新疆疏勒八一中2018-高二下学期第二次月考语文试卷人教版高二下册.docx

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1、新疆疏勒八一中2018-高二下学期第二次月考语文试卷 人教版高二下册高二年级语文月考试卷.4 一、语言文字运用：（共9分） 1下列句子中加点的熟语的使用，不恰当的一项是()（3分） A这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！ B刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就门前冷落鞍马稀了，真是人走茶凉啊！” C大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！ D轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声”啊！ 2下列各句中，没有语病的一项是()（3分） A绿色奥运是本届奥运会的三大主题之一

2、，是贯穿筹备、申办和举办奥运会全过程的话题。 B投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 C最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。 D考古学家在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂 3、下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是（）（3分） A在“东方文明和儒家文明”的框架里，华夏文化，一言以蔽之，就是一个注重群体整合的文化，这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。 B文理科不仅应该互相补充，还应该互相渗透。实际上，社会科学与自然科学决不可能是泾渭分明的。 C哈利.波

3、特系列小说生动地描绘了霍格沃茨巫师学校种种不可理喻的神秘景象，引起了青少年读者的极大兴趣。 D要是比不过他，你就不要打肿脸充胖子，不然最后下不来台的还是你。 二、现代文阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成46题。（每小题3分，共9分） 太空行走 在地面上，行走是指用双腿克服地球引力，轮流迈步，从一处地面走向另一处地面。但在太空轨道飞行的失重环境中，失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助反作用力，就可以飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。 随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出

4、密封座舱，这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氦。由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧、氦为主的混合气体。这样，航天员体内便存在大量的氦。这些氦不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用，而是物理地溶解在血液和脂纺组织中。目前，密封座舱中一般采用与地面相同的个大气压，即760毫米汞柱，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。这样，穿上航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氦便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差，流动量不大，不能

5、将氦气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成气泡，堵塞血管，形成气胸，这就是减压病。为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氦气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氦的含量多少而定。若氦气与地面大气中的比例相同，即占78.09%，则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿着它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。 在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备。安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方面上的喷

6、嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。另外，太空真空环境中没有空气传播声音。因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。 当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走。比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一蹬脚身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐，向前蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所产生

7、的重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。 4、下列对“太空行走”的理解，准确的一项是（）（3分） A航天员在航天器密封座舱失重环境中行走，其范围是立体的，可以飘飞到任何地方。 B航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走，靠太空机动器来移动身体。 C航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其他天体上行走。 D航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走。 5、“随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的事。”下列对这句话的理解，不正确的一项是（）（3分） A缺乏传播声音的空气，须借助无线电背包与同事联

8、系。 B没有任何参照物，不易确定正确的方向。 C没有空气阻力，行走起来轻飘飘的。 D易遭受微流星体伤害，须身着舱外活动航天服。 6、根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（）（3分） A航天员在航天器密封座舱中行走，因为是在失重环境中进行的，所以可以“倒走横行”。 B在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。 C航天员在月球上行走，由于没有空气阻力，重力也只有地球重力的1/6，所以与在地面行走一样，而且是“健步如飞”。 D假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的阻力，那么航天员在木星上行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。 （二）阅读下列语段

9、，完成710题。（共16分） 拒绝成熟 薛涌 一个少年，若是为了自己的一点想法，执拗地与成人争执起来，总是会被人们宽容地冠以不成熟”之名。大多数人，也许都体会过在那个“不成熟”的年华里渴望“成熟”的心情吧。但，什么是“成熟”呢? 近读丰子恺几十年前写的一篇文章，题为作父亲，记述了他避居乡间时的一段经历。 一日，门前过一挑担的小鸡贩子，被他的几位孩子围住，异口同声地嚷嚷着：“买小鸡!买小鸡!”那人见孩子们要鸡心切，便存心抬价，终于没有成交。孩子们哭成一团，对门的大嫂赶忙来劝：“不要哭，等一会儿还有担子挑来呢!”她告诉作父亲的，那贩子要的价比市价高一倍还多。于是，孩子的父亲便回家开导他们说：“你们

10、大家说要买要买，那人便不肯让价了。你们下次”他说不下去了。因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要”。倘再进一步，就要变成“看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要”了。走笔至此，作者不禁感慨道：“在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里找这样教导孩子的一个父亲呢?” 大概以我们的看法，那些吵着要小鸡的孩子是不成熟的，吃亏上当在所难免，作者那些将说而未能说出的教导，则与我们一样地成熟，但作者偏偏为此羞愧。 一位从事过幼儿美术教育的朋友告诉我，他曾很惊奇为什么儿童在画太阳时总是用红色，因为太阳并不是红色的。如果观察有偏差，为什么这些偏差又如此一致呢?于是，他找了一群未经任何美

