2023年元旦主持词串词5篇.docx

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1、2023年元旦主持词串词5篇 写主持词需要注意哪些问题呢？在人们越来越多的参与各种活动的今天，各种场合可能都需要主持人，下面是我精心推荐的元旦主持词串词，仅供参考，欢迎阅读！ 元旦主持词串词篇1 (男)尊敬的领导， (女)亲爱的老师、同学们： (合)大家晚上好! (男)秋风送爽，鼓声飘扬在_ (女)华灯绽放，欢声响通华夏地， (男)一曲鼓震神州，拉开了_“舞动青春，放飞梦想”文艺晚会的帷幕! 诗朗诵祖国，我为你自豪主持词： 今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起; 今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来; 今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌; 今天，我们轻歌曼舞，尽情

2、表达我们对祖国的自豪之情 首先请欣赏诗朗诵祖国，我为你自豪 舞蹈拉丁风情主持词： 青春的魅力在这里挥洒， 青春的激情在这里飞扬， 美丽的青春笑容，花一般地绽放， 独特的拉丁风情，火一般地燃烧， 让我们燃起青春的焰火， 让我们纵情畅想， 在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采 请欣赏舞蹈拉丁风情 舞蹈阿拉伯之夜主持词： 成长的路上有坎坷， 那是我们能力的试金石， 成长的路上有激情， 那是我们追求梦想的源泉， 跳动的旋律点燃青春的激情， 飞扬的音乐诠释不老的希望， 让我们踏着来自阿拉伯的节拍， 与梦想一起飞翔! 请欣赏舞蹈阿拉伯之夜 歌曲每当我走过老师窗前主持词： 老师是指挥的灵魂，是美德的化身;

3、 他们不知疲惫，用爱的火种静静地燃烧自己， 闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天希望的太阳。 这束光永远照亮我们，这种爱永远引导我们 这份情，我们永远铭记在心。 让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的每当我走过老师窗前 小品师生情主持词： 是谁，用爱心呼唤我们迷途知返; 是谁，用温馨开启我们心灵的迷茫; 是谁，用耐心帮我们改正错误; 是谁，用热心帮我们排忧解难; 一部小品师生情将会给我们讲述什么样的故事，我们拭目以待! 歌伴舞春泥主持词： 我们有太多的感动，来自于老师的引导; 我们有太多的感动，来自于老师的关爱; 我们有太多的感动，来自于老师的教诲; 我们有太多的心里话，全都源于感动， 让我们用

4、实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。 请欣赏歌伴舞春泥 街舞主持词： 舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。请欣赏由_为我们带来的街舞表演! 音乐剧成长主持词： 又是一年月圆日，寻梦的我们来到这里，来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾，请欣赏音乐剧成长 舞蹈唐韵主持词： “玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌”，唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代，绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞，将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。 歌曲我的未来不是梦主持词： 未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩; 未来似一组优美的音符，奏

5、响着动听而激昂的旋律。 未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞; 梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。 让我们共同昭示：我的未来不是梦 元旦主持词串词篇2 主持人甲：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节; 主持人乙：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切; 主持人甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻!可欢乐的时光总是短暂的。 主持人乙：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间; 主持人甲：告别今天，我们将站在新的起点上;展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来! 主持人甲：今天的联欢会更加体现了_X是一个充满活力，面

6、向未来的大家庭; 主持人乙：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同理想的追求; 主持人甲：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的&39;渴望; 合：因为，我们始终相信：_的明天会更好! 主持人乙：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福! 主持人甲：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利! 主持人乙：再见，我们明年再相会!(可以根据最后一个节目引入结束语，具体可根据节目安排视情况而定) 元旦主持词串词篇3 男：尊敬的各位领导、各位老师， 女：敬爱的家长，亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

7、女：伴随着冬日里温暖的阳光，20_年如约而至。 男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。 男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。 男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。 女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20_年元旦的到来。 女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校_小学。 男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下！ 男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。 女：在新的一年里， 合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己！ 男：让我们用行动， 女：让我们用真诚， 合：迎接充满希望的20_！ 男：20_年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长

8、们心情愉快，阖家欢乐！ 女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！ 合：谢谢大家！ 元旦主持词串词篇4 甲：尊敬的各位领导， 乙：亲爱的老师、同学们， 合：大家新年好！ 甲：新的钟声。 乙：新的一年。 甲：新的祝福。 乙：新的期盼。 甲：20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。 乙：20_年的钟声即将敲响。 甲：回首往事，我们满怀豪情。 乙：展望未来，我们重任在肩。 甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。 乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。 乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。 甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。 乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的

