《陆游字务观》中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译.docx
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1、陆游字务观中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成后面题。陆游字务观,越州山阴人。年十二能诗文,荫补登仕郎。锁厅荐送第一,秦桧孙埙适居其次,桧怒,至罪主司。明年,试礼部,主司复置游前列,桧显黜之,由是为所嫉。桧死,始赴福州宁德簿,以荐者除敕令所删定官。时杨存中久掌禁旅,游力陈非便,上嘉其言,遂罢存中。中贵人有市北方珍玩以进者,游奏:“陛下以损名斋,自经籍翰墨外,屏而不御。小臣不体圣意,辄私买珍玩,亏损圣德,乞严行禁绝。”应诏言:“非宗室外家,虽实有勋劳,毋得辄加王爵。顷者有以师傅而领殿前都指挥使,复有以太尉而领阁门事,渎乱名器,乞加订正。
2、”迁大理寺司直兼宗正簿。孝宗即位,迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官。史浩、黄祖舜荐游善词章,谙典故,召见,上曰:“游力学有闻,言论剀切。”遂赐进士出身。入对,言:“陛下初即位,乃信诏令以示人之时,而官吏将帅一切玩习,宜取其尤沮格者,与众弃之。”王炎宣抚川、陕,辟为干办公事。游为炎陈进取之策,以为经略中原必自长安始,取长安必自陇右始。当积粟练兵,有衅则攻,无则守。吴璘子挺代掌兵,颇骄恣,倾财结士,屡以过误杀人,炎莫谁何。游请以玠子拱代挺。炎曰:“拱怯而寡谋,遇敌必败。”游曰:“使挺遇敌,安保其不败。就令有功,愈不可驾驭。”及挺子曦叛,游言始验。范成大帅蜀,游为参议官,以文字交,不拘礼法,人讥其颓
3、放,因自号放翁。后累迁江西常平提举。江西水灾。奏:“拨义仓振济,檄诸郡发粟以予民。”召还,给事中赵汝愚驳之,遂与祠。起知严州,过阙,陛辞,上谕曰:“严陵山水胜处,职事之暇,可以赋咏自适。”再召入见,上曰:“卿笔力回斡甚善,非他人可及。”除军器少监。游才气超逸,尤长于诗。晚年再出,为韩侂胄撰南园阅古泉记,见讥清议。朱熹尝言:“其能太高迹太近恐为有力者所牵挽不得全其晚节”盖有先见之明焉。嘉定二年卒,年八十五。(节选自宋史)4.(3分)下列各加横线字的解释,不正确的一项是A荫补登仕郎 荫:因祖宗功德B有市北方珍玩 市:买C渎乱名器 渎:贪污D谙典故 谙:熟悉5.(3分)下列各项句式不同于其他三项的一
4、句是A由是为所嫉 B炎莫谁何C不拘礼法 D见讥清议。6.(3分)下列各项断句正确的一项是A其能太高迹太近恐为有力者所牵挽不得全其晚节B其能太高迹太近恐为有力者所牵挽不得全其晚节C其能太高迹太近恐为有力者所牵挽不得全其晚节D其能太高迹太近恐为有力者所牵挽不得全其晚节7(10分)把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)游为炎陈进取之策,以为经略中原必自长安始,取长安必自陇右始。(2)使挺遇敌,安保其不败。就令有功,愈不可驾驭。 试题答案:答案:46:C B C 7.(1)陆游向王炎陈述进取的策略,认为经营治理中原地区必定从长安开始(以长安为起点),夺取长安必定从陇右开始(以陇右为开端)。(2)假
5、如吴挺遇到敌人,怎么能保证他不失败?即使(他)立了功,就更加不可以驾驭了。【解析】4.本题考查文言实词的意思和用法。C项“渎乱名器”中的“渎”应该为“轻慢”。实词的意思要结合句意来理解。这句话出自文中“非宗室外家,虽实有勋劳,毋得辄加王爵。顷者有以师傅而领殿前都指挥使,复有以太尉而领阁门事,渎乱名器,乞加订正。”翻译为“凡不是皇族和外戚,虽然确有功勋,也不能总是用王爵封赏。不久前有凭借做过皇帝师傅的身份而兼任殿前都指挥使的,还有凭借太尉的身份而兼任内阁之事的,这就轻慢扰乱了朝廷体制,请求加以纠正。”由句子意思和后面的“乱”,考生可以推测出,选项中解释为“贪污”是错误的。5.本题考查文言句式。A
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