11、术训练的孩子，领他们到野外对着真实的日出画写生，结果，他们的太阳五彩缤纷 帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”一个幼嫩的花蕾，比一个成熟的果实包含着更多的真理。成熟的过程，意味着我们逐渐走进人类世代相传的生活轨道和习惯。这些轨道和习惯之所以如此固定并能赢得众人，并非是因为它们崇高伟大，而是因为它们是社会的“最大公约数”，是最平庸低能的人也能演习的程式，是维系着社会最起码的水平的准则。它们使人们能够彼此相处，却也可以掩盖人性中的光彩。莫奈在大自然中看到了xun（）烂辉煌的日出，他画了下来，人类终于又拥有了一个不同的太阳。但结果是举世哗然，讥嘲与诽谤声四起，世代相袭的程式，分享不了这非凡的感受，

12、昏花呆滞的老眼，看不到“太阳每天都是新的”。对于那些心智麻木、感性迟钝的人来说，作为日出的色彩，有什么比大红色更简单、更省得体会、更能令他们接受呢? 成熟使人懒惰，也使人世故。 记得上大学时，校园里的“交响乐热”排山倒海。我兴冲冲地跟着听讲座、听音乐会，第一主题，第二主题一天到晚琢磨不完。但越用功，音乐越不入耳，越不入耳，心里越紧张，越紧张，越无感觉，越无感觉，就越想再多用用功如此循环，似乎永难入此门了。可是，当我给一个孩子听莫扎特时，他竟那样沉静、愉快! 我终于发现，音乐对于耳朵的最高要求莫过于天真。我总想通过音乐来证明自己属于一个时髦的阶层，总怕因没有音乐感觉而被这个阶层遗弃，这种高雅的世

13、故，反而把耳朵堵得死死的。如果我像孩子一样地单纯、坦然、放松，音乐自己会找上门来。就像不经意时，会被一阵意想不到的歌声所感动一样。 世故是一道墙，蛮横地切断了我们与世界的天然联系。当你感官塞滞，性情干枯之时，最好的办法，便是捉拿心中的世故，把它们完完整整地送走。学识的渊博需要积累，心灵的敏锐却需要回忆回到你的童年，接受只有孩子才能得到的祝福。所罗门说：“所有的新鲜事都不过是遗忘了的事而已。”童年并非一个行色匆匆的过客，在我们身上小住几日，马上又搬到我们的孩子的躯体里。对于每一个人来说，童年都是一个真实的人生邀请如果长大成人就意味着走别人安排好的轨道，我们的生活还有什么意义?如果不去看看前人没有

14、到过的地方，为什么还要去旅行?如果灿烂的幻想发出了召唤，为什么不紧紧跟随，让生活把生命中的精华吸吮干净? 我并非怯于交际。但每次站在孩子面前，都不免慌张-我惧怕他们清澈的目光，他们的真纯，使我感到了心灵中拥塞着污gu（）。 成人啊，当你尽心尽意地把孩子培养为成人时，别忘了把自己培养成一个孩子。因为，只有对孩子，世界才是敞开的。 7、给文中加点的字注音，把给出拼音的字写出来。（4分） 执拗（）吸吮（）xun（）烂辉煌污gu（） 8、请分别说明下列两句话在文中的含义。（4分） （1）一个幼嫩的花蕾，比一个成熟的果实包含着更多的真理。 答： （2）当你尽心尽意地把孩子培养为成人时，别忘了把自己培养成

15、一个孩子。 答： 9、在这篇散文中，作者为什么要一再地讲述孩子们的故事，一再的说及童年？这样写的好处是什么？（4分） 答： 10、本文标题为“拒绝成熟”，请简要说明，作者主张加以拒绝的是什么，他提倡的又是什么？（4分） 答： 三、文言文文阅读理解 (一)阅读琵琶行一诗的小序，完成11-14题。（共9分） 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌

16、以赠之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。 11下列词语中加点字的注音有错误的一项是()（3分） 12比较下列两组句中加点的词，判断正确的一项是()（3分） 听其声；问其人遂命酒；命曰琵琶行 A两个“其”指代对象相同，两个“命”意思相同。 B两个“其”指代对象不同，两个“命”意思不同。 C两个“其”指代对象相同，两个“命”意思不同。 D两个“其”指代对象不同，两个“命”意思相同。 13“左迁”“出官”“迁谪”等词涉及古代官职制度。下列判断不正确的一项是()（3分） A这三个词都表示白居易被贬官降职。 B“左迁”是贬官降职的意思，与之相反的是“升迁”“拜”“除”等。 C“出官”是外出做官，不涉及官职升

