部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展检测卷-全国.docx

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1、部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展检测卷-全国选择题假若葡萄牙著名球星C罗在2019年南美“解放者杯”期间受邀访问，他与下列哪国球员交流时无需翻译而直接对话 A.巴西 B.美国 C.法国 D.德国 【答案】A 【解析】 根据题干并结合所学知识可知，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余基本上是西班牙的殖民地，18世纪末19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。故题干中葡萄牙著名球星C罗与巴西球员交流时无需翻

2、译而直接对话，选项A符合题意；选项BCD不讲葡萄牙语，不符合题意。故选A。 选择题19世纪早期，领导革命武装打败西班牙殖民军获得南美的“解放者”称号的是 A.（略） B.（略） C.（略） D.（略） 【答案】B 【解析】 根据题干并结合所学知识可知，18世纪末19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”，选项B符合题意；华盛顿是美国独立运动领导人，选项A不符合题意；章西女王是印度民族大起义领导人，选项C不符合题意；拿破仑是法兰西第一帝国领导人，选项D不符合题意。故选B。 选择题电影起义再现了印度18

3、571859年反英大起义。这部影片中可能出现的场景是 A. 打死洋枪队头目华尔 B. 康华利率英军投降 C. 章西女王在瓜廖尔战斗 D. 起义军攻占巴士底狱 【答案】C 【解析】 依据所学知识可知，1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，在瓜廖尔战斗壮烈牺牲。A项指的是中国的太平天国运动；B项是美国独立战争时期的事件；D项是法国大革命时期的事件。故选C。 选择题“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控，因而一些爱

4、国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是 A. 美国独立战争 B. 拉美独立运动 C. 印度民族大起义 D. 非暴力不合作运动 【答案】C 【解析】 依据题干信息“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”可知，此内容描述的是印度民族大起义。英国殖民侵略者在印度不但掠夺财富，还大肆欺压民众，引起了印度全社会的不满和反抗。1857-1859年印度爆发全民族的反英大起义。1858年英军进攻章西，章西女王率领起义军英勇奋战，故C符合题意；美国独立战争、拉美独立运动、非暴力不

5、合作运动与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。 选择题下列属于彼得一世改革举措的是 A.农奴获得人身自由，可以获得一份土地 B.提倡学习西方的礼节与生活方式 C.废除叛乱诸州的黑人奴隶制 D.殖产兴业，引进西方先进生产技术 【答案】B 【解析】 根据题干并结合所学知识可知，提倡学习西方的礼节与生活方式属于彼得一世改革举措，选项B符合题意；农奴获得人身自由，可以获得一份土地是1861年改革内容，选项A不符合题意；废除叛乱诸州的黑人奴隶制是美国内战时期的措施，选项C不符合题意；殖产兴业，引进西方先进生产技术，是日本明治维新时期的措施，选项D不符合题意。故选B。 选择题19世纪中期，俄国“在农奴

6、制下，一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小：另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利。”材料反映了农奴制 A. 加强了沙皇的专制权力 B. 阻碍了俄国资本主义的发展 C. 导致农民贫困频繁暴动 D. 符合俄国经济社会发展国情 【答案】B 【解析】 根据材料内容结合所学知识可知，材料反映的是俄国农奴制的存在严重阻碍了俄国资本主义的发展。ACD项表述与题意不符，故选B。 选择题根据18771878年的统计，在俄国欧洲部分49省的9150万俄亩私人土地中，有7300万俄亩以上的土地，即约80%的土地，是属于贵族的。这说明1861年农奴制改革

7、A.是俄国历史的重要转折点 B.为资本主义发展创造条件 C.保留了大量封建残余 D.结果是失败的 【答案】C 【解析】 根据题干并结合所学知识可知，俄国1861年改革规定，农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地，由“根据1877-1878年的统计，在俄国欧洲部分49省的9，150万俄亩私人土地中，有7，300万俄亩以上的土地，即约80%的土地，是属于贵族的”说明1861年改革不彻底，保留大量封建残余，选项C符合题意；选项ABD材料没有体现，不符合题意。故选C。 选择题1861年，一个俄国官员在评价本国农民的时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一

