么摆?观察摆成的物体:观察摆成的物体:从正面看形状是怎样的?从正面看形状是怎样的?从侧面看形状是怎样的?从侧面看形状是怎样的?从上面看呢?从上面看呢?2021/8/8 星期日3从正面、侧面和上面分别从正面、侧面和上面分别观察物体,看到的形状是:观察物体,看到的形状是:正面正面侧面侧面上面上面 再添一个再添一个 ,从正面看形状不变,从正面看形状不变,应怎样摆?应怎样摆?试一试试一试。猜一猜猜一猜2021/8/8 星期日4 再添一个再添一个 ,正面看形状不变。,正面看形状不变。添添添添添添添添添添添添2021/8/8 星期日5 如果添一个如果添一个
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