17、降。 D“迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化，“谪”是被罚流放或贬职的意思。 (二)阅读过秦论中的语段，完成15-18题。（共17分） 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 14对“奋六世之余烈”一句理解正确的一项是()（3分） A振奋六世的神威B发扬六世遗留下来的功德 C表彰六世的烈士D发展六世遗留下来的功业 15下列词语在文段中具有比喻意义的一项是()（3分） A宇内B至尊C百越D藩

18、篱 16“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”一句省略的主语是()（3分） A百越之君B秦始皇C下吏D胡人 17对这段文字的内容概括正确的一项是()（3分） A表现了秦始皇对内镇压对外掠夺的暴行。 B描写了诸侯、百越之君、胡人、士人害怕秦始皇的心理。 C写出了秦始皇的权威和为巩固政权所采取的政治、军事措施。 D歌颂了秦始皇统一天下的丰功伟绩。 18.过秦论这篇文章中作者从哪些方面将九国之师和陈涉之众做了对比？（4分）通过对比指出了什么？（1分）答： (三)阅读下面一篇课外文言文，完成1921题。（共14分） 问说（节选） 刘开 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤

19、问，非真能好学者也。 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。 古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎？ 是己而非人，俗之同病。学有未达，强以为知，理有未安，妄以臆度，如是，则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉，不如己者，轻之而不屑问焉，等于己者，狎之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。 不然，则所问非所学焉：询天下之异文鄙事以快言论；甚且心之所已

20、明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。嗟乎！学之所以不能几于古者，非此之由乎? 且夫不好问者，由心不能虚也；心之不虚，由好学之不诚也。亦非不潜心专力之故，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。 智者千虑，必有一失。是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。 19对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（）（3分） A审问而明辨之也审：详细B至于劝善规过足矣规：法则 C忌之而不愿问焉忌：妒忌D问之人以穷其短穷：穷究 20下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（）（3分） A问焉以求一得然后以六合为家 B取其有益于身而己师不必贤于弟子 C则终

21、身几无可问之事则移其民于河东 D轻之而不屑问焉吾尝终日而思矣 21将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）是己而非人，俗之同病。（4分） 译文： （2）学之所以不能几于古者，非此之由乎？（4分） 译文： （四）古诗文默写。（共10分，任选十空填写，每空1分，错一个字即不得分） （1）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？_。 （2）是故_，师不必贤于弟子。 （3）_，_，天下云集响应，赢粮而景从。 (4)剑阁峥嵘而崔嵬，_，_。 (5)_，分明怨恨曲中论。 (6)_，望帝春心托杜鹃。 （7），孤舟一系故园心。（杜甫秋兴八首（其一） （8），独留青冢向黄昏。（杜甫咏怀古迹（其三

22、） （9）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。，。（杜甫登高） 四、语言表达（共6分）23、所谓“贴吧”是指网络中一种对有关内容进行讨论的网页，我们可以对“帖吧”中感兴趣或有话可说的话题进行回复，发表自己的观点看法。这是一个自由而热闹的空间，这里时有跳跃着思想的火花。下面是有关“一次性筷子”的主题帖，请按照要求，从表示“赞同”或“反对”的回复中选择其中一种观点，在表中填写回复。1.主题：一次性筷子据统计，我国每年消耗一次性筷子450亿双，生产和使用木筷子消耗了大量的木材资源。为了增强人们的环保意识，引导消费和节约木材资源，今年4月1日起我国对木制筷子征收5%的税收，但是该政策并未对巨大的一次性筷子

23、消费市场起到有效的遏制作用。2.回复(表示赞同“用一次性筷子”) 3.回复(表示反对“用一次性筷子”) 五、作文（60分） 阅读下面的文字，根据要求作文。 一个年轻人从家里到禅院去，在路上看到一头牛被绳子拴在树上，这头牛想离开这棵树到草地上去吃草，谁知它转来转去都不得脱身。来到禅院，他有意考老禅师道：“什么叫团团转？”“皆因绳未断。”老禅师脱口而出。年轻人顿时目瞪口呆，他不明白老禅师何以知道答案。问明原委后，老禅师微笑着说：“你问的是事，我答的是理，心被俗物纠缠而不得超脱，那就只能团团转了！” 是啊！生活中我们也许有太多的无奈，学习的压力，工作的不顺，情感的波折，朋友的误解，上司的不满等等，都是束缚我们的绳索，不少人往往被困得“团团转”。 请以“解开心中的绳索”为话题，写一篇文章。 要求：自定立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。所写内容必须在话题范围之内。