8、切都变了。”与以上评论相关的历史事件是 A.美国的独立 B.农奴制的废除 C.解放黑人奴隶宣言颁布 D.工业革命 【答案】B 【解析】 1861年3月3日（俄历2月19日），亚历山大二世正式签署了废除农奴制的特别宣言，其主要内容如下：农奴在法律上成为自由人，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活，农奴制的废除，毕竟使俄国资本主义的发展获得必要的劳动力、资金和市场，使俄国走上了资本主义发展的道路。故选B。 选择题汤姆叔叔的小屋是一部描写黑人悲惨遭遇的作品。1862年，林肯接见它的作者斯托夫人时说：“这位小妇人写了一部导致一场伟大战争的书。”这里的“战争”是指 A.布匿战争 B.独立战争 C.南北战争

9、D.普法战争 【答案】C 【解析】 根据题干“汤姆叔叔的小屋这位小妇人写了一部导致一场伟大战争的书”可知，这里的“战争”是指与废除黑人奴隶制有关的美国南北战争。美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，经过南北战争，美国废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件，选项C符合题意；布匿战争是罗马和迦太基之间的战争，选项A不符合题意；美国独立战争反抗英国的殖民统治，选项B不符合题意；普法战争是法国和普鲁士之间的战争，选项D不符合题意。故选C。 选择题1864年，美国联邦部队中的黑人团队增加到166个，达到126万多人。其直接原因是 A. 独立战争爆发 B.

10、英国承认美国独立 C. 法国大革命的推动 D. 解放黑人奴隶宣言的颁布 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，美国南北战争中，1862年解放黑人奴隶宣言的颁布，激发了黑人奴隶的革命热情，这是“1864年，美国联邦部队中的黑人团队增加到166个，达到126万多人”的直接原因。故D符合题意；独立战争爆发时间是1775年，与题干的“1864年”不符，故A不符合题意；英国承认美国独立是1783年，故B不符合题意；法国大革命和美国联邦部队中的黑人团队增加无关，故C不符合题意。故选D。 选择题美国历史学者认为，南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了

11、重要的转变。下列各项与此观点一致的是（） A. 南北战争使美国确立了资产阶级民主政治体制 B. 南北战争为美国资本主义经济发展扫除了障碍 C. 南北战争为美国第一次工业革命创造了条件 D. 南北战争解放了黑人奴隶，彻底实现了人人平等 【答案】B 【解析】 据材料“南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变”并结合所学分析可知，美国南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为美国资本主义经济发展扫除了障碍，也为美国资本主义快速发展奠定了坚实的基础，所以B项符合题意；独立战争使美国确立了资产阶级民主政治体制，南北战争为美国第二次工业

12、革命创造了条件，南北战争解放了黑人奴隶，但种族歧视依然存在。由此分析ACD三项表述均不正确，排除，故选B。 选择题随着两艘船身漆黑的战船驶入日本的江户湾，日本的国门被打开了。最早打开日本国门的西方国家是 A. 美国 B. 英国 C. 荷兰 D. 法国 【答案】A 【解析】本题考查的是近代日本的史实。最早打开日本国门的西方国家是美国，故选A。 选择题幕府统治严重阻碍资本主义的发展，引发了倒幕发动。日本倒幕运动的主力是 A.封建贵族 B.将军 C.中下级武士 D.天皇 【答案】C 【解析】 根据题干并结合所学知识可知，日本倒幕运动的主力是中下级武士。19世纪中期的日本，是一个闭关锁国、落后的封建国

13、家，天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中。1854年，美国打开了日本的大门。外国势力的渗透，激化了日本的国内矛盾，一部分中下级武士，开始接受西方的先进技术和思想，以武力推翻幕府统治，选项C符合题意；选项ABD不符合题意。故选C。 选择题一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是 A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】 依据题干“他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀为了保卫国家，他们显然要认真地

14、改造国家”的信息，结合所学可知，1868年，日本明治天皇进行了资产阶级性质的改革，学习西方先进的技术，大力发展近代工业，这一事件被称为明治维新，C项符合题意；大化改新是日本向中国唐朝学习进行的改革，A项不符合题意；彼得一世改革和俄国农奴制改革都是俄国的历史事件，不是日本的历史事件，BD项的内容与题干描述的不一致，不符合题意；故选C。 选择题19世纪中后期，在日本出现了“公历取代了农历天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发辫，修剪成西式短发”等现象。这些现象的出现是由于明治政府 A. 提倡“文明开化” B. 建立新式军队 C. 号召“殖产兴业” D. 废藩

15、置县 【答案】A 【解析】 依据题干信息“公历取代了农历天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发辫，修剪成西式短发”可知，此内容反映的是日本西化的现象。1868年进行的明治维新提倡文明开化，大力发展教育，学习西方的社会习俗，改变日本原有的服饰传统，使日本走上了资本主义道路，故A符合题意；题干没有涉及建立新式军队、号召“殖产兴业”、废藩置县，故BCD不合题意。故此题选A. 综合题在世界近代史上，玻利瓦尔和章西女王领导的反殖民斗争是殖民地人民反抗的典范。 材料一 18141835年，印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹，而同一时期，英国输入印度的棉织品