9、年华。 甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。 乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。 合：我们欢聚在一齐。 甲：让我们手牵手。 乙：让我们肩并肩。 甲：让我们跳起来。 乙：让我们唱起来。 甲：歌唱春天， 乙：歌唱未来。 合：歌唱我们完美的明天，20_年元旦晚会此刻开始。 乙：红红的灯笼挂起来。 甲：红红的春联贴起来。 乙：红红的狮子舞起来。 甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里， 乙：请欣赏由_为我们带来的大型舞蹈过年啦，掌声有请！ 甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，_为您精心呈现舞蹈哇哈哈，请欣赏！ 乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽

10、，才是真本事，此刻有请_表演玩美。 甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。 乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。 甲：请欣赏_舞蹈好日子。 乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。 甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏_小品地名学。 乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏_教师带来的独唱飞，大家欢迎！ 甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏_带来的舞蹈采蘑菇的小姑娘。 乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的鼓舞感动了成千上万的人，下面请欣

11、赏_表演的不如跳舞。 甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。 乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。 甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 乙：请欣赏_带来的独唱每当我轻轻走过老师窗前。 甲：下面请欣赏_舞蹈运动宝贝之歌。 乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏_舞蹈快乐天使，掌声有请！ 甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏_舞蹈节拍。 乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏_的舞蹈星星在闪烁。 甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵

12、葫芦丝声，淡淡悠扬；竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。 乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。 里，温柔的传进姑娘的耳朵里。 甲：多么优美的意境，多么动人的感情。 乙：接下来，让我们跟随_优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的竹林深处。 甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首青花瓷，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏_为我们带来的舞蹈青花瓷。 合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。 甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。 乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。 甲：愿雨里有你的收获， 乙：愿风中传

13、你的捷报。 甲：阳光中我为你祝福， 乙：月光下我为你祈祷。 合：岁岁年年，年年岁岁， 合：亲爱的老师、同学们， 合：再见！ 元旦主持词串词篇5 （男）：爆竹声声辞旧岁。 （女）：凯歌阵阵迎新春。 （合）：_小学师生同乐，喜迎新年文艺汇演现在开始！ （男）：尊贵的各位来宾， （女）：敬爱的老师，亲爱的同学们， （合）：大家下午好！ （男）：今天我们x小师生相约_，欢聚一堂， （女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。 （男）：在即将过去的20_年里，我校在各方面取得了优异的成绩。 （女）：今天，因为你的加入而更加精彩！ （男）：今天，因为你的参与而无比快乐！ （女）：来吧，同学！带

14、着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！ （男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！ （女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏_为我们表演的校园集体舞阳光校园。请_做好准备。 （男）：请欣赏_为我们带来的健美操表演。表演者：_、_老师等。请x班古筝演奏做好准备。 （女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。 （男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。 （女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈蓝天梦。请_做好准备。 （男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏_为我们表演的英语话剧白雪公主和七个小矮人。 （女）：请x班_同学做好准备。 （男）：月亮河边的孩

15、子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲月亮河边的孩子演唱者：_。请音乐组做好准备。 （女）：唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞大地飞歌。 （女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈月光下的凤尾竹请低年级组做好准备。 （男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。 （女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。 （男）：请请欣赏低年级组为我们带来的时装表演之一生活系列。请x班做好准备。 （女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。 （男）：物尽其用。请欣赏低年级时装表演之二环保系列。 （女）：有这

16、么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。 （男）：请欣赏x班为我们带来了小品别笑俺们的土老师。 （女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已； （男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤， （女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请_做好准备。 （男）：请欣赏_为我们带来的舞蹈华尔兹。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。 （女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的欢乐童年。请x班_做好准备。 （男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。 （女）：请听x班x为我们演唱的歌曲我爱妈妈的眼睛。请x班做好准备

17、。 （男）：下面有请x班为我们表演舞蹈健身少年。请女教职工做好准备。 （女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈阿拉伯之夜。请体育组做好准备。 （男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。 （女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞好朋友。 （男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。 （女）：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。 （男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。 （女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。 （男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。 （女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。 （男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。 （女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。 （男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。 （女）：因为，我们始终相信：明天会更好。 （男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！ （合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成