教育专题：角的度量1 (2).ppt

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1、方法铺垫（1）想测量数学书有多宽，用什么去测？怎么量？（2)测量这本书有多重，也用尺子吗？1.问题：这两个角哪个大？问题：这两个角哪个大？预设：预设：2大大。2.追问：追问：2比比1大多少呢？要想解决这个问题你有什么好办法吗？大多少呢？要想解决这个问题你有什么好办法吗？预设：可以用量角器分别量出两个角的大小，再求出它们的差。预设：可以用量角器分别量出两个角的大小，再求出它们的差。打开书第40页，自学课本，（二）（二）量角量角180 090一、认识量角器，掌握用量角器一、认识量角器，掌握用量角器 度量角的步骤和方法度量角的步骤和方法1.出示出示60度角。度角。2.问题：用刚才那个简单的量角器能量

2、出这个角的度数吗？问题：用刚才那个简单的量角器能量出这个角的度数吗？预设：不能。预设：不能。3.追问：追问：要想量出这个角的度数，我们可以怎么办呢？要想量出这个角的度数，我们可以怎么办呢？预设：继续平均分，增加量角器刻度。预设：继续平均分，增加量角器刻度。（三）改进量角器，扩大量角器的的度量范围（三）改进量角器，扩大量角器的的度量范围4.出示刻度细化后的量角器出示刻度细化后的量角器。0306090120150180一、认识量角器，掌握用量角器一、认识量角器，掌握用量角器 度量角的步骤和方法度量角的步骤和方法（三）改进量角器，扩大量角器的的度量范围（三）改进量角器，扩大量角器的的度量范围5.问题

3、：问题：观察刻度细化后的量角器，能量出哪些角的度数。观察刻度细化后的量角器，能量出哪些角的度数。预设：能量预设：能量30度、度、60度、度、90度、度、120度、度、150度、度、180度这些度这些 角的度数。因为这个量角器上正好有这些刻度数。角的度数。因为这个量角器上正好有这些刻度数。03060901201501800306090120150180 0306090120150180一、认识量角器，掌握用量角器一、认识量角器，掌握用量角器 度量角的步骤和方法度量角的步骤和方法（四）（四）改变被量角的方向，感知量角器内外层改变被量角的方向，感知量角器内外层 刻度的产生过程刻度的产生过程2.问题：

4、量一量这时角的度数是多少。问题：量一量这时角的度数是多少。预设：预设：120度；度；60度。度。3.问题：同一个角究竟是问题：同一个角究竟是120度还是度还是60度呢？说一说你的想法。度呢？说一说你的想法。预设：预设：量角器上的刻度显示的是量角器上的刻度显示的是120度。度。这个角只是前面那个这个角只是前面那个60度角翻转过来的，大小没变，度角翻转过来的，大小没变，还是还是60度；这个角比度；这个角比90度小，不可能是度小，不可能是120度。度。1.创设问题情境：将前面出示的创设问题情境：将前面出示的60度的角翻转。度的角翻转。一、认识量角器，掌握用量角器一、认识量角器，掌握用量角器 度量角的

5、步骤和方法度量角的步骤和方法（五）继续改进量角器，进一步细化量角器刻度（五）继续改进量角器，进一步细化量角器刻度1.出示进一步细化刻度后的量角器图。（二）（二）量角器的演变量角器的演变180 09003060901201501800306090120150180 0306090120150180中心点中心点“0”“0”刻度线刻度线“0”“0”刻度线刻度线外外 圈圈 刻刻 度度内内 圈圈 刻刻 度度9090 刻度线刻度线认识量角器认识量角器刻度线刻度线1 1度角度角11 角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是 1 度,记作 1。闭上眼想象闭上眼想象

6、1度的角有多大？度的角有多大？1010猜一猜，下面的角有多大？猜一猜，下面的角有多大？3030猜一猜，下面的角有多大？猜一猜，下面的角有多大？4545猜一猜，下面的角有多大？猜一猜，下面的角有多大？9090猜一猜，下面的角有多大？猜一猜，下面的角有多大？120120猜一猜，下面的角有多大？猜一猜，下面的角有多大？用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。两对齐：中心点和

7、顶点 0刻度线和边）一注意：（注意是看内圈还是外圈的数）1判断下面各角的度数是否正确。110判断下面各角的度数是否正确。120猜 一 猜 量 一 量4040130角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。3070110有一张被损坏了的图纸画有一个角，可是角已经残缺了，你有办法测量出这个角的大小吗？说说角的大小与什么有关说说角的大小与什么有关？3.3.说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。6090120150P39 3P39 3、2时时3时时4时时5时时 1.用什么来度量角的大小？2.用什么作单位？怎样表示？3.怎样度量角的大小？