16、由不足100万码增加到5100万码以上往日工业发达和人口稠密的城市，如达卡遭到了毁灭性破产，人口从1827年的15万人锐减到3万人。印度总督本丁克承认：“悲惨的境况在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” （1）根据材料一分析印度民族大起义的原因。 （2）这次起义发生在什么时间？这次起义中的杰出女英雄是谁？ （3）这次起义起了什么作用？ 材料二 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。 （4）材料二是拉丁美洲独立运动中一位领导人的一段话，他被誉为南美的“解放者”，他是谁？结合材料及所学知识，说明拉美为什么会爆发独立运动。 【答

17、案】（1）英国完成工业革命后，进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫，印度社会民不聊生，人们被迫奋起抗争。 （2）18571859年。章西女王。 （3）沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 （4）玻利瓦尔。西班牙和葡萄牙的殖民掠夺激起了当地人民的不满；美国独立战争和法国大革命的影响 【解析】 （1）根据材料一“18141835年，印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹，而同一时期，英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上往日工业发达和人口稠密的城市，如达卡遭到了毁灭性破产，人口从1827年的15万人锐

18、减到3万人。”并结合所学知识可知，印度民族大起义的原因是英国完成工业革命后，进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫，印度社会民不聊生，人们被迫奋起抗争。 （2）结合所学知识可知，1857-1859年印度爆发民族大起义，这次起义涌现的杰出女英雄是章西女王。1858年6月18日，女王率军防守瓜廖尔城东，立马横刀与英军骑兵厮杀，英勇战死，时年仅23岁。表现了她非凡的勇气和英雄气概。 （3）结合所学知识可知，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 （4）根据材料二“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地

19、打击敌人，我的心将不会平静。”并结合所学知识可知，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余基本上是西班牙的殖民地，18世纪末19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”；拉美独立运动的影响有西班牙和葡萄牙的殖民掠夺激起了当地人民的不满；美国独立战争和法国大革命的影响。 综合题1861年改革对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 克里米亚战争（18531856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就

20、警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。 摘编自全球通史 （1）材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么？ 材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” 孙成木俄国通史简编 （2）结合材料二及所学知识，分析亚历山大二世改革的目的。 材料三 1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案 派别 方案 地主贵族 只给农奴人身自由，不给他们土地，

21、减少农民的份地，使用份地的农民必须负担繁重的义务 资产阶级自由主义者 解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的利益，实现两个阶级的妥协 革命民主主义者 推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制 摘编自陶惠芬俄国近代改革史 （3）根据材料三并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现。写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处。 材料四 改革后俄国经济发展异常迅速，到1900年，它的工业总产值较从前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。1866年

22、俄国的工厂还不到3000个，但到1903年已近9000个。到19世纪80年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之后的又一大工业强国。 孙成木俄国通史简编 （4）根据材料四，结合所学知识，对这次改革作出评价。 【答案】（1）落后的封建农奴制度；资本主义制度。 （2）巩固统治，缓和阶级矛盾，避免人民革命的发生。 （3）资产阶级自由主义者。农奴获得人身自由；通过赎买的方式获得土地。 （4）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济

23、与社会的发展 【解析】 （1）根据材料一“克里米亚战争（1853-1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后”并结合所学知识可知，出材料四中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指封建农奴制和资本主义制度。1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。俄国l861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，走上了资本主义道路。 （2）根据材料二“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的

24、是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”并结合所学知识可知，亚历山大二世改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾，避免人民革命的发生。 （3）根据材料三“解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的利益，实现两个阶级的妥协”并结合所学知识可知，资产阶级自由主义者的主张得到体现。与1861年改革的相同之处有农奴获得人身自由；通过赎买的方式获得土地。 （4）根据材料四“到19世纪80年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之

25、后的又一大工业强国。”并结合所学知识可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 综合题阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题： 材料一：一幢裂开了的房子是站立不住的。我们相信这个政府不能永远保持一半奴隶和一半自由的状态。 没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。 摘自1858年，林肯的竞选演说 材料二： 1863年元月1日起，凡在的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；

26、上述地区以内所有作为奴隶的人，现在和今后永远获得自由；合众国政府，包括海陆军当局在内，将承认并保持上述人们的自由。” 摘自1862.9，林肯颁布的法令 材料三： 八十七年前，我们先辈在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。” 摘自1863.11，林肯的“葛底斯堡演说” （1）材料一中，林肯所说的“裂开的房子”是指什么意思？林肯主张用什么方法解决这个问题？ （2）材料二中林肯颁布的“法令”，是指美国历史上的哪一个法律？这个法律文件的内涵所表达的、人类共同的基本价值观是什么？ （3）材料三中，林肯说：“八十七年前，我们先辈创立了一个新国家”。他这么讲的基本历史依据

27、是什么？ （4）纵观上述三则材料的内容，你认为林肯作为美国总统，对美国与美国人民作出的最主要的贡献是什么？ 【答案】（1）意思指：面临南北两种经济之间的矛盾（或面临“联邦分裂、国家分裂”局面）； 方法指：军事（武力）手段挫败分裂。【答：面临奴隶制存废问题，不给分】 （2）法律指：解放黑人奴隶宣言；价值观：人人自由平等。 （3）依据：1776年，独立宣言宣告美国诞生。【时间、文件名、意义三者不可缺】 （4）最主要贡献：维护了国家（联邦）统一（或“避免了国家分裂“）。 【解析】 第（1）问，考查美国南北战争的相关史实，由材料中的注释“摘自1858年，林肯的竞选演说”可以推断出“裂开的房子”是指的是

28、面临“联邦分裂、国家分裂”局面，由“用武力来抵抗推翻政府的武力”可知林肯主张用武力的方式挫败分裂。 第（2）问，考查学生对解放黑人奴隶宣言的理解与认识，由“1863年元月1日起”“承认并保持上述人们的自由”“1862.9，林肯颁布的法令”可以判断出林肯颁布的法令指的是解放黑人奴隶宣言，体现了人人自由平等的价值观。 第（3）问，考查美国独立战争的相关史实，由材料中“八十七年前”及“1863.11，林肯的葛底斯堡演说”可知1776年7月4日大陆会议发表了独立宣言，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国-美国的诞生。 第（4）问，考查林肯的历史贡献相关内容，综合上述材料内容及已学知识在美国南

29、北战争中林肯击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。 综合题阅读下列材料，回答问题。 材料一 改革的主要内容有：宣布“废藩置县”，全国分为3府72县，由中央直接治理，加强中央集权兴办工商业，引进西方技术文化教育上采用欧美学制，设立新式学校 川教版世界历史（九年级上） 材料二 1887年，日本的军事部门在广泛调查后提出讨伐清国策案，要求在5年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。 摘编自大国崛起日本 （1）材料一反映了日本历史上的哪一次重大改革？这次改革使日本的社会性质产生了什么变化？ （2）结合材料及所学，说说这次改革的内容里哪些体现了欧洲的“

30、先进文明成果”？（从经济、军事和社会生活三方面各举一例） （3）材料二所述讨伐清国策案首先转化成哪次“讨伐”行动？战争之后签订的哪一条约大大加深了中国的半殖民地化程度？ （4）读者杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”据此谈谈该如何发展中日关系。 【答案】（1）明治维新。日本由封建社会过渡到资本主义社会。 （2）经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；军事上，实行征兵制，建立新式军队；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 （3）1894年甲午中日战争。中日马关条约。 （4）加强经济文化交流与合作，相互学习，取长补短；日本要

31、勇于面对和深刻反省自己的历史，吸取历史教训，纠正伤害中国人民感情的错误行为，用建设性的态度解决历史遗留问题等。 【解析】 （1）根据材料一“改革的主要内容有：宣布“废藩置县”，全国分为3府72县，由中央直接治理，加强中央集权兴办工商业，引进西方技术文化教育上采用欧美学制，设立新式学校”并结合所学知识可知，材料一反映了日本历史上的明治维新，这次改革使日本的社会性质由封建社会过渡到资本主义社会。 （2）结合所学知识可知，体现了欧洲的“先进文明成果”的内容有经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；军事上，实行征兵制，建立新式军队；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 （3）根据材料二“1887年，日本的军事部门在广泛调查后提出讨伐清国策案，要求在5年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。”并结合所学知识可知，讨伐清国策案首先转化为1894年甲午中日战争；甲午中日战争后签署了中日马关条约，大大加深了中国的半殖民地化程度。 （4）结合所学知识可知，中日关系应该加强经济文化交流与合作，相互学习，取长补短；日本要勇于面对和深刻反省自己的历史，吸取历史教训，纠正伤害中国人民感情的错误行为，用建设性的态度解决历史遗留问题等。